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天津一位家长求助

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巴巴爸爸 显示下拉菜单
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注册时间: 2006/5/17
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 巴巴爸爸 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 主题: 天津一位家长求助
    发表:  2006/7/12 11:13am

你好家长,了解如何惩罚孩子可以浏览网站其它帖子

http://www.add.org.cn/cgi-bin/forum/forum_posts.asp?TID=56&a mp;PN=1

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逆风飞扬 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 逆风飞扬 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/12 9:15am

你好,家长:

      不知道您在医院进行的是何项测试,智商92属于正常智力,但是属于中游偏下。而“难养型”属于幼儿气质问卷的范畴,一般不对7岁 以上儿童使用。

      如果您在医院使用的是韦氏智力测试,您可以将测试的十二项能力指标发给我们,我们有儿童方面评估专家给予指导和建议。

      此外,您孩子表现出来的问题,不属于ADD的问题,是父母教育方法的问题。孩子的自我控制能力不好。

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孙悟空爸爸 显示下拉菜单
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注册时间: 2006/6/15
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 孙悟空爸爸 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/10 1:12pm

可以拿出来,大家探讨一下

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浩浩 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 浩浩 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/09 1:56pm

谢谢指教,看来不是孩子有问题而是我有问题,我会采纳您的建议,说服诱导+偶尔使用权利压制的策略,多谢,不知其他与ADD无关 但也跟教育有关的问题您回复吗?

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巴巴爸爸 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 巴巴爸爸 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/09 1:48am

你好,家长:

      没有明确的表现,证明您的孩子是ADD问题。

      一般家长对于孩子的惩罚分成下面几类:

      1、取消关爱:在儿童做出不良行为之后,停止对他的注意、关爱和支持,即让他感受到关爱缺失的焦虑。

       2、权利压制:运用长辈的权利控制儿童的行为,包括强制要求、人身约束、殴打、以及可能使他害怕、生气、怨恨的手段。

       3、说服诱导:通过强调某个行为对他人产生的影响,象儿童解释某行为不恰当并且应该改变的理由,通常也向儿童提供弥补过失的建议 。

       一般来讲,说服诱导+偶尔使用权利压制的策略是儿童欢迎的教养方式



编辑 巴巴爸爸
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Amay 显示下拉菜单
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注册时间: 2006/6/07
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 Amay 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/07 2:33pm
  路人x 说的很好,这是行为学里面的一种很有效的方法。您的孩子真的不是ADD问题!
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路人x 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 路人x 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/07 2:25pm

他对你讨价还价,你也可以对他讨价还价,他要玩电脑,给他讲清楚,他做完作业才能玩,找铅笔盒是一个8岁的孩子能够自己做的事情 ,他要哭,就让他哭,不能他一哭你就妥协,哭得再凶也不能理他,你的一再妥协是对他的无理行为的强化,只能让他这些行为越来越严 重!

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浩浩 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 浩浩 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/06 7:45pm

男,8岁他做的检测是儿童医院普通智力测验好象是92分属于难教养型的具体内容记不清了.

具体事例:他想做的事情必须马上满足,或经说服同意延期一会儿.现在就是这样,我在用电脑,他想玩游戏,就在旁边软磨硬泡讨价还 价想马上就玩,为这也要哭鼻子,我说让他写作业去,他让我给他找铅笔盒,吵得人烦死了......

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巴巴爸爸 显示下拉菜单
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注册时间: 2006/5/17
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 巴巴爸爸 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/06 1:06am

浩浩家长,你好:

      不知您带孩子做的智力测验是哪一种。是否是“韦氏智力测验”。如果方便可以将测验的结果发给我们。感谢您的参与。

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Amay 显示下拉菜单
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注册时间: 2006/6/07
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 Amay 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/03 6:51pm

      家长您好,从您的描述上看,孩子应当不是ADD患儿,而是情绪和习惯的问题,是教育的问题。影响记忆力的因素也很多,兴趣和方法 很重要。另外,孩子多大了?以及性别?您是否进一步了解孩子对学习有抵触情绪的原因?您现在可能更需要做(儿童)心理和教育方面 的咨询。

    以上是我的个人看法。

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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 浩浩 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2006/7/03 9:54am
上课注意力不集中,对学习有抵触情绪,学习成绩差,一点不如意就发脾气大哭大闹,粗心,动作慢半拍,智商检测正常但记忆力不太好 .
曾经看过大夫,说不是多动症.
经常被老师请去谈学习问题.家长非常苦恼,不知这属于不属于ADD儿童,请您给予诊断`答复`帮助,多谢!
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