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圆子的求医经历和训练计划 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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7月份一直处于不规律的生活状态,8月份又制定了详细的作息时间,虽然执行起来会有点打折扣,但总体还算可以。
7:30 起床穿衣5分钟 7:35 洗漱10分钟 7:45 自己叠被子 7:50 吃饭20分钟 8:30 弹古筝(每首3遍+视奏3遍) 10:30 暑假作业每天一张20分钟 10:50 数学每天一页20分钟 11:10 英语分级阅读30分钟 12:00 午饭20分钟 12:30 阅读60分钟(填阅读表) 13:30 折纸30分钟 14:00 写日记 15:30 游泳或跳绳500个 18:00 晚饭20分钟 18:30 自然拼读20分钟 19:00 古筝复习30分钟 19:30 自己评分(每个项目满分5颗星,每天自己打星) 21:00 睡觉 原来一直采用的“星星计划”,是什么做到了就加几颗星,听了心理咨询师的建议,让孩子对自己的行为作出评价。 我自己的想法是,让孩子每天计算获得星星的总数,等到假期结束后,做一个曲线图,就可以看出哪些有进步,哪些是退步了,进步的给予表扬,退步的予以分析原因。 圆子在多动冲动方面的表现多于注意力缺陷,但是没有对立违抗,圆子做事又不太有条理,制定尽可能详尽的作息更有利于其培养良好的生活习惯,目前看来,她基本接受。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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暑假已经过去一个月,这一个月里圆子没有闲着:
1、因为古筝要考六级,六级是有点难度的,一个曲子弹完短则5分钟,长则8分钟,一共四个曲子,每个曲子弹3遍,差不多就要2个小时,遇到弹的不流畅,时间更长; 2、去学而思学奥数。说是奥数,其实低年级的只能说是思维训练,连续8天。每次上课2小时,加上来回差不多就要3-4小时,每天回家后还要做数学作业; 3、游泳。这是第三年跟着教练学游泳了,圆子的自由泳是同学的四个孩子中速度最快、泳姿最标准的。周末和爸妈一起去游时,圆子和妈妈还比了一下(妈妈是蛙泳),圆子的速度比妈妈快一个身体了。爸爸还把圆子带到深水区,圆子可以在水底捡钥匙。 圆子再过2个月就是8周岁了,身高127厘米,体重48斤。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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最近托了2个去美国的朋友,都没有买到source naturals的产品,还说在美国超市问了工作人员,都说不知道这个产品,所以我也糊涂了。
后来,我就大胆一下,在淘宝上买了注意力提升片,加上美国回来的朋友送的L'il Critters小熊软糖聪明鱼油精华(里面DHA:EPA>2.5:1),今天正式开始给圆子服用。至于VB,我觉得对ADHD的孩子也很有必要,但是我还没有找到合适的。 我的营养疗法的计划是: 1、每日注意力提升片2片; 2、等量VB; 3、OMEGA-3-6-9 (圆子一直浑身瘙痒,这个暑假也是如此,她的皮肤比较干燥,所以可能缺乏GLA,OMEGA-6里面正好含有GLA,所以我再研究一下,会选择含有DHA、EPA、GLA的鱼油,目前就是纠结于其中的比例,但是想想圆子的ADHD的症状还不算太严重,也许最后还是会选择成品吧。) |
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leon妈妈 ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2012/6/11 状态: 离线 积分: 53 |
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从我一个多月的使用感受来看,营养疗法确实起到了一定的作用,孩子的注意力集中时间更长。但要孩子改掉原来的一些坏毛病,还需要不断的督促,引导,各种方法结合使用,家长仍需耐心和坚持!
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lymm01 ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2011/9/09 状态: 离线 积分: 42 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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关于VB的功能:
1、维生素B1。保持循环、消化、神经和肌内正常功能;调整胃肠道的功能;构成脱羧酶的辅酶,参加糖的代谢;能预防脚气病。 2、维生素B2。又叫核黄素。核典素是体内许多重要辅酶类的组成成分,这些酶能在体内物质代谢过程中传递氢,它还是蛋白质、糖、脂肪酸代谢和能量利用与组成所必需的物质。能促进生长发育,保护眼睛、皮肤的健康。 3、泛酸(维生素B5)。抗应激、抗寒冷、抗感染、防止某些抗生素的毒性,消除术后腹胀。 4、维生素B6。在蛋白质代谢中起重要作用。治疗神经衰弱、眩晕、动脉粥样硬化等。 5、维生素B12。抗脂肪肝,促进维生素A在肝中的贮存;促进细胞发育成熟和机体代谢;治疗恶性贫血。 6、对氨基苯甲酸。在维生素B族中属于最新发现的维生素之一。在人体内可合成。 7、肌醇。维生素B族中的一种,和胆碱一样是亲脂肪性的维生素。 8、烟酸。在细胞生理氧化过程中起传递氢作用,具有防治癞皮病的功效。 9、叶酸(维生素M)。抗贫血;维护细胞的正常生长和免疫系统的功能。 10、胆碱:控制胆固醇的积蓄; 帮助传送刺激神经的信号,特别是为了记忆的形成而对大脑所发出的信号; 有防止年老记忆力衰退的功效(每天服用1~5g);因为有促进肝脏机能的作用,可帮助人体的组织排除毒素和药物; 有镇定作用;有助于治疗老年痴呆症。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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4、美国Source Naturals儿童注意力提升片咀嚼片
英文商品名称:Source Naturals Attentive Child Sweet & Tart 60 Wafers 产品规格:60粒/瓶 产品产地:美国 服用方法:作为膳食补充,5岁以上的儿童,请根据体重按照以下剂量服用:体重于68斤以下的 =每日1-2片,68 to 113斤 = 每日2-3片,体重大于113斤 = 每日3-4 片 注意事项:置于干燥阴凉处密闭保存。此产品是保健品,不能代替药物。如果您孩子有癫痫症,在使用这个产品之前咨询您的医师。 主要成分:每2片含 1、卡路里 Calories 20 2、总碳水化合物 Total Carbohydrates 4 g 1% 3、糖 Sugar 2 g ? 4、镁 Magnesium (from magnesium aspartate)120 m 30% 5、锌 Zinc (as zinc picolinate) 2 mg 13% 6、L-Aspartate (from magnesium aspartate) 310 mg ? 7、DMAE (as DMAE bitartrate) 100 mg ? 8、专利大豆精华Sharp-PS? Soybean Extract 33 mg ? 9、Yielding 60% Phosphatidylserine 胆碱 20 mg ? 10、葡萄籽精华 Grape Seed Extract (Proanthodyn?)15 mg ? 其他成份:结晶果糖,木糖醇,硬脂酸,天然桃味,硬脂酸镁,胶体二氧化硅,柠檬酸,天然橙色,和自然巧克力和樱桃香味。适合素食者。 不含酵母,牛奶,鸡蛋,面筋或小麦。不含盐份,防腐剂或人工色素,香精和香料。 产品特点: 研究表明,非常积极的儿童可能有特殊饮食需要。专为支持您的孩子的能力设计,孩子们爱甜,酸的味道。 大多数人认为非常活跃儿童大脑也一定非常的活,事实上活跃的儿童的大脑需要新成代谢的推进。儿童注意力提升片能够激活相互连接的各个身体系统,从而提升儿童集中注意力的能力,主要包括神经传递素和脑细胞的新成代谢,神经细胞间的信息传递,抗氧化的防御以及基本脂肪酸的新成代谢。 儿童注意力提升片为生物完整组合配方。主要成分包括DMAE,葡萄籽提取物,门冬氨酸钾镁,磷脂酰丝氨酸和锌,这些成分有助于在脑细胞膜构成时,神经细胞间的信息传递,大脑细胞和脂肪酸的新成代谢和抗氧化的防御。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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3、【中文商品名称】:GNC 磷脂酰丝氨酸 高含量300mg*30粒
