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  <title>ADHD互助社区 : 女儿的智力测试报告</title>
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  <description><![CDATA[此系XML聚合内容，来自; ADHD互助社区 : 多动症/ADHD诊断 : 女儿的智力测试报告]]></description>
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  <pubDate>Sun, 03 May 2026 11:15:44 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[ADHD互助社区]]></title>
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   <title><![CDATA[女儿的智力测试报告 : 医生让你们填的应该是&amp;#034; Conners测验&amp;#03...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1321">曲院风荷</a><br /><strong>标题:</strong> 1120<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2009/10/21  6:43pm<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;医生让你们填的应该是“ Conners测验”量表，如果想进一步确定孩子是不是ADHD，你们可以带孩子进行TOVA注意力变量检查。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;TOVA检查能反映ADHD儿童的病理特点，对疗效判定也比较敏感，与Conner儿童行为评定相比，能更全面地反映ADHD儿童治疗前后的变化，作为一种具有跨文化性质和相对客观的检查手段，它在中国有很好的适用性，有一定的科研和临床应用价值。<br />]]>
   </description>
   <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 18:43:12 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[女儿的智力测试报告 : 小龙女妈妈：您好！ 针对填图方面，我可以给你一些建议： (1)...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1120&amp;PID=7645#7645</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1321">曲院风荷</a><br /><strong>标题:</strong> 1120<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2009/10/21  6:33pm<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小龙女妈妈：您好！<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;针对填图方面，我可以给你一些建议：<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(1) 给孩子做个感统核查，看孩子是否存在感觉和知觉动作统合失调。孩子的精细动作不好，提示孩子的视动统合能力比较差，如果孩子大肌肉运动能力不好的话，也同样影响视动统合能力的，孩子在跑步、跳绳、乒乓球方面怎样？走路摔不摔跤？如果确定是感统方面的问题，便要加强感统训练、视动统和训练了；<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(2) 视觉注意缺陷可通过专业机构进行训练，家庭中可配合使用ADD家庭训练软件。如果在软件训练中有什么疑问或问题，可以到软件训练主题或专区寻求答案，如果没有符合你问题的答案，你可以把问题贴上来；<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(3) 进行观察能力方面的训练，强化视觉对色彩、形状、大小、方位等的辨认能力。这个方面可以到专业的机构进行专业训练。<br />]]>
   </description>
   <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 18:33:13 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[女儿的智力测试报告 : 根据ADHD的表来自己判断，象是注意力障碍。  填图量表...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1200">小龙女妈妈</a><br /><strong>标题:</strong> 1120<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2009/7/22  9:51am<br /><br /><P>根据ADHD的表来自己判断，象是注意力障碍。</P><DIV>&nbsp;</DIV><DIV>填图量表分低，平时需要多做什么方面的训练呢？</DIV><DIV>&nbsp;</DIV><DIV>对于走神，主持人有没有什么好的建议？</DIV>]]>
   </description>
   <pubDate>Wed, 22 Jul 2009 09:51:11 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[女儿的智力测试报告 : 问题是走神非常严重啊。  做作业慢，做作业时会玩其他东西或...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1120&amp;PID=6208#6208</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1200">小龙女妈妈</a><br /><strong>标题:</strong> 1120<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2009/7/21  5:15pm<br /><br />问题是走神非常严重啊。 <DIV>做作业慢，做作业时会玩其他东西或者走神。</DIV><DIV>上课老师反映不认真听课。</DIV><DIV>有时课堂上不能完成练习与测验卷子。</DIV><DIV>在家里的辅导下，暂时成绩还过得去。</DIV><DIV>&nbsp;</DIV><DIV>最近我们在家让她做夹豆子训练很有进步；也在用注意力训练软件来坚持训练。训练的成绩还好，但是平时根本体现不出来。连吃饭都能走神，咋办啊</DIV>]]>
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   <pubDate>Tue, 21 Jul 2009 17:15:13 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[女儿的智力测试报告 : 孩子整体情况都不错。只有填图量表分略低于10分。 ]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=20">巴巴爸爸</a><br /><strong>标题:</strong> 1120<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2009/7/21  1:46pm<br /><br />孩子整体情况都不错。只有填图量表分略低于10分。]]>
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   <pubDate>Tue, 21 Jul 2009 13:46:33 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[女儿的智力测试报告 : 粗分 量表分 百分位 粗分 量表分 百分位 知识 22 17...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1120&amp;PID=6122#6122</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1200">小龙女妈妈</a><br /><strong>标题:</strong> 1120<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2009/7/07  11:48am<br /><br /><DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 粗分&nbsp; 量表分&nbsp; 百分位&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 粗分&nbsp; 量表分&nbsp; 百分位</DIV><DIV>知识&nbsp;&nbsp;&nbsp; 22&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 99&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;填图&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25</DIV><DIV>分类&nbsp;&nbsp;&nbsp; 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 11&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 62&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;图片排列 15&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 11&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 62</DIV><DIV>算术&nbsp;&nbsp;&nbsp; 13&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 75&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 木块图案 31&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 97</DIV><DIV>词汇&nbsp;&nbsp;&nbsp; 13&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 75&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 图形拼凑&nbsp; 18&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 11&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 62</DIV><DIV>领悟&nbsp;&nbsp;&nbsp; 13&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 50&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 编码&nbsp;&nbsp;&nbsp; 43&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 75</DIV><DIV>数字广度 12&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 75</DIV><DIV>&nbsp;</DIV><DIV>孩子做了测试，言语115，操作112，全量115。（8岁） <BR>但发现填图为25％，领悟为50％，图片排列与图形拼凑都为62％。 <BR>医生说言语与操作相差不大，没什么问题，请问填图这项测试如此低分，需要做什么方面的测试来提高呢？</DIV><DIV>&nbsp;</DIV><DIV>此外，我们是因为孩子注意力不集中才去看医生的，但医生做完智力测验后才拿出一张注意力父母、老师问卷让我们填，并且说不急着填，先看看情况。好像没什么问题一样。</DIV><DIV>但我们觉得孩子的注意力不集中，精细动作很难完成，理解能力、归纳能力不强，上课常不认真听课、吃饭、上课、做作业都走神，能怎么办呢？</DIV><DIV>&nbsp;</DIV>]]>
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   <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 11:48:25 +0000</pubDate>
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