想给孩子换个学校，请求帮助（北京的小学）


   又要开学了，自从腊月二十几号老师来了个电话问孩子有没有进步，这个年一直没过好，总为这事犯愁，实在没法，除了狠揍一顿能有一点效果外，其他方法是一点用都没有，只是孩子是越来越不听活，暴燥，知道不能再打了，可是这样子到学校怎么办呢，现在是一整天都不写作业，软硬不吃。就想找个能宽松点的学校慢慢来，可上哪会有这样的学校呢，我总不能送她去弱智学校吧，我真的不在乎她考几分，只要她健康成长，我一向有信心她将来一定不会差的，可现在越来越担心了，老师天天骂，同学看不起她，老师说了好几次，让我把她带回去，学校教不了这样的学生，上学期语文考最后一名（作文只写了一百个字），拉了全班的分，老师更恨她了。谁知道北京哪有一所容得下她的学校，一定告诉我，拜托了。谢谢。 
星星智商140，从小就被夸聪明，也从小被老师骂不听话，就是现在，她学习也没什么大问题，主要是作文不做，开始是因为她不会编故事，特别是现在作文题，什么亲情、师生情她一概说不知道写什么，又不肯编，一次次交白卷，到现在是一听到作文就犯病。
去儿童医院治疗时，看到墙上挂着阳光工程的牌子，好象是培训老师的，可到底在哪所学校有培训过的老师呢？ 
 
 
想发新贴，总是说我输入的消息内容太少发不了，不明白，新贴有字数限制吗，只好再来一遍，以下为重复内容。
 
 
又要开学了，自从腊月二十几号老师来了个电话问孩子有没有进步，这个年一直没过好，总为这事犯愁，实在没法，除了狠揍一顿能有一点效果外，其他方法是一点用都没有，只是孩子是越来越不听活，暴燥，知道不能再打了，可是这样子到学校怎么办呢，现在是一整天都不写作业，软硬不吃。就想找个能宽松点的学校慢慢来，可上哪会有这样的学校呢，我总不能送她去弱智学校吧，我真的不在乎她考几分，只要她健康成长，我一向有信心她将来一定不会差的，可现在越来越担心了，老师天天骂，同学看不起她，老师说了好几次，让我把她带回去，学校教不了这样的学生，上学期语文考最后一名（作文只写了一百个字），拉了全班的分，老师更恨她了。谁知道北京哪有一所容得下她的学校，一定告诉我，拜托了。谢谢。 

星星智商140，从小就被夸聪明，也从小被老师骂不听话，就是现在，她学习也没什么大问题，主要是作文不做，开始是因为她不会编故事，特别是现在作文题，什么亲情、师生情她一概说不知道写什么，又不肯编，一次次交白卷，到现在是一听到作文就犯病。
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星星妈会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用星星妈致谢(0) 引用回复主题: 想给孩子换个学校，请求帮助（北京的小学）发表: 2007/2/25 9:47am
	又要开学了，自从腊月二十几号老师来了个电话问孩子有没有进步，这个年一直没过好，总为这事犯愁，实在没法，除了狠揍一顿能有一点效果外，其他方法是一点用都没有，只是孩子是越来越不听活，暴燥，知道不能再打了，可是这样子到学校怎么办呢，现在是一整天都不写作业，软硬不吃。就想找个能宽松点的学校慢慢来，可上哪会有这样的学校呢，我总不能送她去弱智学校吧，我真的不在乎她考几分，只要她健康成长，我一向有信心她将来一定不会差的，可现在越来越担心了，老师天天骂，同学看不起她，老师说了好几次，让我把她带回去，学校教不了这样的学生，上学期语文考最后一名（作文只写了一百个字），拉了全班的分，老师更恨她了。谁知道北京哪有一所容得下她的学校，一定告诉我，拜托了。谢谢。星星智商140，从小就被夸聪明，也从小被老师骂不听话，就是现在，她学习也没什么大问题，主要是作文不做，开始是因为她不会编故事，特别是现在作文题，什么亲情、师生情她一概说不知道写什么，又不肯编，一次次交白卷，到现在是一听到作文就犯病。去儿童医院治疗时，看到墙上挂着阳光工程的牌子，好象是培训老师的，可到底在哪所学校有培训过的老师呢？想发新贴，总是说我输入的消息内容太少发不了，不明白，新贴有字数限制吗，只好再来一遍，以下为重复内容。又要开学了，自从腊月二十几号老师来了个电话问孩子有没有进步，这个年一直没过好，总为这事犯愁，实在没法，除了狠揍一顿能有一点效果外，其他方法是一点用都没有，只是孩子是越来越不听活，暴燥，知道不能再打了，可是这样子到学校怎么办呢，现在是一整天都不写作业，软硬不吃。就想找个能宽松点的学校慢慢来，可上哪会有这样的学校呢，我总不能送她去弱智学校吧，我真的不在乎她考几分，只要她健康成长，我一向有信心她将来一定不会差的，可现在越来越担心了，老师天天骂，同学看不起她，老师说了好几次，让我把她带回去，学校教不了这样的学生，上学期语文考最后一名（作文只写了一百个字），拉了全班的分，老师更恨她了。谁知道北京哪有一所容得下她的学校，一定告诉我，拜托了。谢谢。星星智商140，从小就被夸聪明，也从小被老师骂不听话，就是现在，她学习也没什么大问题，主要是作文不做，开始是因为她不会编故事，特别是现在作文题，什么亲情、师生情她一概说不知道写什么，又不肯编，一次次交白卷，到现在是一听到作文就犯病。去儿童医院治疗时，看到墙上挂着阳光工程的牌子，好象是培训老师的，可到底在哪所学校有培训过的老师呢？