【成分说明】: 磷脂酰丝氨酸300mg. 【服用方法】:每天1粒,餐后服用。 【产品产地】:美国GNC原装出品 【保质期至】:2012年8月(保质期标示于标签右侧,显示:Best By 08/12 月/年) 【相关介绍】:磷脂酰丝氨酸(phosphatidylserine,PS)是从天然磷脂中提取的具有健脑作用的一种功能性磷脂,它可影响脑内化学讯息的传递,并帮助脑细胞储存和读取资料,是维持大脑正常记忆力,反应和健康情绪的重要营养元素。在人体的多种磷脂中,PS是一种含量极少但功能独特的特殊磷脂,在人体的神经系统,特别是大脑的细胞膜中的含量特别多,被称为大脑维生素。国外大量研究试验表明,PS具有非常好的改善记忆和认知能力、预防老年痴呆症、抑郁症及缓解精神压力等作用,并极具安全性。 1、提高大脑机能,改善老年痴呆症 随着年龄的增长,磷脂酰丝氨酸和其他重要的脑内化学物质会逐渐减少,从而导致记忆力、认知力减弱。补充磷脂酰丝氨酸能增加脑突刺数目、脑细胞膜的流动性及促进脑细胞中葡萄糖代谢,从而使脑细胞更活跃。意大利等欧洲国家都广泛应用磷脂酰丝氨酸补充剂来治疗衰老引发的痴呆症及老年记忆损失。 2、帮助修复大脑损伤 磷脂丝氨酸是脑部神经的主要成分之一,具有营养和活化脑中各种酶的活性,可延缓神经递质的减少进程,有助于修复、更新大脑受损细胞和清除有害物质。 3、缓解压力,促进用脑疲劳的恢复、平衡情绪 多项研究表明,磷脂酰丝氨酸能显著降低工作紧张者体内过多的应激激素的水平,减轻压力,缓解脑部疲劳,还可以促进注意力集中、提高警觉性和记忆力,缓解不良情绪。 4、治疗儿童多动症 磷脂酰丝氨酸是一种神经的主要成份,能营养和活化脑中各种酶的活性,减缓神经递质的减少,通过翻转到细胞外侧修复大脑损伤、清除有害物质,提高注意力、集中精力、改善过动状态。 5、竞技运动营养 抑制体内皮质醇和肌酸激酶的产生,提高睾丸酮的含量,促进运动恢复。 【不含下列成分】:人造色素,人造香味,防腐剂,钠,小麦,麸质,奶制品,酵母。 |
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2、美国added attention 提高孩子注意力改善多动症抽动症
【产品规格】16oz(473ml) 【产品特色】 1、添加丰富的、大脑必要的营养物质成份,特别添加大脑必需的4种磷脂,从根本上改善大脑营养状况,能提高儿童的注意力和学习能力。 2、生物交融的生产过程,确保容易吸收和消化的儿童营养。 3、丰富的DHA来源!儿童愿意接受的柠檬味道和易于吞咽的液态形式! 服用方法;每日两汤勺(共30ml),饮用前要摇匀!开封后要在45天内饮用完。四岁及以上儿童使用。 【成分分析】 1、磷脂酰丝氨酸(PS)来自大豆的一种天然磷脂,是大脑必须得一种磷脂,尤其在人体的神经系统,特别是大脑的细胞膜种含量最多,对大脑细胞膜的各项生理特性(包括细胞膜的正常流动性盒物质通透性、大脑细胞多种活性酶的代谢盒合成等)都起到重要调节作用,是维持大脑的正常记忆力、注意力、集中反应度和健康情绪的有效营养成分,对运作脑细胞起着重要作用,并有助于改善记忆和学习能力。 2、磷脂酰胆碱(PC)是神经递质的一种前提,帮助神经细胞传递信息。它对记忆和学习能力有积极的影响。 3、磷脂酰乙醇胺、磷脂酰肌醇、DHA(二十二碳六烯酸)是大脑发育所需的至关重要的物质,是一种长链脂肪酸,是大脑和眼睛视网膜发育必需的物质。 4、OPC(低聚原花青素)是葡萄籽中发现的有助于加强和改善动脉、静脉和毛细血管的功能,增加人体免疫力的物质。 5、DMAE刺激产生乙酰胆碱,它有助于提高学习能力,并有助于产生积极的情绪。 6、γ-氨基丁酸有使人平静、帮助人消除焦虑和烦躁的作用。 7、B族维生素有助于维持健康的神经功能并参与了许多大脑的功能。 8、鉻是一种微量元素,参与葡萄糖(血糖)的代谢,有助于维持稳定的血糖水平。 9、柠檬膏(梅利莎巴戟)是一种传统的草药,有平衡和恢复大脑和神经系统的作用。 10、约塔科拉(积雪草)长期被尊崇为“大脑的食物”,用来增加活力、支持记忆和学习能力。 11、洋甘菊 安抚效果绝佳,可舒解焦虑、紧张、愤怒与恐惧,使人放松有耐性,感觉祥和。减轻忧虑,让心灵平静,对失眠很有帮助。 |
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有关提升注意力的营养片:
1、美国MRM儿童注意力软胶囊 主要成分:每3粒软胶囊含 镁 50mg 维生素E 15IU 维生素B6 50mg 叶酸 800mcg 维生素B12 200mcg 铬 200mcg 深海鱼油 500mg (含DHA 250mg) 磷脂酰 138mg (含脑磷脂PS 20mg) DMAE 100mg 维生素B复合体 100mg 纤维醇 100mg 葡萄籽精华 50mg L-谷氨酸 50mg 硫辛酸 25mg 甜菜碱 25mg L-酪氨酸 20mg 仙人掌叶精华 20mg 武靴藤叶精华 5mg 刚从一篇博文中看到:一成人试用L-酪氨酸后,对启动明显,也就是说吃了这个元素后,做事不再拖沓了,马上可以进入状态。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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对于论坛里妈妈们提到的改善注意力的营养元素,也初略整理一下。我是属于胆子比较大的妈妈,敢于尝试一些新东西的,其他妈妈仅供参考。
1.DMAE (注意力、记忆力、多动症。狂躁倾向、癫痫不宜) 2.GABA (注意力、放松心情,恢复冷静,建立记忆联系的神经递质,老幼皆宜) 3.PC (大脑营养物质,记忆力) 4.PS (有助于大脑顺畅运作,记忆力关键作用) 5.5-HTP (情绪平衡,睡眠,减肥,慎用,一般不用) 6.VB (注意力,学习能力、情绪、智力) 7.MG (情绪、睡眠、精力) 8.ZN (厌食、焦虑、孤独抑郁) 9.FE (食欲、贫血) 10.DHA/EPA (必需脂肪酸大脑营养物质,很重要) 11.GLA (必需脂肪酸大脑营养物质,癫痫不宜) DHA EPA GLA 都属于基础不饱和脂肪酸 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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最近一直在研究营养疗法,想想自己过去真的有点疏忽大意了。圆子从几个月开始就一直吃伊可新鱼肝油,后来加了钙铁锌口服液,从来没有针对圆子的具体情况调整过营养方案,看了论坛里妈妈们的帖子,一下子觉悟了,现在开始给圆子调整营养方案,我对此期望还是很大的。
对于几种情况,大略整理一下: 1、注意力分散,多动,睡眠过程中身体经常移动(不安稳) 血液检测镁含量低,对水杨酸敏感,血清素过低,色氨酸过低 每日三次补充100-150毫克镁(不含较高的钙),镁会对情绪、集中、肌肉功能、神经传递质及行为产生影响;睡前服用50毫克5-羟色氨酸(血清素前驱物质); 2、胃口挑剔,皮肤苍白,容易感染(耳部及呼吸系统) 血液检测锌含量低,必需脂肪酸(Omega-3)不足 根据年龄和严重程度补充10-40毫克锌(锌对于康复、感官、免疫力和脑部至关重要) 3、散漫,头发黯黄 缺乏生物素(维生素H),低锌 补充 5-10毫克生物素(会出现抗炎效果) 4、专注力差,认知障碍,行为问题,手眼不协调(交感神经混乱)缺乏各类有机酸:包括B族维生素、硫辛酸、维生素C、辅酶Q10、生物素(维生素H) 银杏,L -酪氨酸,胆碱,DMG(VitaminB-15),TMG(三甲基色氨酸),B族维生素(特别是B6和活性B6 p5p),辅酶Q10;还需考虑进行视力感知评估。 5、毛囊炎(皮肤上的小乳突),夜盲症,斜视,无眼神接触 缺乏必要脂肪酸 (omega 3)、维生素A、缺锌、脂肪吸收不良 鳕鱼肝油(乳化后的)单一 DHA或5000国际单位维生素A 乳化复合EPA/DHA(EFA/DHA对脑功能至关重要);锌 10-25毫克;消化酶 6、攻击性,极度冲动,易怒,不友善 重金属中毒:铜、镉、铅、汞(水银)、锰 (译注:很多疫苗中均含有汞成分,强烈建议不要给三岁内儿童接种) 去除矿物质(避免铜及锰),补充香菜、大蒜、豆类、小球藻,补充维生素C 250-500毫克每日三次,肌醇(inositol)500-3000毫克,氨基丁酸(GABA)500-750毫克 7、焦虑,恐惧 氨基酸通路失衡 肌醇(Inositol)每天1000-3000毫克,氨基丁酸(GABA) 500毫克,烟酸(niacinimide)200毫克 8、过敏性黑眼圈,鼻子过敏或鼻炎(经常抓挠鼻子),慢性呼吸道感染 过敏测试呈阳性:对吸入剂、塑料制品、食品(特别是乳制品、小麦、玉米)等过敏 避免过敏物。在卧室放置空气过滤器。补充上文中各类氨基酸,补充锌,维生素A,EFA,槲皮素(Quercitin) 750毫克/天,色甘酸钠(cromolyn sodium)鼻喷雾剂 9、接触油漆、记号笔颜料、烟雾、香水后会产生行为恶化 对化学物质过敏 避免接触化学物质。营养补充剂:还原型谷胱苷肽L(reduced L-glutathione) 50毫克,牛磺酸(taurine) 10、嗜吃糖及碳水化合物 低铬;低锌;低血糖;能量新陈代谢快 铬50微克;锌15-25毫克;采用多餐制饮食(每餐间隔不超过两个小时);每餐食用蛋白质;氨基酸;维生素B 11、有食用非食品物质的癖好,如涂料、土。嗜吃冰(贪凉)。 有毒金属中毒;缺锌;缺铁 补锌(同上);采取有机饮食(无农药化肥);不吃含有添加剂、化学成分的仿制食品(如奶精);补铁10-15毫克(与维生素E及钙分离的单一铁剂) 12、消化不良、放屁、腹胀。大便中带有粘液,粘性大便。 食物过敏:IgE,IgG抗原体。对面筋(小麦)及乳酪蛋白(奶制品)过敏。低糜蛋白酶。大便中有未消化的食物。有益菌少。肠道酵母增生。肠道菌群生态失调检测为阳性,过强的渗透性,大便中脂肪过高 规避过敏性食物。绝对避免面筋和奶制品。补充针对面筋和酪蛋白的生化酶。补充消化酶。为儿童进行三维彩超。益生菌包括双歧杆菌。根据敏性检测结果使用抗酵母草药。补充制霉菌素(Diflucan品牌)、谷氨酰胺槲皮素、锌、维生素A、EFA、消化酶 13、食用面包后出现类似醉酒的行为、头脑不清、或极度过动。 肠道酵母增生,面筋过敏。测试含有面筋酪蛋白肽 使用草药,制霉菌素,生物素5毫克。避免食用面筋和酪蛋白。补充剂见上文。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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谢谢快乐兵兵的提醒!
