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  <title>ADHD互助社区 : 面对问题，我需要坚守！</title>
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  <description><![CDATA[此系XML聚合内容，来自; ADHD互助社区 : 我的训练计划 : 面对问题，我需要坚守！]]></description>
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  <pubDate>Wed, 06 May 2026 14:53:23 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[ADHD互助社区]]></title>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 8月爬行以来，我们还在第一阶段，中间停顿过几次，现在爬的很顺...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1842">happybird0315</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/08  1:44pm<br /><br />8月爬行以来，我们还在第一阶段，中间停顿过几次，现在爬的很顺了，准备进入第二阶段。不知道是因为感统训练的原因，还是爬行，还是我的态度转变，还是因为哑铃俯卧撑这些运动训练，还是他自己说悠悠球的精细训练，孩子最近的情绪明显好转，倒背数居然也能够重新开始启动6位数背的还不错。6分钟完成错7个，其中有一个错了十次还是错723065，也不知道啥原因。跳绳昨天能够一气跳80个了，居然最后一组开始的时候身体非常协调。<DIV>量变到质变，我想这些训练不求每次的结果，只求能够去坚持，我们总会等到质变哪怕是小小的一点质变。</DIV><DIV>&nbsp;</DIV>]]>
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   <pubDate>Mon, 08 Nov 2010 13:44:28 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 受益匪浅！老潘真的是从我这个状态走出来的妈，说的句句直入我心...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1975&amp;PID=14261#14261</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1842">happybird0315</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/08  9:50am<br /><br /><P>受益匪浅！老潘真的是从我这个状态走出来的妈，说的句句直入我心。我观察发现，作业是目前我们所有矛盾的根源，他做的潦草，读背的项目直接忽略，如果稍加要求就会换来对抗，对抗产生、爆发、安抚、平复至少一个多小时，再开始做作业基本上我们也没时间要求“认真点”这样的事情。所以回头一看，我除了制造了一场暴动，我什么都没有做。所以我开始放弃对作业的一些要求，在合适的时候说一下，不改就算了，如果他稍有情绪就立即撤人。</P>]]>
   </description>
   <pubDate>Mon, 08 Nov 2010 09:50:26 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 兔子老潘的方法就是赏识教育法呀！我儿子的班主任，那位很有爱心...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=538">rtrtd</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/04  11:10pm<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;兔子老潘的方法就是赏识教育法呀！我儿子的班主任，那位很有爱心的老师对她的女儿也经常是赏识教育法，说话的样子跟老潘对儿子的感觉一个样，她的女儿经常被她“哄”的一愣一愣的。在孩子的角度看问题，相信我们更能理解孩子啊！]]>
   </description>
   <pubDate>Thu, 04 Nov 2010 23:10:39 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 兔子妈妈：看到你的每篇天子都很受用，努力的学习，努力的改变自...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1969">伟伟妈妈</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/03  5:21pm<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;兔子妈妈：看到你的每篇天子都很受用，努力的学习，努力的改变自己，调整心态，不在怨天尤人，不再对孩子暴跳如雷，拳脚相加。教育孩子方法真的很重要，这正是我所缺乏的，从大家的帖子中学到很多，结合到自己孩子身上慢慢摸索。上一周感觉不错。继续努力吧。也希望孩子们都进步吧。]]>
   </description>
   <pubDate>Wed, 03 Nov 2010 17:21:08 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 您能认同我很释然，从您身上看到了我过去的影子----一个强势...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1975&amp;PID=14195#14195</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1737">兔子老潘</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/03  10:00am<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;您能认同我很释然，从您身上看到了我过去的影子----一个强势的妈妈。我是经过了痛苦的折磨才改变的，在我最难过的时候用拖鞋抽打我儿子也把自己抽的青一块紫一块，我不能忍受孩子的对立和无能，我的绝望几乎让我疯狂，眼泪都不算什么了。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当你真正的认识到孩子他不是当年的自己，他是另一个人，他真的有困难，他不是故意的，你就会站在他的角度去考虑，了解他的世界知道他的痛苦，想一个他能接受的办法去帮助他并不断的深入。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;首先是宽容不挑剔，其次是当你想指出他的缺点时要先考虑好方法和语言然后试探着说，不要太直接了当，有时孩子很敏感有时又很迟钝，不同的事反应又不同，所以家长的智慧很重要，我们要学会看情绪办事，把正确的引导渗透进去，又不影响气氛，很累心。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;例如：爬行时拍地，他总是不用力，姿势也不到位，我总想纠正，又怕影响他的心情不爬了，我就跟他说：“一层的小狗奇奇帮咱家看着汽车，对面楼下的小狗闹闹帮咱家看着摩托车，只有二层的小狗阿黄没事干，不能让它这麽早睡觉，你拍地他肯定能听见，让它精神精神，别成了懒狗。”果然从此他不用再提醒用力拍地，有回跟我说他手疼了，我让他轻点儿。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子的脾气得慢慢摸，有时候孩子问我：“您怎么知道我想这么做啊？”我说：“我是你妈啊！”他会说：“还是妈好。”慢慢的就没有了对立，所以事情就可开始进行了。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]>
