ADHD互助社区 : 各种治疗多动症的方法对比表，希望能帮助到大家 http://www.adhd.org.cn/forum/ Copyright (c) 2006-2013 ADD Forums - All Rights Reserved. Tue, 05 May 2026 22:49:38 +0000 Thu, 27 Jun 2019 14:52:00 +0000 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss ADD Forums 10.16 360 www.adhd.org.cn/forum/RSS_post_feed.asp?TID=3730 <![CDATA[ADHD互助社区]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_images/web_wiz_forums.png http://www.adhd.org.cn/forum/ <![CDATA[各种治疗多动症的方法对比表，希望能帮助到大家 : 我感觉这个表有商业目的性，感觉而已。 ]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=41744#41744 发表人: 安心爸爸
标题: 3730
发表:  2019/6/27 2:52pm

我感觉这个表有商业目的性，感觉而已。]]> Thu, 27 Jun 2019 14:52:00 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=41744#41744 <![CDATA[各种治疗多动症的方法对比表，希望能帮助到大家 : 快乐兵兵 发表的内容:这个表分类和比较都有严重问题。几个类别并不能并列。科学依据也写的很笼统，不专业。...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=28460#28460 发表人: 交流Q1853161169
标题: 3730
发表:  2015/12/23 12:01pm

发起人 快乐兵兵 快乐兵兵 发表的内容:

这个表分类和比较都有严重问题。
几个类别并不能并列。科学依据也写的很笼统，不专业。

确实比较笼统，我不是这块领域的权威人士😳我也只是个家长而已]]> Wed, 23 Dec 2015 12:01:13 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=28460#28460 <![CDATA[各种治疗多动症的方法对比表，希望能帮助到大家 : 这个表分类和比较都有严重问题。几个类别并不能并列。科学依据也写的很笼统，不专业。...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=28457#28457 发表人: 快乐兵兵
标题: 3730
发表:  2015/12/23 11:34am

这个表分类和比较都有严重问题。
几个类别并不能并列。科学依据也写的很笼统，不专业。

]]> Wed, 23 Dec 2015 11:34:19 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=28457#28457 <![CDATA[各种治疗多动症的方法对比表，希望能帮助到大家 : 感统训练 ...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=28445#28445 发表人: 交流Q1853161169
标题: 3730
发表:  2015/12/22 10:03am

 

 

感统训练

药物

习题

舒尔特方格

跳绳、扑克牌等

中医

心理辅导

脑电反馈训练

方法

给予儿童视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合

服用药物，如利他林、专注达等

做数学题、娱乐题目或者智商习题

25个方格内填写数字，用手指按1~25的顺序指出数字

跳绳、玩扑克牌

服用中药或者针灸

主要针对儿童情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开

通过生物反馈仪器找到大脑高效使用时注意力区间有效波长，与电脑程序互动，训练注意力

适合人群

2-6岁感觉统合失常的幼儿

确诊为注意力缺陷障碍多动症的人

普遍有注意力提高需求的人

普遍有注意力提高需求的人

普遍有注意力提高需求的人

确诊有注意力缺陷障碍多动症的人

具有注意力缺陷障碍和多动症的人

7岁以上，注意力不集中的学生和成年人，需要发挥顶尖潜能的人

训练时间

数月至一年左右

终身

一年半

一年左右

一年左右

长期的

长期的

两到六个月

费用

高

中

低

低

低

中

高

中

科学依据

低

是目前多动症患者最常用的方法，经由医生开药才可使用

对于年幼儿童智力开发有一定效果，对注意力效果不明显

低

低

低

对于儿童适应社会、发展自我是有益的，效果不明显。作为一个辅助治疗出现。

大量论文，出版物，临床试验。数百万的青少年接受过这种训练。在世界上已经存在几十年成熟经验。

副作用

无

有

无

无

无

无

无

无

效果持续

不持久

反复、不稳定

不持久

不持久

无效果

反复、不稳定

反复、不稳定

稳定、长久

 从表中对比的项目可以看出，前七个治疗方法训练时间长，而且效果不稳定、不持久甚至无效果。而现在多用的药物治疗，又会使孩子产生依赖性等多种副作用，心理辅导的话，对孩子的心理有所疏通，但是对注意力没有太多效果。而脑电生物反馈训练训练时间比较合理，无副作用，而且效果稳定、长久，从根本上解决孩子注意力不集中的问题，使孩子能自己控制自己集中注意力的时间和场合，改善和提高注意力。

]]> Tue, 22 Dec 2015 10:03:59 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3730&PID=28445#28445