的确,我也觉得不自律和思维超前并没有直接关系。 这个咨询师怎么说呢,自称是张怡筠博士“情商训练营”的随营咨询师,但就我与她的交流中,却感觉话不到位。她主要辅导亲子沟通的,所以她在和我们咨询时提的建议倒是可以借鉴的,至于后面的结论的确不可取。 不过,沙盘游戏结束后,圆子倒是说还想来玩,问她为什么,她说一是游戏好玩;二是喜欢这个老师。 韦氏智力测验我们曾经做过,圆子综合智商是122,算是中上水平吧。 |
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快乐兵兵 ![]() 管理员 ![]() ![]() 注册时间: 2006/6/01 状态: 离线 积分: 1122 |
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圆子妈妈做一个韦氏智力测验吧。
这个咨询师没有经过任何的分析,就能得出孩子思维能力超前,是不准确的。沙盘基本是和智力没有太多关系的。 我觉得圆子ADHD的表现更明显。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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咨询结束,让圆子独立去做沙盘游戏,咨询师在一边观察......
差不多一个小时左右,圆子的游戏结束,圆子摆放的是“海洋世界”,咨询师先问我们能看出什么? 圆子的摆放全面而丰富,并且有一定的规律和秩序,每一块也都有自己的说辞...... 最后,咨询师向我们解释:在整个游戏中,圆子一直饱有热情,且不断自言自语,说明她很投入很专注,思维也很活跃;圆子摆放的“海底世界”色彩丰富,品种齐全,说明孩子的内心世界是很阳光多彩的;有规律有秩序说明孩子的想象力很丰富、逻辑能力特别强,这在同龄儿童中是比较超常的,也是高智商的表现...... 听到咨询师这么说,当然很高兴,但是如何解释圆子上课不自律的现象呢?咨询师分析,可能孩子的思维比较活跃,性格也比较开朗,老师上课时,思维走到老师前面,或者已经懂了就不好好听了...... 哎,这样的结论怎么说呢?似乎并没有解决根本之道,我也不知是喜是忧了,但有一点,仅凭一次咨询并不能让旁人了解真实情况,即使再优秀的心理学家也不能做到,世界上没有比父母更能了解孩子的状况了,我还是要好好研究,改变一些对孩子的策略...... |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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7月22日,带圆子去了心理辅导中心,一是咨询;二做沙盘游戏。
圆爸和我一起在咨询师那里咨询了一个小时,圆子就在外面看书很安静,没有吵闹。 向咨询师介绍了圆子的一些基本情况,主要是针对圆子不自律不自控的情况,咨询师反复问到平时如何与圆子互动和对话的,后来才明白,“孩子生病,大人吃药”的道理,在和圆子的交流中,还是存在一定问题,比方说: 1、对圆子要求多,引导少; 2、正效应不够,负效应就会强化; 3、妈妈的话多,圆子的话就少,如果妈妈的话像瀑布,圆子就会变成瀑布下游泳的小鱼,有压力,且不容易看见; 4、对表扬一定要具体,并且强调主观努力...... 最后,咨询师要求我们强化正效应,忽视负效应;每天让孩子自己对自己的行为作出评价,有进步就要表扬,并且着重表扬孩子的人为因素。 比如,即使孩子今天考了全班最后一名,也要平心静气的表扬,因为只要每次进步一名就好了,孩子会不断强化这种进步的意识。 可是,说实在的,表扬也是有技术含量的, 真的是一门要好好研究的学问。 |
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快乐兵兵 ![]() 管理员 ![]() ![]() 注册时间: 2006/6/01 状态: 离线 积分: 1122 |
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呵呵,我们和孩子一起成长。在我们的社区里,爸爸妈妈的水平也在提高!每天都可以学习到很多很多的东西。
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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圆子没有大的学习障碍,这是万幸的!
接下来就要重点攻克自控力的问题,不管它是生理的问题还是教养不当的问题,现在开始要细化行为规范训练,按照maomao127的表格,根据圆子的特点进行修改...... 最近,仔细拜读了“兔子老潘”和“brogue”两位妈妈的帖子,受到很多启发,这两位都是过去的学习尖子生,却生了一个ADHD的宝宝,但是理性和智慧让她们不断实践,以淡定的心态为孩子进行了科学的训练。 对于她们的营养疗法和生物反馈我很有兴趣,打算给圆子试一试! 行为训练+营养疗法+生物反馈 是我下一阶段的目标! 关键是坚持加坚持! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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圆子下半学期学生手册评语:
语文老师:倾听很重要,这是你所欠缺的,要努力! 数学老师:你是个聪明绝顶的女孩,只要你愿意,你可以有非常 精彩的发言。你的作业也非常漂亮。生活中不能随心所欲,适当的规范会对你有莫大的好处,你说对吗? 英语老师:you have made progress in English. Don't be so positive in class pls. I believe you will be good at English. 音乐老师:我喜欢古筝,希望你能坚持练好它,我等待着听你演奏的优美乐曲。 体育老师:你上课讲话太多了哦!不然我更喜欢你呢! 班主任:你是一个与众不同的女孩,常常让老师“又爱又恨”,当你上课有精彩发言时,忍不住为你拍手;当你大声喧哗时,又不得不摇头叹息。如果你心里多一些尊重、多一些约束,你会更优秀,老师就会更喜欢你了。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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大连内蒙古旅游回来,让圆子写一篇游记,回家检查时,发觉写的还不赖,大约写了300字,然后给她看旅游时拍的照片,让她回想,再对游记进行补充......
暑假里,送给圆子一本日记本,告诉她日记原是妈妈的好朋友,开心时写下,它会和你一同分享,快乐就变双倍;难过时写下,它会替你分担,心情就会舒畅......你还可以向它说悄悄话...... 圆子喜欢编故事,每天都会给妈妈讲一二个原创故事,虽然情节简单,但也不乏有一定的逻辑关系和因果关系,还能注意首尾呼应,有时编的故事长达1小时。 趁这个机会,鼓励圆子把编的故事写下来,告诉她写下内心的感受是很重要的,这样会有讲不完的话......现在圆子每天在家写一篇日记,主要以故事为主,虽然篇幅不长,也就150个字左右,但是我对她的要求就是养成习惯,锻炼写作的同时,更锻炼思考能力,锻炼静心能力。为了鼓励她,每天我会在她写的文字中划出我认为出彩的句子,圆子还比较受用...... |
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圆子的优缺点非常明显,不自律不自控成为她学习、习惯上的一大阻碍,可是这个阻碍却不是一朝一夕可以克服的。妈妈深知,这里面有遗传的因素,也有我们教养不当的因素。
总体来说,过去对圆子还是持比较宽松的态度,每天回来检查作业,对她的信任度也比较高,她说读过看过就不再复查了。平时成绩不太理想时,也不会去指责她。对于学习习惯,说教多,惩罚少......可是扪心自问,我真的宠圆子吗?好像也未必,为什么圆子这么难以自我约束呢? 圆子的心智比较幼稚,作为妈妈也是焦急不得啊,期待她慢慢开窍吧,终会有一天“守的云开见天日”的! |
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6月27日:
因为明天就要去旅游,不能参加6月29日的返校。今天,妈妈特地请了假赶到学校,看一下圆子考试试卷的出错情况,也和班主任、英语老师聊了一聊: 1、语文试卷96.5分:基本体现圆子的真实水平,有0.5分是粗心不应该,有2分老师表示很多同学都错了,虽然老师上课讲过,但是显然圆子没有掌握,有1分是扣在看图写话,这个有待完善了; 2、数学试卷93分+16分(附加题):扣除的7分完全是粗心造成,其中5分如果检查了完全可以避免,附加题总共20分,圆子错一题,拿到16分(班中附加题拿分最多也就16分)。这说明,圆子的思维尚可,如果真的是因为不懂倒更让我担心了; 3、英语试卷92分:这是所有英语测验考试最低的一次,看后了解有6分扣在听力上,老师表示这次听力速度较快,题型也较新,有些孩子可能不太适应,但圆子是反应快的孩子,竟然扣了6分,也有些意外,其他扣得2分就是百分百的粗心了。 |
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6月28日至7月4日 带圆子到大连内蒙古旅游
7月16日至30日 每天下午1点至3点“学而思”数学学习 每天晚上 自学英语自然拼读,加强听力训练 每天 语文阅读 已经给圆子办了图书馆借书卡,每月可借5本书,每本大约10万字左右,圆子一般3天可以看一本,每天看1小时左右。语文是靠积累的,圆子语文成绩尚可也是喜欢阅读的缘故。 下学期升二年级了,平时要加强圆子语文生词的默写、数学加减法的计算、英语的听力训练。语数外的基础一定要打好才行。这些都是这次考试的教训啊,基础还是不够牢靠。 |
