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07-12-17 16:51   浏览量:2155

一、关于ADHD:

(1)什么是ADD/ADHD

  • 男孩多动症和女孩多动症有什么不同?

  • 什么是注意力?

  • 我们为何需要注意力?

  • 什么是ADD/ADHD?

  • ADHD的神经病学基础

  • 注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现

  • 对注意缺陷-多动障碍的误解

  • 注意缺陷、冲动、多动=ADHD?

    (2)ADD/ADHD的常见问题

  • 注意力障碍多动症(儿童多动症)的发病率?

  • 多动症儿童心理问题

  • 青少年注意力障碍多动症的临床表现

  • 多动症的病因

  • 遗传在多动症中的作用

  • 可能造成儿童多动症的母亲孕期的不利因系

  • 造成多动症的环境因素

  • 剖宫产与多动症的关系

  • 对多动症病因的误解

  • 儿童多动症不及时治疗会造成哪些危害?

    (3)关于成人多动症

  • 有效的目标管理

  • 有效的时间管理

  • 什么是成人多动症?

     

    二、诊断治疗:

    (1)关于ADHD的诊断

  • 病史、家族史

  • 注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现

  • 注意缺陷障碍(儿童多动症)协作组行为量表

  • DSM-IV专业诊断

  • 神经心理诊断

    (2)ADHD治疗方案

  • 药物治疗—儿童多动症(注意缺陷/多动障碍)

  • 药物治疗—违抗性障碍

  • 药物治疗—品行障碍

  • 药物治疗—儿童多动症和破坏性行为障碍的治疗药物

  • 心理治疗

  • 视、听觉神经心理训练

  • 行为治疗

  • 脑电生物反馈

  • 综合治疗方案

     

    三、如何教育:

    (1)父母教育

  • 一种可以通过家长观察获得的注意力测试

  • 父母评定量表

  • 注意力练习的建议

  • 奖励制度

  • 基础训练:核对单:仔细听

  • 使用作业单

  • 家庭作业计划范本

  • 适当地协助做作业

  • 减轻情境困扰

  • 饮食计划

  • 管理冲动行为

  • 提高社会技能

  • 提高表现的持久性

  • 更多增加顺从的方法

    (2)小学教育

  • 教室建立

  • 在小学给ADHD的学生上课

  • ADHD 学生容易厌烦

  • 给小学的ADHD学生的作业单和其他小贴士

  • 更多给小学ADHD学生的建议

  • 关于管理组织ADHD学生的小建议

  • 增加你的ADHD小学生在任务上的时间

  • 管理冲动行为

  • 提高社会技能

  • 有几种ADHD学生在小学教室中不服从的理由:

  • 更多的增加顺从的方法

  • 提高表现的持久性

  • 更多关于ADHD学生集中注意力

    (3)中学生ADHD教育

  • 你的教室建设与ADHD学生

  • 给ADHD学生上课

  • 使用作业单

  • 给ADHD学生考试

  • 注意缺陷的学生需要帮助管理

  • ADHD学生经常冲动

  • 提高ADD ADHD学生的社交技能

  • 提高任务执行能力

     

    四、互助社区:

    (1) 我们的社区

  • ADHD特别关注(新)

  • 如何使用本社区

    (2)需要大家帮助

  • 多动症/ADHD诊断

  • 行为问题

  • 药物/疗效/负作用

  • 其它有效治疗手段

  • 父母教育方式

  • 学业困难问题

    (3)国内外ADHD资源

  • ADHD图书/教具/软件

  • 有关教育/亲情/ADHD的影片和网站

  • ADHD/多动症医院和机构

    (4)我与ADHD/多动症

  • 我与压力和挫折

  • 我的训练计划

  • 安慰/理解/宣泄/爆发

    (5)ADHD/多动症专业讨论

  • ADHD医疗

  • ADHD共患病症

  • ADHD教育

  • 治疗ADHD方法

    (6)成人ADHD

  • 关于成年人注意力的探讨

  • 情绪/时间/目标管理

     

    五、多多熊父母月刊

    (1)2007关于多多熊父母月刊

    (2)多多熊父母月刊第一期------视听注意力的家庭矫正

  • 2007-10(一)注意力训练知识

  • 2007-10(二)视动操训练步骤

  • 2007-10(三)划消字母训练步骤

    (3)多多熊父母月刊第二期------学业问题的分析与矫治

  • 2007-11(一)谁来帮助多多写作业?

  • 2007-11(二)如何帮助多多写作业

  • 2007-11(三)帮助孩子完成作业的奖惩制度

    (4)多多熊父母月刊第三期------ADHD儿童父母的心态调整

  • 2007-12(一)正确的心态有利于家长与老师有效沟通

  • 2007-12(二)家长与教师沟通过程中的冲突事件

  • 2007-12(三)咨询师点评沟通过程中家长的不良心态

  • 2007-12(四)ABC家长理性心态管理策略

  • 2007-12(五)沟通过程中常见疑惑解答

     

    了解更多信息请参考 ADHD特别关注(新)

     


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