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请帮忙分析一下，我的孩子是什么情况，该如何改善！ |
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 主题: 请帮忙分析一下，我的孩子是什么情况，该如何改善！发表: 2009/2/18 8:57pm |
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对，大雨妈妈确实需要带孩子再去做关于感统方面的问题，凡是孩子的问题，宁愿麻烦点也要做个确认，如果只是注意力不好，有多动的问题，建议家长买一套北辰注意力训练软件回家给孩子做做训练，还是很不错的，但是如果您没有的这份耐心，或者孩子可能不愿意练习的话，就请不要这么做。
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大雨妈妈
会员 
注册时间: 2009/2/04 位置: 辽宁 状态: 离线 积分: 2 |
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发表: 2009/2/10 7:36am |
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好的，我会带儿子去查查感统失调问题，谢谢！ |
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快乐兵兵
管理员 
注册时间: 2006/6/01 状态: 离线 积分: 1122 |
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发表: 2009/2/05 10:53pm |
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从IVA的测试看，低于85分是要注意的项目。只有感觉运动商数低于这个分值。
会不会是感觉统合能力的问题。 |
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tomk
会员
注册时间: 2006/4/02 位置: 重庆 状态: 离线 积分: 42 |
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发表: 2009/2/05 5:04pm |
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各地诊断标准不一样，我们重庆看过了，到上海去看看，有是一头雾水。弄不明白。
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大雨妈妈
会员
注册时间: 2009/2/04 位置: 辽宁 状态: 离线 积分: 2 |
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发表: 2009/2/04 6:44pm |
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我儿子八岁整，今年读二年级。
一直以来他的班主任就在跟我反映孩子太好动。刚上学的时候，上课期间就会自已不自觉的走出教室，现在基本不会自已走出教室，不过上课时，在课桌前来回走动是时常的事，甚至直接走到讲台上跟老师说话。
跟同学或者小朋友一起玩的时候，稍复杂的事情，说不到几句就不愿意再玩。做事特别不愿意动脑筋，别人跟他说过的事情极少有记得住的。
性格应该算外向的，但一旦需要主动去做事情，马上就变得很内向很害怕。
语文的学习成绩很差，老师说上课的时候很少听讲，有时候就算静静的坐着，脑子也是想着别的事情，老师在他的课桌前看了五分钟，他眼睛看着老师但实际却没看见。完成作业就更别提有多难了。
这些情况在一年级时候还不感觉影响成绩，到二年级的时候明显感觉这种注意力不集中实在影响学习。
老师和一些熟悉他的家长都跟我说有可能是多动症，再加上平时在我身边也是一刻不停的在动，我就也开始犯合计了。这两天我在网上找了些比较简易的测试做了一下，回答一些问题，结果确实有点像，真是有点担心了。
昨天带他去四六三医院检查了一下，测了一下视听，回答了点问题，没给出各种商数就简单的说是重度多动症，说需要马上吃药还要做脑波治疗。我问了几个问题，医生就开始不耐烦，催促我买药，让我感觉不舒服，不信任！回到家里，孩子爸爸也不太信任，决定今天再去一家医院。
今天我带孩子又去了盛京医院，检查结果出来。如下：
综合控制力商数145
听觉控制力商数149
视觉控制力商数129
综合注意力商数111
听觉注意力商数108
视觉注意力商数112
理解力商数103/111
多动商数98
持续性商数105/95
感觉/运动商数40/82
医生说孩子没有问题，不是多动症，但就平时的情况应该算做特别好动，
两个医院两种完全不同的结果，我也糊涂了，我看这里倒是又专业又人性化，想寻求一下帮助，到底我儿子是不是多动症呢？如果不是，那这样的孩子我该怎么办呢？如果哪位朋友可以指点一二，我将不胜感激！！！
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