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暑假的作息已经定好:
7:30分 起床洗漱吃饭 8:30分 暑假作业 10:00 弹古筝(准备8月份的六级考试) 12:00 午饭 13:00 阅读、手工等 15:30 游泳 18:00 晚饭 19:00 英语分级阅读、自然拼读等 21:00 睡觉 |
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数学回家就告诉我,来不及检查,因为附加题很难,全部做完时间就到了,因为没有看到考试卷,尚不知道错在哪里。
一直以来,我对圆子的成绩还是比较淡定的,一则知道她的脾性,告诉自己要放松心态,不能期望太高,二则她的成绩总体还过得去,卷上的扣分有时缘于粗心,并不代表不懂,克服粗心的毛病也必须依靠长期间好习惯的培养,所以告诉自己慢慢来。 可是这次考试也给了我教训,考试前,圆子在学校就被老师投诉两次,在家也被我揍过一次,说明考试前她就心浮气躁,状态不够理想,感觉对她平时的要求还是有所放松了。孩子的可塑性是很大的,还是需要严格一些才好。 |
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今天,期末考试成绩公布了,看后真的有点小郁闷:
语文 96.5 班平均90 数学 93 班平均90 英语 92 班平均95 语文成绩尚在预料中,可是数学和英语真的很不理想, 特别是英语,简直就是历史最低点,考试前的英语复习卷分别是96、95、96,扣分主要在听力,问过圆子是听不懂吗?圆子说:一次在卷铅笔有点来不及,一次是在描考试卷上的图片,真的为她捏把汗,这个孩子有时真有点主次不分的,考试时注意力还不集中。为此,对她教育再三,考试之前做好准备,考试时认真竖起耳朵,可是.....可是.....92分真的让我对她的英语听力有些担忧了,不是不懂,就是不好好听啊! |
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昨天,又被班主任投诉了:
因为是考试前的最后一次复习,班主任就让小朋友把所有的词语再默写一遍,默写好的同学交由老师批改,然后自行安排。可能这时候教室的整个秩序有点松散,圆子就开始管不住自己了,把椅子拖来拖去,老师提醒几次都不听,还把衣服袖管脱下来.....最后被老师留校了..... 晚上回家问圆子今天为何如此表现?我真的很想了解圆子当时做这些违纪动作的想法,圆子说既不是觉得有趣,也不是为了引人注目,知道自己做这些事,却不知道自己为何做这些事...... 这样的答案让人哭笑不得,道理她都明白,事后的认错态度也很好,可是一到特定的场景,就怎么也管不住自己了。我试着相信她,试着理解她这种无意识的举动(班主任认为她有点故意的),回想自己小学时,也许有时也会有无意识的举动,真的应了人说的“自己都不知道自己在做什么”......打也打过、骂也骂过、道理也都分析过,理解也罢,不理解也罢,有点无计可施,却总要面对的,只能苦口婆心,耐着性子等待她慢慢成长...... 班主任建议,可以拿掉她心爱的东西或者取消应允的玩乐,作为不守纪律的惩罚。我仔细想想,我们似乎对她讲道理多,真正地惩罚似乎也不多,圆子本就是个欲望不怎么强烈的孩子,一般不会有什么很多的要求和条件,看来以后要在这方面下点功夫了。 |
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6月20日
今天是圆子开始考试的日子,今天考语文、明天考数学和英语。 上周,语文复习卷的状况并不乐观,第一次90.5 第二次89.5 发现主要扣分都在默写词语上,基本要扣8分左右,周末将这学期所有试卷中错误的题目让圆子重新做一遍,又重新默写了所有词语后,语文复习卷第三次就得了99分。看来平时还是需要巩固的。 刚才打电话回家,圆子说考得还可以,词语都默写出来了,这样我就放心了,因为圆子的阅读理解一般扣分很少。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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临近期末,学校有很多奖项需要评比,老师让曾获得市里比赛一等奖以上的孩子们带去奖状,作为评奖的依据,圆子今年有个古筝一等奖。
班主任还是奖罚分明的,给了圆子一个机会,评她为“荣誉争光奖”,要知道其他奖项都是孩子们民主评选的,唯独这个奖项是班主任授予的,所以谢谢班主任对孩子的鼓励。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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前两天,和班主任通了话,问了一下圆子最近的表现,班主任反映,圆子这两天还是有进步的,没有再发生类似情况,班主任同时指出,圆子的这些行为好像是故意的。
我一再思索,圆子的这些行为难道是想引起别人的注意吗?好像不是,她自己也给予否定。按照圆子的说辞就是太兴奋了,难以自已,只能说她的规矩意识实在不强,老师严格一些,她就表现还好,老师宽松一些,她的自我约束就不行,需要靠外力来巩固。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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针对老师那天的投诉,当晚圆子爸爸和我分别和圆子谈了心:
先是问了圆子如此做的原委,感觉她还是规矩意识不强。 然后告诉圆子:你是大孩子了,爸爸妈妈会好好跟你讲道理,不打你也不骂你,上课不守纪律,一来自己学不到本领,二来又影响其他同学,到时候大家都不愿意和你做好朋友,你会很孤单的......你长大了,不能再用“我做不到”和“我控制不住”这样的理由原谅自己,万事开头难,只要做到一次,坚持努力下去,是可以控制自己的,爸爸妈妈不要求你一下子改好,即使有时兴奋过头了,但有老师和同学提醒你时,马上就纠正,以后会越来越好的...... 圆子的认错态度向来较好,但是不知何时又会反复,只希望这个反复的波长拉的越长越好...... |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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说的有道理!
不过,都是第一次养孩子,摸索着前行吧! |
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yicixi ![]() 活跃会员 ![]() ![]() 注册时间: 2011/11/26 状态: 离线 积分: 383 |
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不纠结于是不是adhd孩子。重点是帮助孩子解决他碰到的麻烦。但这个现象背后的生物学和心理学原因和处理没这么简单就容易搞清楚逻辑。
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建立奖励与自我奖励的信念体系
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leon妈妈 ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2012/6/11 状态: 离线 积分: 53 |
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我孩子现在5岁半,也是感觉他在幼儿园注意力不集中,过于好动。圆子妈妈的这篇贴子正好可以让我学习取经了~~~
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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果不其然,周日晚上才被训斥的,周二就接到老师的投诉电话,班主任表示,平时其对圆子的要求比较严格,因此在班主任的语文课上,圆子还是可以的,可有些课就不行了......
妈妈给英语老师和数学老师都电话沟通了: 英语老师表示圆子的接受能力是很快的,就是控制不住自己(英语老师相对温柔,所以圆子收到约束就相对小些),妈妈要求老师对她严格一些; 数学老师表示圆子数学课的表现尚可(数学老师比较严格),在其任教生涯中,像圆子这样的学生比较少见,妈妈也直言不讳的告诉老师曾带圆子去医院检查过,老师认为圆子不象是ADHD,并且说圆子总体趋势是向好的发展,根据她的经验,估计小学三四年级会有好转..... 老师的经验多少给了妈妈一些安慰,但愿吧,圆子能快快成熟起来,懂得控制自己。 另外,也必须对圆子严格要求了,不能再找理由,既然不能自控,家长就要加强督促,这样她才会慢慢的约束自己...... |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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外教课因为是老师上门上的,一共4个孩子,在我们家上,其他3个孩子表现都不错,可圆子的注意力还是不行,妈妈监督着,还时不时走神,最主要过于兴奋,不能自控,插科打诨的,自己没有学好,还影响其他孩子,妈妈终于忍不住了,拖了圆子到房间狠打屁股,狠狠训斥,圆子终于意识到,哭着求饶:妈妈再给我一次机会吧......
