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大家帮忙看看我儿子的检查结果

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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 angral 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 主题: 大家帮忙看看我儿子的检查结果
    发表:  2007/7/04 10:19pm
    我儿子今年8周岁,小学二年级,再开学就上三年级了,他平时上课注意力是相当不集中,数学成绩还可以,语文则是让老师和我大为头疼,不爱背诵,阅读也不太好,写字姿势也不正确,字老是斜的,还不工整,抄写是他最不爱干的事,速度也慢,字迹还草,我都快愁死了,这不昨天刚考完试,数学90多,语文70多,真不知怎么办才好了,
前些天我去带他到我们市妇幼做了注意力和智力测试,现把结果发布一下,望 大家给出个主意。


做的是瑞文标准推理测验,
结论:智力百分等级36%,智商数93

注意力多动障碍评估


综合控制商数    107       注意力商数    90
冲动指数        39        多动商数     82(中度)



效力尺度          分值    OK    ?    ??    ???
                      A 98   /
理解力商数        V 88   /
                      A 100 /
持久力商数        V 93   /
                      A 92   /
感觉/运动商数      V 83        /


听觉商数    原始分数 反应控制商数    原始分数 视觉商数
104                     谨慎商数                      89
74                     一致性商数                    102
112                     毅力商数                     139



听觉商数 原始分数    注意力商数    原始商数 视觉商数
92                    警醒性商数                     87
86                  注意力集中商数                   112
100                   速度商数                        87



这就是我儿子的检查结果,在这之前大概2年左右,我儿子做过感统测试,属于触觉和本体失调 ,大夫建议我儿子参加感统训练,我就是不太清楚训练的作用和效果怎么样?还有请各位专家对于我儿子的情况诊断分析一下,看看做感统训练是不是有效,在这谢谢了!
    
    
    
    
    
    
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 月光 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2007/7/06 11:29am
家长您好:
 
孩子的智力是raven测试,只给总体的智力情况,没有每一项的分值,无法得知raven所能反映的各项能力的具体情况,就总体的结果看,孩子的智力属于中等,在同龄孩子中在36%的百分位,也就是同龄男性中有大概36%的孩子不如他,有大概64%的比他强.智力测验并不能判定一个孩子的发展潜力,更不能以此推断孩子的人生.我们认为根据智力测验各因子的具体分值可能给我们一些提示,知道孩子的能力发展状况,并可能针对性进行训练提高.
从注意检测结果看,一般来讲标准分是85-115是正常区间.根据这个标准,孩子的绝大多数注意力指标尚属正常.但是能看出孩子视觉方面的警觉性和速度都是接近临界点,结合您反映的学习\作业情况,似乎仍然存在视觉-动作统合失调的情况.也许感统训练时注重了大运动能力的训练,忽略了视动能力的专项训练?听觉方面要注意进行听觉注意准确性、一致性的训练,可以采用仿说的形式,也就是你先阅读或下指令,然后让孩子重复。可以设定由难到易的训练体系。注意这两个方面,再加强学习习惯的培养,孩子会好的。要有信心,孩子信心很大程度上就是来自家长对他的信心啊!
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 angral 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2007/7/07 7:09pm
    谢谢,让您 这么一分析,我心里敞亮多了,我有信心帮助孩子,我会试着用您 的方法来加强对他的训练。

我的孩子没有进行过感统训练,我想这个暑假带他去进行训练,您看可以吗?通过训练后能否有一些效果?上次大夫告诉我要坚持四个疗程,也就是80次,我想听听您 的建议。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 月光 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2007/7/09 11:14am
考察一下训练机构的资质和水平,如果可以当然可以训练一下.您的孩子关键是要训练视觉-动作统合能力.如果家庭训练可以使用跳绳、用球拍托乒乓球、对墙打乒乓等方式进行训练,另外加强孩子手指力量的锻炼,这样他作业的书写才能有保障。
关于训练次数,我个人认为家庭的每天的配合训练至关重要,而不在于去机构训练那么久。因为感统能力本就是人自然能有的能力,只是在养育过程中锻炼不当没有发展到相应的水平,既然问题出在养育方式上、出在锻炼不当上,自然得从这方面着手改变才能真正解决问题。这就是为什么很多家长都觉得去机构训练感统没效果,因为家庭训练没跟上。这些建议供您参考。
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