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钱钱的ADHD治疗

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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 陈甘妈妈 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/8/12 8:25am
    我的孩子不仅废话多,而且常常是评价性的,并且是负面的,完全素不相识的陌生人,只要在做一件他认为有趣的事,他都要去搭讪一通,有的人认为这是可爱,有的人认为他讨厌,可他从来不会看眼色行事,话多,手也多,到哪里都要东翻西翻,自家还好,别人家哪行?为这打骂不知多少次,没用,他也不会有意拿走,只是好奇,想看看。学习方面的问题,主要是上课完全无法集中注意力,随着课程的加深,成绩不断下降,行为表格执行了将近一年,爬行也刚做了一个月,近些时间,和小朋友的关系有所改善,但与父母的对抗性增强,叫他东就往西,很容易生气,非常难以管教,为此,我们两口子常常吵架,我也是在网上查了很多资料,知道很多方法,可有些不现实,如感统训练,心理治疗,因为我们在小县城,如果服用西药,他又有抽动,真的不知如何是好,没有对抗性的孩子,父母的心情还是平和一些,对抗性强的孩子,搞得两口子的感情都要差很多,我和他爸爸经常吵架,他坚持要严加管教,我觉得要抓大放小,可能两人都没有把握好度,所以家中经常是鸡犬不宁,这种日子哪是人过的啊。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 brogue 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/8/12 10:50am

陈甘妈妈:你这个孩子从症状看是典型的ADHD的特点。合并抽动症。要坚持一步一步地治疗。药还是要吃的,孩子年龄越大问题会越多。大人需要对这个病有相当的了解。意见统一比较好办事。千万不要打骂他,以鼓励为主。苦也是5年时间,7岁到12岁之间的求学阶段需要大人付出很多辛苦。看了你所有的帖子,觉得你想得比较多,顾虑也很多。建议你多根据孩子的特点想办法找到适合孩子的路子去走,应该会向好的方向发展。坚持就是胜利。我个人认为,综合治疗缺一不可,孩子的控制力还是有限的,只有行为治疗,他管不住自己,到最后可能会对自信心是很大的打击,反正做不到,会产生放弃的心理。参考医生的建议,找一种适合自己的药吧,其实抽动严重的孩子,除了专注达和择思达外,还有很多药去选择的。

我儿子这两天表现也不好,主要是上新东方英语跟老师的互动不好,每天的任务比较多,一天背一本英语故事,心情很不好。根据他的最需要解决的问题跟他签了个合同,每天晚上临睡前检查每天的完成情况确定奖惩。目前也只有这种办法了,万事开头难,希望苦这十几天,阅读和记忆方面会有提高。没时间啊,真希望自己是全职妈妈。
 
本来以为儿子的表现进步很大,但是在班上跟别的孩子比起来差距还是巨大,刚上第一节课就被老师叫去谈了一次话。我的心情也很失落。没办法,生活还是要继续。吃得苦中苦,方为人上人。呵呵苦中作乐。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 自由飞翔 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/8/12 11:25am
   brogue ,呵呵因为我家女儿跟你家小子的类型差不多所以较比关心你的帖子,也想在你的教育方法,吃药方面取取经,你买的那家店我也收藏了,常去看的有买家记录的. 我们作家长的老是要拿自己的孩子跟别的小朋友比,包括我也是这样,孩子跟自己比明明是进步的,但是跟别的小朋友比,心里又会有很大的落差,人与人是有个体差异的,我们要看到孩子的进步.
    
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    我的孩子假期很少上辅导班,因为他太吵,上课不听课,下课打打闹闹,老师经常告状,基本上上了一个假期就不愿再收他了,我们做父母的也很自卑,经常受到别人的指责,其实孩子也可怜,他本性是非常可爱,善良的,因为这个病,他受到了太多的责难,排斥,打骂,在电脑上打下这几个字,我都想大哭一场,他在北京广安门医院服用中药一年半了,主要是治疗抽动的,多动都还没有考虑过如何治疗,但这两年来,他在多动方面的问题越来越严重,我想这次去北京拿中药时,去北大六院做一次全面检查,如果真的要服西药,也试试吧,他的情况其实很严重了,完全无法自控,这样下去,我们受不了,学校也受不了,从而将打骂与排斥转嫁到他身上,学习成绩还是其次,我担心他在如此恶劣的环境中生存,长大后会引起严重的心理问题,这个孩子就完全毁了,所以,我也经常在想,不让他用西药,这到底是对他有利,还是害了他,老公其实已经差不多被这个孩子搞垮了,但他担心药物的副作用,不想让孩子服药,但我觉得孩子已到了非服药不可的地步了,请您给个建议吧,另外,有抽动的孩子服择思达是不是真的对抽动没有加剧的副作用,请指点。非常感谢。
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    自由飞翔,谢谢您的关心,我也意识到自已的焦虑,其实孩子的品行并没有问题,只是好动,幼稚,冲动,如果我们不是那么严厉的管教,他的对抗性也不是那么严重,您邻居的孩子如果真的有我孩子那么调皮,他的父母不会受到来自社会和学校的压力吗?我是一个管教很严的妈妈,孩子如果做了受到别人指责的事,我从来不会站在他的立场,护着他,所以孩子在我这里也没有得到什么保护,这可能对孩子也造成了一定的伤害,他曾经对我说,妈妈,你为什么对别人的孩子那么温柔,对我那么粗暴,这是他在6岁时说的原话,尽管我查阅了那么多ADHD的资料,也曾受过高等教育,可还是在具体的事情上,还是无法理解他:为什么世界上会有人无法控制自已,为什么他就不可以稍为克制一下,做个好孩子,明知那件事不对,做了还会受到惩罚,他就是要去做,我还是不太接受控制不了自已这种说法,尽管他在犯错的时候,说过很多次,孩子爸爸更接受不了,可能我只能接受一个听话的乖孩子,ADHD的孩子生在这样的家庭,只有是更为不幸,另外,我的孩子现在9岁,个头有11岁,言谈举止像5岁。
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陈甘妈妈:指点还谈不上,呵呵。从旁观者的角度,参考你写的帖子,提点建议。如果抽动为主,就主要吃治抽动的药,多动为主就主要吃治多动的药。抽动比较严重的话可以试试西药治(我前面帖子有)。有这种可能,你的孩子是抽动症伴随多动的情况,那么抽动治得差不多了,多动也会有很大好转。其他的,如行为等治疗也要跟上,平时注意方式方法。营养疗法也可以用上。还要开发开发智力。这是我的一点看法,具体你要根据你的孩子具体情况处理。