可是,妈妈深知,这样的求饶就像过眼烟云,过了这一天,圆子还是会控制不住自己,让人无法理解,怎么就不能吸取教训? |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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有一个月没有上来了,汇报一下近期情况:
前段天气忽冷忽热,又加上春夏交替,圆子的过敏又犯了,这次鼻炎倒还好,就是皮肤又出现湿疹,孩子骚痒,时不时在挠痒痒,行为上也出现一些偏颇...... 1、妈妈发现圆子最近又不自控了:家中的外教课表现也十分兴 奋,注意力不集中。 2、上周班主任打来电话投诉: 音乐课不守纪律,被老师留下来; 英语课过于兴奋,胡乱插嘴; |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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祺儿妈妈:
可能孩子大了,就会有逆反心理,那不妨放低对他的要求,给他一点自信心吧。现在正好是季节转换期,忽冷忽热,容易诱发鼻炎,难怪孩子会有所不适呢?你一定要放松心情哦。
我们现在在吃芙露饮,一种提高免疫力的中成药,是当初看鼻炎的专家配的,已经服用了3个多月,症状基本改善。我现在正尝试减少药量,慢慢适应完全不吃的状态。
我们现在也不跳绳,也不做任何注意力方面的训练,每天的时间都很紧张,心疼孩子太辛苦,另一方面,也对此有所松懈。
星星计划的话,可以先和孩子讨论一下他希望得到的奖励,这样孩子的积极性会更高一点吧。
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wdrzskq ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2010/8/01 状态: 离线 积分: 16 |
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奇怪我家祺儿也是过敏性鼻炎,一感冒就吸鼻,但没有鼻涕,他吸鼻声音超大,隔间房都能听到。09年12月底和ADHD同时查出的,当时医生配了鼻渊通窍颗粒一个月疗程,见有所好转没再服用,毕竟是是药三分毒啊。 大概一个月前,祺儿鼻炎发作,总是抠鼻,老师反映上课经常摸这摸那,有同学告状说这几天经常打他,连课堂作业都无法认真完成,回家之后是天天补作业开小灶,还是没什么效果。带着焦虑和自我安慰的心情,重新走社区寻求帮助,真后悔这三年来由于儿子作业量增加和自己的佼幸心理没能坚持跳绳(祺儿在二年级10月份时,每天快速完成作业,字也写得相当工整漂亮)。我真是一个不称职的母亲。 这半个月来,一边给祺儿继续服用鼻渊,一边跳绳,打乒乓球,倒背数,也同样制定了星星计划,作业都能按时完成。但儿子动不动发脾气,讨价还价,比如跳绳几次没能连跳100个急燥地把绳子往上地一扔,说不跳了,一会又说表弟都不跳,我凭什么累死累活地跳 。星星计划才三四天就叫我对他要求低一点,允许30个就可以得到奖励。对付这毛孩儿还真得多学几招啊! |
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班主任第一学期评语: 最喜欢看你灿烂的笑容,因为那里透出了智慧的火花,展现了一个可爱女孩纯真的内心世界。有时调皮地怪叫,有时随意地撒娇,有时专注地学习,有时尽情地玩耍,你对一切充满了好奇与热情。你是快乐的、天真的、善良的、可爱的-----许多美好的字眼勾勒不尽老师对你的赞美。希望你能够学会自我约束、自我控制,那么你获得成功的机会会更多! 妈妈的回复:看着老师们热情洋溢的评语,爸爸妈妈太激动啦!简直有点受宠若惊!妈妈原来的担心焦虑被老师们的鼓励、肯定、爱护一扫而光!谢谢老师用心感受孩子的变化,谢谢老师宽容善良地对待孩子!可能我们的孩子还会调皮捣蛋,但爸爸妈妈再也不担心了!因为有个善解人意的班主任! 圆子的回复:谢谢老师的夸奖,我以后会更加努力的!我爱你! |
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音乐学期总评:优 |
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体育学期总评:良好 立定跳远118厘米 合格 坐位 4.3 合格 广播操 优秀 健身能力 优秀 圆子的体育成绩优点出乎妈妈意料,因为体育是圆子的强项,后打电话问体育老师,老师说这个成绩不足以反映真实情况,况且圆子偏瘦,影响了她的综合评分。
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美术老师评语:
你拥有绘画的天赋、落笔快、画面大气,课堂纪律也在逐步改善,老师等着你成为班中美术课代表的时候。期待...... 妈妈对圆子的画也是充满信心,因为圆子的画体现了她的想象力,基本没有依样画葫芦的,全是她自己的创作,并且想什么就能画出来,所以有一次和圆子讨论,觉得她长大做个“动漫设计师”非常适合。 |
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圆子对自然课老师的留言:洪老师,下课要多多实验,我爱你! 圆子对自然课的体会 1、认识了各种各样植物的叶子。 2、知道了不同的动物有不同的特点。 3、自然界中到处都有水。 4、捉了空气,升了热气球、做了降落伞。 5、光和颜色是好朋友。 自然老师评语: 你是个聪明又有想法的女孩,如果能自控一些,你会在自然课上获得更多大自然的奥秘! 学期总评:优 |
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英语老师评语:
You are a clever girl. You work very hard and I can see you improving. Keep up the great work 学期总评:优 |
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数学老师评语: 你热情聪慧,数学思维反应敏捷,每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。若能用举手代替插嘴,换一种表达方式,老师和同学就会更喜欢你了。 学期总评:优 |
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学生手册发下来了,在这里贴上老师们对圆子的评语:
语文老师(班主任)评语: 老师非常喜欢你,因为你聪明,上课常有精彩发言。你的字也写得十分漂亮,让人百看不厌。你看书时可认真了,因此你的知识面极广。如果课上少一些怪叫,少一点插嘴,你就是最优秀的。 学期总评:优 |
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语文考试的这天晚上,老师们加班批改语文试卷,突然手机上收到老师的短信:
这次语文考试,圆子99.5分,考得非常好!和我预测的一样!” 我真是很激动,不仅为圆子的成绩,更多感动于老师对圆子的认可,虽然圆子缺点很明显,但老师并没有嫌弃她,却非常看好她!圆子生完病到校,老师的确给她单独开了小灶,帮助她一个人复习了一节课,所以这个成绩都是老师的功劳啊! 圆子一定要加油啊! |
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突然想起来,应该把与老师点点滴滴的联系记录下来,以后给圆子看时也让她体会老师们的用心,学会感恩。
上学期期末考试前圆子生了一场大病,一直没有上学,我有点担心,就给老师发了信,下面是老师的回复。 圆子妈妈: 你好!看到圆子的鼻炎有好转我也很高兴 关于考试的焦虑完全没有必要,因为圆子很聪明,语文也学得很好,只要她病好后到校,我把重点和她讲一讲,考试应该能考到优异成绩 圆子是一个很可爱的孩子,聪明,活泼,和我很亲,所以我非常喜欢她。每个孩子都是优点和缺点并存的,随着年龄的增长,有些缺点会自然消失。所以你们不必担忧。以她的个性、智商和情商,以后肯定会有很好的发展。相信我,没错的。 |
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我的公公退休前是一名重点中学的高级教师,他给我一直灌输的就是10岁之前要让孩子顺其自然的生长......也不要太关注孩子的成绩......
说实话,我不太认同这种观点:
一来社会环境变了,过去的小学哪有家长盯作业的?
二来公公任教的地方都是学习自觉的学生,也许他很难体会面对一个差生的心情?
三来好习惯不是靠家长从小培养的吗?
孩子的成绩我认为也是需要适当关注的,一二年级的学生,知识上没有什么特别难的,考试的成绩往往检验的是一个孩子的粗心程度,失分并不表示孩子不懂,大多是粗心造成的,如果真的不懂,那考试的成绩一定会很差,家长就要引起重视了。
虽然一二年级的成绩会有不稳定性,但总体趋势还是可以窥察的,家长用心了,孩子才能用心,哪有天生不爱玩只爱学习的孩子呢?
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汇报一下期中考试的情况:
因为现在国家教委规定,小学一二年级不能有期中考试,所以老师们换汤不换药的称之为“期中练习”,宣传方面也比较低调,也没有排名。个人觉得期中考试还是有必要的,至少可以巩固以前学习的知识,并检验一下掌握的程度。
语文 91.5 班平均87 (班中最高分98.5)
数学 95 班平均90.98 (班中100分1人)
英语 99 班平均97.35 (班中100分有12人)
说实话,英语和数学在我的预估中,语文似乎比预料的要差些,因为一直以来,圆子的语文在班中还是名列前茅的,给圆子分析了一下语文试卷,让圆子自己评价能不失分的地方,圆子看完认为可以得99.5分,大多数地方还是粗心造成的!
这个也有待慢慢完善了!
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老问题还是在,新问题的改善也比较艰难: 1、磨叽呀磨叽,为什么这么难改变?有家长说这是性格使然,可我认为还是习惯的培养吧?特别是早上吃饭,在旁一直催着催着,圆子还是会时不时发一下呆,或者关注到其他事情上,永远会忘记当下做的事情;
2、要求数学做完一定要检查,可以全部做完检查,也可以做一题检查一题,我承认这样比较费时间,尤其是现在老师要求都用草稿计算,不允许心算,速度方面的确会比以前慢,但习惯养成后,对提高正确率是很有帮助的。
不过强调了一个月的检查,圆子总是不太情愿,有时打了草稿想当然就不检查了,速度一样慢,错误率也比以前高......
哎!要养成一个好习惯真不容易啊!
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昨天,又对圆子爆发了一次:
一方面,圆子近期的表现让我心里有点不爽; 一方面,给她买的软尺,她不停的放在嘴里咬,说了很多次都不听,又发现在作业本上画画,说了很多次还反复......终于,拿着那把被她咬的伤痕累累的尺狠狠地抽了她的小手心...... 圆子哭的很伤心,因为虽然我会对她发脾气,但绝少打她......我让她反思,她边哭边说,自己也想表现良好,可就是怎样都做不到,她也不知道怎么办? 听到她说这些,心里也很难受的,就像每次劝自己要耐心,结果还是会忍不住凶她一样,有时心里想的和行动真的难以保持一致啊! 我问圆子:“你觉得自己和以前比,有进步了吗?”本想一定会得到一个肯定的答复,没想到圆子说觉得自己并没有进步,还反问我,为什么其他孩子只要努力就能得到星星?为什么我想努力却还是不行? 圆子的问话给了我很大的触动,是不是我们给她的暗示太多了,因为不良的表现,因为与众不同的一些行为,让她认为自己就是一个注意力无法集中的孩子,所以当自己控制不了的时候,她就选择逃避、忽视、退缩? 难怪她一直没什么荣誉感呢? 尽管对她鼓励也很多,但是在这个大环境下,她的出错率总是要比一般孩子多一些,当面对这些挫折时,她怎么办呢? 而我们家长又能怎么办呢? |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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呵呵,的确啊!如果把圆子归入ADHD,她的表现已经算不错啦!