冷色会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用冷色致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/25 11:44am
	你好，家长：你对星星了解吗，智商140是非常高的，大约10万中一个，通俗讲是“天才”，天才是不容易被理解的。在国外，天才也有特殊的学校，不同于一般的教育体制。如果把孩子的这些素质理解为多动症，就错了。很简单的理解，天才的儿童很容易就学会老师教的，为什么还要和其他的小朋友一起学习呢？

yawoo 会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用 yawoo 致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/25 11:46am
	我同意冷色的观点，有的地方可能是优点和特长，被误认为缺点和短处，那就对于星星太不好了。

星星妈会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用星星妈致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/26 4:40pm
	我很理解她啊，所以多年以来那么多任班主任老师找我告状，我都在应付，现在是应付不过去了，你能想象我整天被叫到办公室盯着她完成老师的作业是什么样的滋味，其实这个班主任也不是不理解，她也说星星很特别，没准将来她会很了不起，可是现在你必须按学校的要求做，不然就回家。我不是没考虑过辞职回家教她，可我觉得她现在人际关系处不好，回家就更没有机会了，我宁愿她做个平凡的人，也不想让她一辈子孤单。所以我只想给她换个学校。实在不行只能出国求学了。可是我可以抛下一切，老公不行，而且在海外华人很难融入主流社会的，那么多小留学生处境尴尬，实在不想走这一步。

星星妈会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用星星妈致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/26 4:56pm
	以前的老师对她睁只眼闭只眼，我心里还不是很舒服，现在老师倒是负责了，可人家要分数，要排名，老师说教那么多年书，就数她不听话，对着她都想哭。星星现在是越压她越逆反，我最担心的就是这个了。其实只想让她好好再玩几年，为什么偏偏是小升初最难呢。本来老公早就找好关系，只要过得去，从来没有象其他家长什么特长班，公英啊，她不想学就不学，没想到五年级就那么难过。主持人有是小学老师的吗，能接这样的孩子吗？请一定体谅一位忧心的家长，帮帮我。

