和虎儿的妈妈一样,我先把我儿子的情况简单介绍一下:我儿子现在八岁两个月了,生产时剖腹产，小时不会爬。就在他还差两个月满六岁时,便进入小学了。我儿子在上学前简直就是一张白纸,不知道上学要有上学的规矩,上课有上课的纪律,爱和同学小打小闹,在家也经常告诫他在校要听老师的话。期末成绩都在95分以上,我们就一直没怎么放在心上,想着男孩子都有些调皮,可能长大就好一些,就这样到了三年级，暑假时我有跟他去上过几次英语课（在外面报的班），整个一个就不听课，这儿摸摸，那儿啃啃。和一个同学从一年级就有些矛盾，现在经常还是和他发生纠纷，每次都说恨死他了，感觉现在成了老师眼中的问题儿童。作业都能完成，但有点拖拉。晚上偶儿有遗尿的现象，学习没有自觉性，阅读有些障碍，漏错字较多，但能较快地背诵。打过他，训过他，但他一会就忘了。我儿子应该是个活泼开朗的孩子，善良，大方。前几天带他去我们当地的儿童医院检查了。医生诊断为ADHD，让给他服用利他林和作感统训练。昨天我又带他去了我们当地一家**儿童发展教育研究所（民办），他们又说不是ADHD。下面是两家机构的报告内容，希望大家能给予帮助,像他这样的情况到底是否是ADHD，是否需要服用利他林，还是需要采取什么样的方式治疗或训练比较好？谢谢!

儿童医院：

瑞文测试法智测报告：DQ(IQ) 134

儿童感觉统合检核表：

IVA视听整合持续操作测试报告

综合反应控制商数(FSRCQ)=99                  综合注意力商数（FSAQ）=98

（听觉） （视觉）反应控制商数                  （听觉） （视觉）注意力商数

RCQ=105    RCQ=94                           AQ=108   AQ=90

 控制力尺度

谨慎商数：A；108        一致性商数：A：87            毅力商数：A：114

V：109                    V：100                     V：80

 注意力尺度

警醒商数：A；115        注意力集中商数：A：95         速度商数：A：104

V：99                        V：88                   V：90

属性尺度

平衡能力商数：A；117        敏捷商数：A：94

             V：99

效力尺度

理解力商数：A；111        持续性商数：A：114         感觉/运动商数：A：106

V：101                   V：94                         V：95

多动商数：102+————————————————————————————

             None        Mild           Mod           Sev          Ext

 结论：综合尺度反应控制商数 99分；             综合尺度注意商数 98分。

**儿童发展教育研究所