可是,内心里,一方面知道圆子多少有点问题,一方面却又不愿承认她就是ADHD,尤其是当她能考到好成绩时,我潜意识里还是把她和正常孩子在比啊! |
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river0401 ![]() 积极会员 ![]() 注册时间: 2011/5/25 状态: 离线 积分: 136 |
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孩子有点反复是正常的,圆子在ADHD孩子里面算是佼佼者啦。
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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最近一段时间,圆子的表现有所退步,主要表现在:
1、上课开小差,已经被老师没收了笔记本、故事书、字典,均是老师讲话不听,自顾自看书时被没收; 2、数学计算错误率较高,有时检查过还出错; 3、动作还是一如既往的磨叽,不知如何快起来。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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啸啸妈妈过奖了,圆子身上的问题还是很多的。
圆子在上海儿童医学中心检查ADHD的时候,检测过智商,是122,不过细看里面的分值,主要是她感兴趣的项目分数比较高。 一次测试也不能算数,比起智商,我更关注她的情商和性格。希望她大气、开朗、随和。 |
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啸啸妈妈 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2010/2/23 位置: 上海 状态: 离线 积分: 973 |
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圆子妈妈:
祝贺圆子得了第一名,我的感觉中,圆子应该是一个智商比较高的孩子。各方面习惯比较好。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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昨天喜忧参半的情况:
1、上周五语文测验的情况出来了,全班40个同学,100分1人,90分11人,80分18人,70分5人,60分4人,50分1人。 牛的是:圆子是那个唯一的100分。妈妈的心理也有点小得意! 2、昨晚回家,圆子主动汇报,上课时与同座讲话三次,被老师收掉三颗星。心情又有点沉重,告诉圆子认真是第一位的,成绩是第二位的,即使认真了没有得到好成绩,妈妈也是不会责怪的。现在低年级的课程比较简单,到了高年级如果还是不认真听讲,成绩一定会往下掉。圆子也说,如果我纪律好一些,老师肯定会选我做语文课代表。 有点担心圆子是否会有自我暗示,自己是个被贴上不守纪律的孩子了! 3、圆子数学作业的错误率明显增多,妈妈想培养她自主学习的能力,要求圆子做完数学作业一定要自己检查,可是圆子总是不能坚持,还有计算2位数的减法经常出错,脑子好像有点转不过来,计算时好像注意力也不太集中。 4、做事磨磨唧唧,似乎怎样都急不起来,做完一件事后不知道下一步做什么,欠缺条理性。我在反思,是否每天催着圆子提示她下一步做什么,反而让她养成了依赖,而欠缺了自主性。 |
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多多天使妈妈 ![]() 会员 ![]() ![]() 注册时间: 2012/3/13 状态: 离线 积分: 1 |
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圆子妈希望你继续纪录
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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前几天,圆子就读的小学一年级家长开放日:
这是入学以来第一次家长开放日,大部分家长都去观摩了,圆子爸爸和我都去了。 公开课有2节,第一节英语课,英语老师很年轻,上课基本没有听到用中文,孩子的参与程度很高,举手回答问题踊跃,圆子的表现尚可,举了3次手,不算踊跃的,但比我想象中稍好些,至少没有出现纪律问题; 第二节是语文课,就感觉后半节课圆子有些坐不住了,人时不时要站起来,有时到桌子底下捡东西,注意力开始分散,不过因为是公开课,老师也就当没看见。回家问圆子,为何坐不住了?圆子回答觉得很没劲,然后又问是觉得这节课没劲,还是语文课都没劲?圆子说就这节课没劲...... 后来听其他家长说,语文老师的公开课曾经在市里得过奖的,我也感受到了其他孩子的参与度很高,说明圆子本身还是有问题啊!圆子爸爸在那说,语文课上的不认真,怎么语文成绩还不错呢?(上次语文测验,班级只有5个孩子90分以上,大部分是70几分,圆子93分,名列第三)想必也不是每次都不认真吧! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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上学期,圆子通过努力获得1000颗星,换得一个IPAD。
这学期,继续星星计划: 1、作业得优加1颗星; 2、吃饭20分钟内完成加1颗星,15分钟内完成加2颗星; 3、起床穿衣洗漱20分钟内完成加2颗星; 4、默写100分加2颗星,测验100分加20颗星; 5、上课举手发言一次加1颗星。 获得的星星数就是周末玩IPAD的游戏时间(1颗星玩1分钟),或者10颗星可以和爸妈一起睡一晚;或者10颗星可以看电视30分钟。 圆子特别爱发嗲,喜欢粘着爸爸妈妈,所以通常获得的星星她都选择要和爸妈一起睡,情愿不玩IPAD。有一周获得的星星特别多,几乎一周都和爸妈一起睡,极尽发嗲之能势。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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最近作业比上学期有进步,就是经常能在我6点到家之前完成了,我感觉这学期的作业还比上学期多一些,说明孩子的习惯正在逐步改善中。
1、写字经常得到老师表扬,反复擦写的习惯也有所改善; 2、语文单词和英语单词默写经常能得100分; 3、吃饭速度也有改善,上学期在校吃午饭经常全班倒数第一,现在能保持在中等水平。觉得鼻炎调理的中药有一定帮助,晚上饭量很大,放学回家一直到睡觉前可以吃三个水果、一个面包、一碗饭(饭量比我还多)、一杯牛奶等。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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很久没有上来了,向大家汇报一下圆子新学期的情况:
开学第二周,又患上病毒性感冒,在家休息一周上学。感冒好了之后,鼻炎症状明显减轻,现在白天很少有打喷嚏流鼻涕的现象了; 开学第四周,班主任告了一状:上课怪叫、走出座位,老师要求其下课后留在教室与其谈心,结果自行离开跟着阿姨回家了,也没有向阿姨说明情况。老师发短信给我,要求我回家给予批评。 回家后,问圆子为何没有留在教室,她怯怯的说怕阿姨等她,问她上课为何怪叫离开座位,她说老师给他们看视频,太兴奋了,看不见的时候就离开座位了......说着说着就流下眼泪,很是委屈,想想圆子向来比较诚实,兴奋时难以自控也是她的特点,也就没有多说什么......其实她的眼泪也让我明白了,其实她也是害怕老师的批评的,选择离开其实是对批评的一种逃避.... 第二天,老师发来短信,说已经和圆子约定好,只要她一个月内能集满15颗星,就带她去她向往的学校生态园内玩,并且两人约定这是她们的小秘密。 内心感动于老师的用心和因材施教,圆子回家也喜滋滋的,丝毫没有受到批评的负面情绪。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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lymm01:
你好!圆子爬行大约2个月后看到书写的变化,我总是觉得书写和孩子小手肌肉发展协调有关,当然书写时认真的态度也很重要。爬行就是锻炼了孩子的协调性和促进手部精细动作的发展,肌肉强劲了,自然握笔的驾驭能力也强了。 不过,圆子书写时也有点追求完美,一笔下去如果不够漂亮,她会反复擦,反复写,但其实有时候还是会驾驭不好,还把纸擦破了,这时她会很受挫,发脾气,我觉得这一点很不好。 我觉得写字也是一个慢慢完善的过程,并不主张她反复去擦,浪费时间不算,还把脾气搞坏了。只能慢慢来了! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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啸啸妈妈:
谢谢你对圆子的表扬,我也很受鼓舞!希望圆子的变化能让社区内更多的妈妈看到希望,孩子总是慢慢在进步的,我们要坚定信心啊! 感冒长时间不好就会转为鼻炎,有了鼻炎真的很麻烦,我自己就有切身体会,发作时完全不能集中注意力,脑子混混沌沌的。好在你家啸啸不是先天性的,适当的护理就能痊愈,祝愿啸啸鼻炎早日康复! |
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lymm01 ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2011/9/09 状态: 离线 积分: 42 |
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多谢圆子妈妈。您提供的信息非常详尽,感谢!
我相信孩子的鼻炎也是孩子注意力不集中的原因之一,所以非常希望能找到合适的方法,在锻炼和药物的作用下使它的影响降到最低。 再打听下,圆子爬行到第几阶段时书写开始改善了呢? |
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啸啸妈妈 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2010/2/23 位置: 上海 状态: 离线 积分: 973 |
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圆子妈妈:
你的假期安排不错,圆子也是一个不错的孩子,第十人民医院我也去看过其他病,我家离那里挺近呢。我儿子也有鼻炎,去年6月因感冒我没注意看,引起的毛病,真的很后悔,当时在同济医院看的。后来,常常担心他感冒时复发,每次感冒,有点如临大敌的感觉,希望第一时间关注它,治好它。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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寒假情况:
1、8个月的爬行全部结束,注意力问题有改善,书写改善最明显,老师在学生手册内的留言都表扬了圆子,字写得很好! 2、寒假时间只有一个月,除去过年1周,剩下3周对圆子的要求还是比较宽松:每天除了完成老师布置的寒假作业,弹1小时古筝后就自由活动。晚上还可以玩半小时的ipad游戏。 3、寒假里,圆子爱上了阅读,以前就比较喜欢看书,但偏向于看插图多的书籍,上了小学后,圆子识字量大增,现在能独立阅读纯文字的书籍,圆子每天都要化2个多小时看书。有时还会担心她的视力和身体,所以规定每天必须有一定时间的运动。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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lymm01:
你好!感谢关注我的帖子! 圆子是在上海第十人民医院(延长中路301号)的耳鼻喉科专家胡继云处看病的,你可以上“好大夫”网站上搜索一下,有一些病人对胡继云的评价。 胡继云医生是个70岁左右的老太太,原来是十院耳鼻喉科的主任,退休后返聘的。她每周二、周六上午看诊,第一次看需要预约,打电话66300588转预约台,不过可能只能约到一个月后了。 胡继云专家挂号100元,检查费100元,另外会开一些中成药和滴鼻液,看一次病通常要三四百元,而且一次看不好。不过她用的药有些十院是没有的,通常没有激素和抗生素,对孩子比较好。 网上对胡继云也是褒贬不一,但是对于过敏性鼻炎这个被医生普遍认为不能根治的疾病,胡继云还是看好了不少病人。过去,我们带圆子看鼻炎只是蜻蜓点水似的,不够系统,现在既然看上了,就决心彻底努力一番,如果还是看不好,我就放弃了,毕竟人体是个太复杂的机体,不能要求医生做出保证。 从目前的情况看,圆子的鼻炎症状确实有好转,喷嚏少了,鼻涕少了,过去圆子会时不时喊头疼和肚子疼(估计是鼻涕倒流到肠胃造成),现在基本没有这种情况。 以上是我的一些体会,仅供参考。 |
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lymm01 ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2011/9/09 状态: 离线 积分: 42 |
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圆子妈妈,麻烦能告之圆子看鼻炎的医院和医生吗?我很有兴趣了解一下。
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啸啸妈妈 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2010/2/23 位置: 上海 状态: 离线 积分: 973 |
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圆子好棒
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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期中考试的成绩已经公布:
语文99.5分 全班第一 数学95分 居于中游 英语99分 居于上游 总分 居于全班第五。 圆子还是挺争气,虽然考试前一周都在生病,但是考试成绩还是挺令人欣慰的,说明她平时掌握的还可以。 前几天学生手册发下来了,老师们对圆子的普遍评价是:聪明、思维活跃、上课爱怪叫插嘴、兴奋时难以自控...... |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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1月1日
圆子发烧足有6天,盐水吊了4天,是出生以来生病最厉害的一次,好在现在慢慢康复。 1月1日-3日,圆子开始在家做一些上周没去学校拉下的作业,主要就是默写单词和数学计算。 1月4日正式上学,1月6日考语文和数学,1月9日考英语。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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这一年来,围绕圆子的注意力问题,我们进行过如下的治疗:
1、跳绳5个月; 2、拍球2个月; 3、游泳2个月; 4、爬行8个月; 5、洗鼻子5个月; 接下来,就是3个月对鼻炎的系统治疗。 但凡会影响孩子注意力的问题,我都要努力给孩子排除,我在内心问自己,其实我对孩子还是寄予一定希望的,要不然基于她目前的状况,并没有很严重,我也没必要那么急迫的想要改善她的注意力问题。当然,也是希望通过努力少点遗憾,孩子将来生活的幸福一些! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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这个学期马上就要结束,回顾一下圆子各方面的情况:
1、学习情况,只能说,比我预先估计的要好些,保持着班级的中上水平,不过一年级实在看不出孩子的真正水平; 2、纪律问题总是有,不过老师只告过一次状,注意力不集中的现象也总是有; 3、爬行本来这个月底就结束了,可是这周圆子却病了,只能等她好了再补一周。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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12月26日,莫名的,没有任何征兆的,圆子一早就发热,头晕,精神状态极差,上不了学了。到现在已经三天了高烧不退,医院验血结果显示是病毒感染,医生也没有要求挂盐水,只配了退烧药和中成药,所以总是反反复复。
可怜的宝宝,平时活泼有余,一生病就蔫了,乖得不得了,2只眼睛的双眼皮翻得很深(圆子一发热双眼皮就翻得很深),看上去楚楚可怜的! 这个病真是来的不是时候啊!再过一周就要考试了,也不能顾那么多了,身体最重要!考试考不好也不管了! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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12月25日,圆子参加了上海赛区的古筝比赛,去年参加过一次,获得三等奖,本来没报多大希望,今年竟然获得了一等奖,真是大感意外!
