鼓起勇气，去做了测评，请大家帮忙看一下

                    韦氏报告
                  粗分                      量表分
知识              14                         11
分类              31                         11
算术              13                         13
词汇              11                         11
数字广度          17                         19
言语量表总分：65

填图              3                           5
图片排列          22                         14
木块图            22                         12
图形拼凑          33                         17
编码              48                         14
操作量表总分：62

                 量表分               智商
言语量表        65                    120
错做量表        62                    118
全量表           127                   121

             CONNERS量表测试

品行问题     1.75
学习问题     1.25
心神问题     0
冲动-多动    2.25
焦虑        1.0
多动指数     1.5       

            ADHD量表测试报告单
诊断提示：该儿童为注意缺陷多动障碍（注意障碍为主型）

           视觉持续性注意测试
诊断报告：受试者在《持续性注意测验》的结果显示；错误数:3，T分：49.5，百分比：46.06，说明与同龄儿童相比，起错误数比46.06%的儿童多，比53.95%儿童少。漏报数：1，T分；44.9，方位：27.43，说明与同龄儿童相比，其漏报数比27.43的儿童多；比72.5%的儿童少。反应时间：704毫秒，T分：46.9百分位：34.46，说明与同龄儿童相比，起反应时间比34.46%儿童慢；比65.54%儿童快，本测验结果反映该儿童无注意力障碍。

我跟医生聊了下孩子的情况，医生病没有给我们开药，建议观察一段时间再看。

测试报告大概是这样，有几个困惑，请大家指教：

1、ADHD量表测试报告结果是注意力障碍为主型，而视觉持续性注意测试结果是无注意力障碍，这说明什么呢？到底是还是不是？
2、韦氏测试所指的数字广度、编码是什么概念？
3、韦氏测试中显示填图这一项比较弱，我要怎么帮孩子提高呢？

请大家指教。。感谢~