我们去年暑假开始给他报了一个那些私人的学习能力训练机构，但是不知道他是否专业 ，主要是视觉，听觉，还有手眼脑和感统的训练。感觉效果不是特别明显，还有他那里的老师说他触觉特别敏感，说他属于神经激活度过高+触觉防御过强的，这是上星期老师的反馈：近期情况

      一 、进步

      视觉广度比较稳定，25舒尔特点读最快23秒可以完成，偏优秀的位置。（阅读的速度效率挺不错的）

二 、待提高：

     触觉需要继续加强，容易有小情绪或者小固执行为，会对别人的事情加一些评判性的语言。

三 、建议：

       1、沟通层面：正确的事情肯定鼓励，不合适的事情客观分析让他明白；不需要对别人的做法横加评价，想影响别人最好的方式就是做好自己。

       2、剪纸、折纸（适合难度）、夹豆子、暗箱摸物、身体上写字、身体按压。

       3、跳高摸物、跳障碍。

四、状态

        活力更足，整体状态比前一段时间更稳定。

基于效果不是特别明显，（老师那边说，感统训练这么大的孩子，要频率高，强度深，才有效果。）我半个月前又带他去看的医生广州儿童医院心理科，,结果让我很惊讶，竟然到了注意力严重缺陷程度，可我个人觉得没那么严重啊，他平时也不会经常坐不住的，看书一个人静静的也能看一个多小时以上。他手可能会有些小动作，但是也没有走来走去，脾气也可以，挺乖巧的，怎么会如此，我把结果给学习能力机构的老师看了，他说不准确，他说他的触觉分明是很敏感的可是这里却是正常的，。这个报告我们也看不懂，医生也只是我能否接受药物治疗，药物治疗那些副作用也不说，还有那些治疗也不说，我真的是不知所措，还有遇见了你们，现在我想问的是，

1、        这份报告就竟说明了他又那些问题？

2、        这份报告可靠吗？如果不可靠，还需要做那些测试。来综合诊断

3、        现在医生开的是专注宁（小黄龙颗粒，我说西药作用是否太大，然后他开的,请问这个药有副作用吗）

4、        十岁大的孩子做感统治疗有效过吗、年纪会大没效果吗？除此以外还有那些治疗？（吃药，感统外）