获得一二三等奖的孩子都可以去北京人民大会堂参加全国总决赛,不过我们已经计划春节去桂林旅游,北京就暂时放弃了! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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12月24日,第二次复诊:
用药一周,圆子流鼻涕、鼻子堵的情况有较大好转,原先每天晚上做作业要擦20-30张餐巾纸,现在只要擦4-5张。专家检查后,也说有好转,调整了一些中成药,专家表示她给孩子配的都是没有激素和抗生素的药物。2周后再复诊。 配的药记录一下: 1、顺尔宁(主要是抗过敏的,每天早上1颗); 2、玉屏风颗粒(补气血的,一天3次,每次1包); 3、克感敏(感冒药,一旦发现感冒症状,当天入睡前立即服用半颗,第二天就会好转) 4、芙露饮(增强抵抗力) 5、快舒喷鼻液
我不知道是否找到了圆子注意力不集中的真正原因,但是只要可以改变的,我都会努力去做! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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很久没有上论坛了,来回报一下圆子的近况: 前段时间,圆子鼻炎发作很厉害,坚持洗鼻子5个月了,没有一点效果,正好圆子的班主任推荐了一个治疗鼻炎的专家,就停止洗鼻子,预约了1个月,终于12月17日第一次就诊。 专家检查后,认为圆子是比较严重的过敏性鼻炎,程度为2-3级。需要系统治疗3个月。专家说,圆子鼻腔内已经肿大发白,发展下去会影响孩子的记忆力,造成孩子分心、注意力不集中。专家配了2天的盐水和若干中成药。一周后要求复诊。 配的药记录一下,以后可以参照: 1、呋嘛滴鼻液 2、快舒喷鼻液 3、鼻渊舒口服液 4、玉屏风颗粒 5、顺尔宁
6、注射的药物:0.9%的氯化钠注射液;注射用地塞米松 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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说来惭愧,《每天30分钟注意力训练》这套书正好是亲戚送的,本来想给圆子在暑假练习的,真的拿起来翻看时才发现里面写的比较复杂,如果严格按照里面所写做一天练习恐怕要1-2小时,而且孩子的兴趣不浓,所以我们根本放弃了,最主要我看见论坛里其他做过的妈妈反映效果并不好。
这个论坛的帖子我基本看过了,总结多位家长的经验,最有效提升注意力的方法:一是爬行;二是跳绳;三是倒背数;四是我自己的体会--阅读(既能认字,又可以静心,增加孩子的文学修养)。
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坚持到底5 ![]() 积极会员 ![]() ![]() 注册时间: 2011/8/11 状态: 离线 积分: 183 |
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圆子妈,我们家星星的情况跟圆子有点像,现在上的是中班,另外都好,就是上课做不牢,我想问下你前面讲过的每天30分钟的注意力训练是怎么做的,麻烦指导一下,谢谢! |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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汇报一下圆子近期的成绩: 1、本周第三阶段的爬行即将结束,变化是在一点一滴中的,不能判断是否爬行起的作用,但是坚持吧,已经爬了6个月了,再坚持2个月,也算对圆子对自己有个交待了;
2、近期语文测验98.5和98分;数学100分(班级中唯一的100分);英语98分。一年级刚开始的成绩根本不算什么,在我看来考100分和95分没有本质区别,真正的关键还是三年级的成绩。圆子对自己的成绩也不敏感,我觉得这样挺好,至少不会有受挫感;
3、上周圆子终于获得了班主任颁布的“小耳朵合格证”(全班39个小朋友,圆子是第38名获得的,说明她上课的注意力还是有问题);
4、不过值得高兴的是,上上周圆子获得“小百灵”奖牌(回答问题声音响亮,朗读课文绘声绘色,一周评一次,一个班只有2名);上周圆子获得“智多星”奖牌(回答问题出彩,一周评一次,一个班只有1名)。
圆子是有自己特色的孩子,作为妈妈,我对她还是充满信心的,加油!
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zjs197410 ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2011/5/25 状态: 离线 积分: 31 |
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上课经常有出彩的回答,思维比较活跃,认真的时候写字也很端正.兴奋时无法控制自己。圆子跟小雨很像。老师说小雨不像多动症,认为是小雨的学习态度有问题,成绩如果认真还可以。这次月考数学100(班级平均分只有70几分),语文92也在前几名。英语今天才考的,分数没出来呢,他告诉我说:我对自己很有自信的的100的可能性是很大的。圆子妈妈,有时我也分不清小雨到底是不是多动症了。但他有时犯糊涂真的让我担心着急,就像你说的那样:做什么都不着急,上课走神唉!药又不敢给他吃!真不知如何是好。
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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10月20日
这几天有点犯愁圆子拖拉的毛病,圆子活脱脱就是一个“摩托罗拉”,完全没有时间观念,动作永远慢吞吞的,永远也急不起来的样子。
早晨我给她定了6点50的闹钟,允许醒一醒,7点准时起床。
圆子不和我们睡,早晨闹钟响后,她总是衣服也不穿好,蹬蹬蹬地就跑到我们的房间,然后钻进我的被窝发一会嗲。
然后,在我的催促下慢吞吞地穿衣服、慢吞吞的洗鼻子、慢吞吞的刷牙洗脸,慢吞吞的吃饭,我一般让她独立完成这些步骤,然而总是不放心的要过一会催促一下,真不知道是我催促太多,她无所谓了,还是她就是快不起来......
晚上吃饭,我规定在20分钟内吃完的,可以奖励一颗星,在我不断的提醒下,圆子基本都能获得这颗星,可是学校老师反映她吃午饭总是最后几名,我知道其实不是她没有能力,而是她又拖拉了。为此,班主任让我准备了一个小本子,记录圆子每天午餐的情况,如果有进步,老师也会给她奖励一颗星。我也非常感谢老师的耐心。
说到作业,又有点头疼,虽说圆子现在回家后能先做作业,但是可想而知那个速度,数学还好,语文的打字就慢如蜗牛,不是打不快,而是不投入,老师要求记录每天打字的花费时间,通常每天有20余个字和词组,每天要求打10遍,如果我在一旁监督,30分钟是能打好的,可是没有我的监督,她都要打上1个小时,昨天在爷爷家竟然破天荒的打了1个半小时,真是晕倒,如此肯定影响后面的作业......
其实,小学一年级刚开始,书面作业较少,我希望圆子每天早点完成作业,弹半小时古筝后就尽情地玩去吧,可是她每天拖拖拉拉,总是全部任务完成后,差不多时间就要睡觉了,每天看着她的小脸,总是会心疼,她其实也很可怜,玩的时间很少......
