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主持人你好！

我家孩子今年九岁，男孩，剖腹产，现读三年级。

他的亲生母亲去年因病去逝，之前一年多里他经常寄养在别人家里，我和他真正生活在一起的时间才半年多。孩子很懂事，乖巧，惹人疼爱，但学习成绩一直不太理想，且比较调皮。最近我怀疑他患有ADHD。据我观察，他有如下症状：

1）喜欢在沙发上蹦来蹦去，或是从这张沙发蹦到另一张沙发；上沙发时经常都是猛扑上去，拖鞋乱扔；

2）喜欢翻箱倒柜，只要我不在家，他就会将抽屉里的钳子、锤子等扔得满地都是；或是将他的玩具全倒在沙发上（我家有一张他专用的旧沙发）；教育他用完东西要放回原处，第二天又是一样；

3）喝完牛奶，牛奶盒到处乱扔，教育N多次无济于事；

4）换完鞋后常忘记将鞋子放回鞋架；

5）吃饭时特别慢，如果不催他，至少可以吃上半个小时；吃饭时特别多话，讲话时经常手舞足蹈；

6）做事特别磨蹭，起床穿衣经常要穿上十分钟，刷牙时常盯着镜子、牙膏或是某一只小虫子看上半天；

7）做作业特别拖拉，二十分钟可以做完的作业他可以做上一小时，还经常看错题，做漏题，做错题；

8）丢三拉四，今天记了明天忘。二年级就会背的乘法口诀他现在都忘得差不多了，晚上给他听写的生字第二天老师听写时又错得一塌糊涂，总分不清d和b，偏旁部首经常写反，读课文不时增字掉字，经常忘记在作业登记本上记上当天的作业（老师反映他特别“懒”， 上课坐不住，总喜欢乱动）；偶尔也会将“牡丹”说成“丹牡”等，纠正了好几次才改过来；

9）看书时经常走神，和他讲解作业时他会突然想起毫不相关的事，有时给他讲六七遍还不明白；和他说话时经常还没说完就被他打断；

10）做作业时总喜欢在椅子上扭来扭去，或是脚不由自主地不停踢桌子下的东西，手里总离不开东西，拿支笔或是尺也能玩上半天；

11）口头表达能力很强，但书面组织能能力超弱。每次写作文时我们给他讲解了三四次他还不知怎么下笔，写篇作业有时得花上五六个小时（这可能也与平时看书少有关，他最喜欢漫画书、兵器及百科全书）；