ADHD互助社区 : 请大家帮忙看下报告，谢谢了 http://www.adhd.org.cn/forum/ Copyright (c) 2006-2013 ADD Forums - All Rights Reserved. Sun, 03 May 2026 11:16:23 +0000 Fri, 06 Dec 2019 18:14:04 +0000 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss ADD Forums 10.16 360 www.adhd.org.cn/forum/RSS_post_feed.asp?TID=14284 <![CDATA[ADHD互助社区]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_images/web_wiz_forums.png http://www.adhd.org.cn/forum/ <![CDATA[请大家帮忙看下报告，谢谢了 : 韦式130挺高的哈。训练了一个月，效果怎么样啊？ ]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=14284&PID=41954#41954 发表人: dearbird
标题: 14284
发表:  2019/12/06 6:14pm

韦式130挺高的哈。

训练了一个月，效果怎么样啊？
]]> Fri, 06 Dec 2019 18:14:04 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=14284&PID=41954#41954 <![CDATA[请大家帮忙看下报告，谢谢了 : 孩子从幼儿园开始自律性就比较差，控制力非常不好，幼儿园上课的...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=14284&PID=41889#41889 发表人: 北北XA
标题: 14284
发表:  2019/11/01 5:06pm

孩子从幼儿园开始自律性就比较差，控制力非常不好，幼儿园上课的时候基本是不在位置上坐着，除非非常感兴趣的内容会跟着听一会，一般都是自己在一旁做其他事情，画表格剪纸什么。爱动手，有时候没什么原因就会动手打人。现在上二年级，一年级的时候除了上课能坐在位置上，依然是爱动手打人。说自己控制不住。现在二年级，上课不听讲，就做自己想做的事，跟同学关系也比较紧张，虽然基本不动手打人了，但是依然有不友好的行为。学习中等水平，记忆力、理解力都不错，注意力很差，经常学习的时候会被旁边的声音事情吸引，读题也不仔细，错误基本都是马虎造成的。最近去医院检查，医生只是说怀疑ADHD，我们现在也很担忧，不知道他是不是多动症。麻烦大家帮分析一下

测试方法：EPQ CRT 韦氏智力测验 CONNER’S DSM-V RUTTER 儿童焦虑  儿童抑郁 IVA CBCL SCL-90 微童元素

测试结果：EPQ:中间型性格，情绪相对不稳定，无明显掩饰倾向。

CRT： 108智力正常

韦氏智力测试：言语理解能力122

知觉推理指数136

工作记忆指数132

加工速度指数95

总智商130 智力正常

    

DSM-V: 注意涣散=5 多动冲动=7

RUTTER： A=6  N=1 问卷总分=20   违纪型行为（A行为）

儿童焦虑： 74 存在焦虑症状

儿童抑郁： 18 存在抑郁症状

IVA：综合尺度控制商数=60 综合尺度注意力商数=73

CBCL:强迫性13(8-9);社交退缩7(5-6);攻击性表现23(19-20);总分72存 在情绪或行为问题

SCL-90:躯体化2.58;强迫症状3.5;人际关系敏感3.11;抑郁2;焦虑3.5;

敌对2.17;恐怖3.86;偏执3;精神病性2.6;寝食状态3.6;总分261 总均分2.9重度心理问题倾向

微量元素：正常；铅=36.49;镉=1.3; HB=147;

CONNER’S:

年龄

家长

品行

实测

学习问题

实测

身心

实测

被动多动

实测

焦虑

实测

多动指数

实测

6-8

1.05

1.17

1.59

0.75

0.69

0.00

1.52

1.75

1.10

0.75

1.28

1.20

 

不良事件：6个月高热惊厥。

印 象：①ADHD？②重度心理问题倾向；③情绪行为问题（焦虑、抑郁、强迫性、

攻击性）；

 

干预项目

1.运动训练：羽毛球、兵乓球、跳绳、跑步、游泳等。

2.认知：注意合理分配。训练反应速度。

3.情绪辅导：鼓励多与人语言交流、描述自己的高兴和不满。注意多鼓励、多引导，不

要太限制。多与小朋友玩，游戏及竞争能力。建立自信。

4. 自我减压训练：放松（音乐）疗法，每日听舒缓音乐3〇分钟

5.曰常生活中煅练：自理能力，接人待物，建立同理心。

6.脑电治疗：40分钟/次 2次/日 一个疗程1个月

7.沙盘治疗+心理治疗：1次/周 一个疗程4次

8.曼陀罗绘画治疗：3次/周 一个疗程12次

9.用药维生素B 1片/次 3次/日

静灵口服液按说明服（新丰润）

10.复查时间：过1个月后（请提前电话预约复查）

]]> Fri, 01 Nov 2019 17:06:02 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=14284&PID=41889#41889