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   <pubDate>Wed, 03 Nov 2010 10:00:24 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : happybird0315 ：  没有学习任务ADHD孩子...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1975&amp;PID=14196#14196</link>
   <description>
    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1486">啸啸妈妈</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/03  10:00am<br /><br /><a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1842&amp;FID=23" target="_blank"><strong><FONT color=#5680b8>happybird0315</FONT></strong></A> ：<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没有学习任务ADHD孩子和妈妈可以生活得很和谐，我觉得对你来说最大的问题是你自己的心太急，不能心平气和地与孩子解决问题，在日常生活中，我感谢受我们啸啸对于批评，指责是非常敏感的，原因是他经历的批评和指责太多了，所以家长一定要多肯定孩子，我有时也做得非常糟糕，让我们共同努力吧。</DIV>]]>
   </description>
   <pubDate>Wed, 03 Nov 2010 10:00:24 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 同意，我正在摸索，我们家孩子与我们的对立非常严重，不能不说多...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1975&amp;PID=14168#14168</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1842">happybird0315</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/11/02  9:12am<br /><br />同意，我正在摸索，我们家孩子与我们的对立非常严重，不能不说多是这些细节问题造成的。正在摸索，来这里也是为了向大家学习。]]>
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   <pubDate>Tue, 02 Nov 2010 09:12:22 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 看了您几张帖子，我很难过，恕我直言，孩子有ADHD，可您的方...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1737">兔子老潘</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/10/29  2:49pm<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;看了您几张帖子，我很难过，恕我直言，孩子有ADHD，可您的方法有问题。所有的训练都应在孩子乐意的情况下进行，是以孩子为中心，“我觉得爬的还不是很好，”“背上还是没有力，软塌塌的，决定加上哑铃、俯卧撑和倒立”这都是您的感觉和决定，您有没有考虑孩子的感受？训练不要力求全面和完美，只要一项能开始，孩子感兴趣，慢慢在练的过程中提高和纠正，也不要急于纠正，一定要注意孩子的情绪，能坚持了，成习惯了，再加第二项也不迟，同时进行的项目不宜太多，欲速则不达，试想，按您的意思加上 哑铃、俯卧撑和倒立，不要说您儿子，就是我我也不干，这哪里是ADHD训练，简直就是训练运动员！<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;ADHD训练的基础是在其乐融融的氛围下循序渐进，任何逼迫和严格挑错都将导致失败，家长要用智慧调动孩子的积极性，要在孩子情绪发作的时候暂停训练，防止孩子反感训练，我建议您先调整您自己。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;为孩子，我说话直，别介意，仅供参考。]]>
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   <pubDate>Fri, 29 Oct 2010 14:49:15 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 我们还在做第一阶段的爬行，我觉得爬的还不是很好，拿笔姿势改变...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1842">happybird0315</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/10/29  10:24am<br /><br />我们还在做第一阶段的爬行，我觉得爬的还不是很好，拿笔姿势改变较大，但是背部支撑力量还是不够。所以写字的姿势还是有问题。背上还是没有力，软塌塌的，决定加上哑铃、俯卧撑和倒立。]]>
   </description>
   <pubDate>Fri, 29 Oct 2010 10:24:19 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[面对问题，我需要坚守！ : 上周做了两次爬行，日记我用电脑打他说，很显然可以完成，但是我...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1975&amp;PID=13249#13249</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=1842">happybird0315</a><br /><strong>标题:</strong> 1975<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2010/8/30  10:18am<br /><br />上周做了两次爬行，日记我用电脑打他说，很显然可以完成，但是我又习惯性的加入我的思维，使得写日记的意义又不大了。我要改正。还是无法开始一件学习的事情，宁可时间浪费掉不做也玩不成。好好谈话又表示他知道应该要写，但是就是懒得做。<DIV></DIV>找感统的老师聊了一聊，她表示孩子ADHD，AS都有像的部分但都不典型。可能还是触觉重度失调造成的连锁反应。<DIV></DIV>我说最近十天又开始喊叫，暴躁，而且无法启动一件学习的事情。她说有可能是在训练中对一些神经的刺激，激发了其他神经带来的一些表现。但是会怎样也不清楚。<DIV></DIV>]]>
   </description>
   <pubDate>Mon, 30 Aug 2010 10:18:55 +0000</pubDate>
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