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wangxuli ![]() 会员 ![]() ![]() 注册时间: 2009/6/24 状态: 离线 积分: 86 |
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继续关注圆子的情况。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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前两天,圆子在学校发生一起状况:
那天学校发校服,圆子拿到手后就不能自控的乱甩,结果甩到一个小朋友的眼睛,老师很生气,在阿姨接圆子的时候告了状。晚上,我主动和老师联系,也针对圆子的状况和老师交流了一番。
老师认为,圆子并不像多动症,因为当圆子得到鼓励表扬的时候,她是能控制自己并表现良好的,只是她的持续性比较短,表现不稳定。老师也表示,除此之外对圆子的其他表现还是满意的,比方说,上课经常有出彩的回答,思维比较活跃,认真的时候写字也很端正。
圆子的注意力一定是有问题的,或者说她只对感兴趣的东西投以集中注意,其他的就自控比较差了,目前我没有什么好方法,只能希望她在成长道路上慢慢改善。
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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不知什么原因,前两天发的帖子竟然没有了,所以重新回答一下wangxuli。
圆子小时候是经过爬行的,回想起来爬的还不错,但是没有爬满6个月,按照《如何帮助注意力缺陷的孩子》一书上所说,如果没有用正确的姿势爬满6个月的都有可能导致STNR不成熟。
当然注意力缺陷的成因一定是多种多样的,相对于正常的孩子,圆子的表现一定有差距,但相对于社区内被确诊的孩子来说,圆子的症状似乎没有那么明显。
圆子是遗传我的过敏性体质,每天都要打喷嚏流鼻涕,她的注意力缺陷也许有很大一部分原因是鼻炎惹得祸,但是体质是基因的问题,也很难改变,尽管圆子每天坚持用淡盐水吸鼻子已有3个月了,情况却没有好转,我们还是很无奈啊!
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wangxuli ![]() 会员 ![]() ![]() 注册时间: 2009/6/24 状态: 离线 积分: 86 |
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请问圆子妈妈,小圆子小时候经过爬行吗?如果爬行过,那爬行过多长时间?爬得好吗?
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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爬行已经进行到第三阶段了,不确定圆子的进步是爬行带来的好处,但爬行确实让圆子书写有进步,还有睡眠,圆子原来入睡要20分钟多,现在到床上,5-10分钟就能入睡,当然毕竟是一年级的小朋友,整天上课,没有午睡,会比较累。
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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开学已经一个月了,圆子学校的老师素质还是不错的,对孩子还是给予鼓励多一些,至今没有接到老师的投诉,圆子似乎也有点报喜不报忧,对自己某些不自律的行为意识不强.....
昨天,和圆子老师通了一次话,圆子的班主任说,圆子是个聪明的孩子,平时确实有点自说自话,上课爱插嘴,话特别多,有时会莫名地跑出教室,但圆子的成绩还是不错的,发言时总有出彩的表现,对于圆子的不自律,老师表示一下子也改变不了,慢慢长大就会好一些...... 对于老师的宽容和理解,我们是由衷感谢的,希望圆子真的能改掉这种不自律的问题。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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谢谢啸啸妈妈的提醒,我本身是个很自律的人,有点强迫症,有点焦虑症,所以特别关注孩子的习惯,一看到不好的习惯,就急于掰正,提醒过自己很多次,一急就忍不住要对圆子凶几句了,真是很不好的!
其实内心来说,对圆子取得的进步是很认可的,她的不自律也是要慢慢纠正的,虽然离我的目标还有一些距离,但我一直告诉自己小学1-2年级就是培养习惯的,2年的时间,只要坚持,就一定能培养一个好习惯。 |
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啸啸妈妈 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2010/2/23 位置: 上海 状态: 离线 积分: 973 |
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圆子妈妈 :
因为孩子刚从幼儿园上一年级,缺少回来做作业的概念,所以慢慢来,要指出她的不对,但是还是要多一些关爱,毕竟孩子需要适应。 |
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圆子妈妈 ![]() 活跃会员 ![]() 注册时间: 2011/5/07 状态: 离线 积分: 327 |
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9月6日
昨晚一回家,就见圆子在看<爱冒险的朵拉>,这是圆子在暑假每天必修的项目,她非常喜欢看...... 我问圆子,作业做了吗?古筝弹了吗?圆子都摇头,我一下子就很生气,果断的关了DVD,把圆子训斥了一顿,告诫她一定要先完成作业和弹琴后才可以自由安排...... 圆子很是委屈,因为作业都是老师挂在网上,没有向小朋友详细说明,她根本不清楚,这就算了,可是弹琴明明是昨天妈妈关照好的,却没有做...... 看到我很生气,圆子一边吃饭一边默默的流泪,不过还是点头答应妈妈今后改正,看到她怯怯的样子,觉得自己凶了点,不过希望圆子吸取教训啊,毕竟一年级养成好习惯很重要啊! |
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汇报一下9月1日开学第一天的情况: 圆子6点多就醒了,因为妈妈要早走,爸爸要送妈妈,所以第一天上学圆子就只能让阿姨送了,圆子显然有点闷闷不乐,强烈要求和爸爸妈妈一起7点出发,从家到学校最多就10分钟的路程,爸爸妈妈不同意圆子太早去学校。
妈妈说:“宝宝,小学和幼儿园可不一样,幼儿园里有玩具,早到了可以在教室玩,可是小学那么大,教室里只有课桌椅,你那么早到,一个人多无聊啊!”
圆子却不以为然:"我可以带一本书去看啊!”妈妈知道,圆子只是喜欢和爸爸妈妈黏在一起,喜欢爸爸妈妈送着去上学,好在圆子不是倔强的孩子,几经劝说,终于同意由阿姨送着上学去......
上班时,妈妈的心一直踹着,担心圆子不要出什么状况,尽管前两天的返校,圆子的表现让人鼓舞,得到了老师奖励的小粘纸,但仍有同学反映她上课在看课外书......10点多时,班主任飞信表示今天开学典礼,圆子表示很好,站的很直,一直坚持到了最后......真心感谢这位年轻的,善于鼓励孩子的班主任,其实不用隐瞒,早在家访时,圆子上串下跳的兴奋样就已经让她嗅出了圆子的不同一般,所以能将开学典礼坚持到最后还真是一件不容易的事!
下班回家,迫不及待第一件事就问圆子:上学开不开心?累不累?表现怎样?有没有家庭作业?还好圆子的回答让妈妈暂时放下心来,可是说到作业,圆子就一头雾水了,不知道老师布置了没有。于是妈妈赶紧电话同学(也是圆子的邻居加好朋友,一个非常优秀上进的女孩子),才知道老师把作业贴在网上了,并没有具体交代。
同时,这位优秀的女孩又向我告状,说圆子今天在学校拉她头发,还把口水弄在她的英语书上。说实话,我不太喜欢告状的小孩子,但是原委还是要追究一下的,于是问圆子怎么回事。圆子说,刚开始上课时,老师要求小朋友坐好了,圆子还没坐好,于是坐在她后面的这位女孩就拉了圆子的头发以作提醒,结果圆子不悦反过去拉她的头发,至于口水不是故意弄得......
我没有问的太详细,知道这种事今后会经常发生,我必须给圆子一段适应的时间,所以没有批评她,只是默默倾听圆子的说辞......
第一天就这样波澜不惊的,甚至圆子的表现还是比我们预料的要好些,圆子回来也报喜不报忧,倒让我心生隐忧,会不会过几天反弹?拭目以待吧!
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暑假二个月,圆子学会了: 1、自由泳;
2、拍球大有长进,从连拍10个都不到,到现在最高能拍300多个;
3、写字速度有提升,字迹较以前端正;
4、拼音基本熟悉,并学会了打字;
5、养成睡前阅读的习惯,并渐渐喜欢阅读了。
圆子的问题还是很多,最大的问题是缺乏时间观念,做事拖拉!!!!
圆子不缺学习的能力,却缺少控制自己的能力!!!
路漫漫兮其修远,吾将上下而求索!!!
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先汇报下圆子8月份的跳绳和排球记录:
日期 连跳(拍)的最高记录 总量
8月1日 253 458
8月2日 117 430
8月3日 370 601
8月4日 86 487
8月5日 356 597
8月8日至12日 外出旅游没有锻炼
8月15日 197 477
8月16日 106 408
8月17日 114 548
8月18日 111 426
8月19日 203 502
8月22日 105 516
8月23日 295 541
8月25日 158 665
8月26日 108 441
8月27日-31日因各类活动取消训练
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真的很久没有上来了!8月份的暑假各项训练有点懈怠了!
9月1日,圆子成为了一名光荣的小学生了,妈妈的使命就更艰巨了!
现在开始,要认真记录圆子的小学生活了,做一个认真负责的好妈妈!
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昨天带圆子去了上海昆虫博物馆,圆子开心极了!
在那里,圆子看到了蝴蝶的木质拼版,强烈想买,问妈妈可不可以,妈妈现在的口头禅就是:当然可以,用星星换就行! 拼版10元,就用10颗星来换,圆子算了算,说:我已经赚了60颗星了,赚了不用也没什么意思,这次用掉10颗,回家再赚! 我连忙说:是啊!赚来就是要用的,反正你每天都有很多机会赚星星的! 晚上吃完饭,一家三口外出散步,爸爸这个馋鬼要喝饮料,圆子也起哄要吃冰淇林,主动提出用星星换,反正现在一颗星就等同于一元钱,那就换吧! |
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7月的第一周,圆子生病所以没有跳绳;
以后的每个周末,让孩子有个喘息的机会,所以也没有跳绳; 天气越来越热,听说拍球一样可以锻炼孩子的注意力,所以8月份开始,计划一天拍球,一天跳绳; 圆子拍球确实没什么耐心,一般连拍超不过10个,外婆也哄不住她,利用双休日,在家好好辅导了一下,现在大多能连拍几十个。 目前的奖励是连拍超过50个,就奖励一颗星。第一天圆子就得了5颗星,第二天得了3颗星。 |
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