月光会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表主持人注册时间: 2006/4/26 状态: 离线积分: 117	帖子功能发表回复引用月光提交报告致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/27 1:54pm
	星星妈：先不要这么焦虑吧。让我们平静下来，把问题的焦点找到。看了您的叙述，现阶段星星的学业问题主要出在作文写作上，对吗？那么我们就讨论解决这个问题。作文是锻炼表达的能力。那就首先得有表达的愿望。既然孩子有关感情的一概不愿写，就说明她现在很反抗这些她本该喜爱的成年人。那么，老师家长再一味逼她、拗她，只能适得其反。所以，首先要和孩子讲和。一种真正的理解。跟孩子谈谈她所遭受的指责和痛苦。感情得先有了，才能写出来。成年人或一些自己想法不强烈的孩子可能可以按照要求编故事，但星星显然不是这样的。当孩子真的平静了，并且得到了爱与尊重，我们再制定一个循序的计划帮她恢复写作。和孩子谈谈，如果她能先口头表达也可以。面对一个作文题目，先口头表达，给她录音，然后让她听录音笔录。或是给老师交录音带？协商一下吧。这一步可行后，在给出的作文题目中，让孩子自己选题写作。最后才是命题写作。另外，如果孩子愿意表达了，在给她一些写作的小建议。比如，写作犹如做三明治，有个开头（相当于上面的一片面包），中间写内容（相当于夹的火腿），再把内容美化、丰富一下（相当于加片蔬菜叶或奶酪），最后呼应开头给出结尾（相当于下面的一片面包）。总之，解决问题就要先把问题集中找到，并且单一化。然后，想一切办法解决。烦恼、焦虑、逃避都不是解决问题。

星星妈会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用星星妈致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/27 5:01pm
	谢谢主持人的分析，你说的我觉得很有用，我会尽力去帮她一点点解决。其实上学期我一直在这方面努力，可是每天到晚十点前只是完成了不得不做的作业（因为她白天在校基本不做的），有些明显没用的作业我都和老师商量过不让她做了，所以老师觉得对她已很迁就了。所以实在是没有时间完成我原先的计划。还是回到老师的问题，我觉得她在很多问题上操之过急，不断地抵消了我的努力。我知道她初衷还是好的，不过现实在这儿，老师也没办法。比如星星一字不写，考前她会说只要写一点，老师就能给分了，至少能及格。可期终星星写了100多字，她大为光火，说把全班平均分整拉了一分，好象星星就该语文满分似的。考前一次做读后感，我鼓励她写出自已的真实想法，可老师的评语是“你没有读懂”，星星只是对文章有点不同意见就是没读懂，我真的很不懂。考试还是读后，星星只是把文章概括了一下，基本没什么感受了。考后我和她谈这事，她拿出老师对上篇的评语，说你看吧，你让我这么写的，可老师说不对。我不知道说什么。每次和她一起分析作文，她总说这个不对，那个不好，最后就是写不出，总要我一个劲的劝才肯写，最后老师说这样不行，要独立完成。其实星星文笔很好，就算讨论过的她总会换个写法，经常能给我惊喜。可以说带星星去医院治疗、做训练、甚至吃药更多是向老师表示我们在努力，可是最终老师却说，都治了几个月了，还没进步啊。所以我想换学校，当然得有合适的，不会草率行事，同时我也会继续尽力去与老师沟通。

lyhtyr 会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用 lyhtyr 致谢(0) 引用回复发表: 2007/2/27 5:34pm
	对这样的天才孩子应该有特别的教育方法，如果按照目前他老师的做法去强行要求和一般孩子统一，恐怕最后会毁掉孩子的。不要再打骂孩子，相信自己的孩子就是最棒的，只不过不适应中国的教育罢了。实在不行就退学，您自己教或请家教，不要再打击孩子的自信了，我是一位母亲，也是一个教师，我认为您没必要委屈孩子去屈就甚至去讨好老师，孩子才是最重要的！

一个路人会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表来访者	帖子功能发表回复引用一个路人致谢(0) 引用回复发表: 2007/3/01 9:25am
	星星的妈妈,我仔细的看完你关于星星的描述,我感到你有些对星星老师的不满,换学校跟本目的是换个老师.的确老师对于一个孩子的成长非常重要,不过我个人认为碰到一个特别好的老师和碰到一个特别差的老师都是概率十分低的.其实孩子内在的能量我看来是根本,本论坛有的朋友就讲,从前一些小学学习特别好的,到了初中就不行了.其实这就是孩子内在的能量,你应该能够感受到星星这方面的特点. 我个人认为思考,责任心是孩子的潜能.当然目前可以参照月光老师讲的把问题分解,给孩子一个方法.