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网上查到的:
 
据了解,儿童抽动症的25%~50%合并有多动症,所以对于抽动症与多动症很多人总是搞混。
抽动症与多动症的区别需要注意。抽动症与多动症的区别以及确切病因目前尚不清楚。据北京金童阳光抽动症研究所研究资料显示,抽动症与基底神经节病理性改变有关;多动症则可能是由于脑神经递质数量不足,引起神经递质传递信息失调所致。那么,它们的表现有什么不同呢?
【表现不同】
  1、儿童抽动症是一种多发性语言、行为障碍综合症,是以面部、四肢、躯干部肌肉不由自主抽动,伴喉部异常发音及秽语为特症的综合症,表现为频繁眨眼、皱额、吸鼻、撅嘴、伸舌、摇头、点头、耸肩、动臂等。
  2、儿童多动症:儿童多动症又称轻微脑功能障碍综合症。患儿智力正常或基本正常,但学习和行为及性情方面有缺陷,表现为坐不住,小动作多(也可以表现频繁眨眼、耸肩、点头、摇头等),且动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,注意力不集中,情绪易冲动。
   但多动症孩子不一定都“多动”。“多动症”医学上称为“注意力缺陷多动障碍”,有的孩子以注意力缺陷为主,身体并不多动。所以,有些孩子平时并不多动,看上去很文静,但上课注意力不集中、学习困难、做事拖拉、粗心大意,也可能患有多动症。
  据专家的有关资料报告,这两种病可同时出现,儿童抽动症的25%~50%合并有多动症。多动症也常伴发抽动症,多动症的症状通常出现在抽动之前,较之早2~3年,并且是重度抽动患儿常见的症状。虽然这两种病有某些类似之处,并且可以同时伴发,但是单纯多动症儿童绝无肌群抽动现象,这一点是抽动症和多动症鉴别的关键。
  是抽动症本身具备多动症状还是两种病之间有一定关系?对此,北京金童阳光抽动症研究所的专家做了大量工作,发现两者遗传基因之间并无相关关系。因为在抽动-秽语综合症患儿亲属中多动综合症患病率与普通人群中多动综合症患病率基本相同,并无增加现象,而在同时有抽动-秽语综合症和多动症亲属的儿童中比只有前者亲属的患儿多动症患病率高8倍。说明两者基因缺陷无相关性。
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吡拉西坦可能会使抽动加重。儿子的抽动症感觉是没有了,担心服用会复发。算了,看来此路不通。不打算用了。
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英语班共4人,两个男孩,两个女孩,真是太巧。主要是英语故事阅读和表演。儿子的最大问题是不互动,当然也从不扰乱课堂秩序。老师说,太被动了,像挤牙膏一样。我心想,这正是孩子的弱点,需要提升的方面。所以正好借这个机会好好锻炼一下,让老师想想办法,哈哈。别的孩子是去培优和提高,我们是去锻炼和习惯。这两天,这个英语听读写简直疯狂了,不过我发现,重压之下,能力提升非常快,兴趣也基本养成了。他本来英语就还可以,现在进步很大,随时可以来一段。很有意思。
 
这个暑假,感觉最好的最可爱的是晚上跟儿子读儿童哲学,他总有自己的一套哲学讲得头头是道,有时候让人忍俊不禁。当然最迫切的是,阅读习惯的养成和语言能力的提高,认字也比较快,我觉得我们基本达到了这个目的,保守估计,9成吧。同时进一步拉近我们母子的亲情。
 
营养疗法也不错,感谢老潘赋予我的灵感。儿子的小脑袋仿佛是转得快了一点。不过我也告诫自己,不要盲目乐观,再观察观察。
 
这个暑假里,儿子带给我的乐趣,客观的说,要比烦恼多得多。
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刚上完一节全脑训练班,惊喜地发现是七田真的课程,本来几节课之前还有所怀疑,现在看他们的训练方式,跟《超右脑开发训练》的方法一样。如果正常训练,能提高大脑的海马记忆就太好了。能拥有照相机记忆,对ADHD孩子来说,学习就不在话下了。之前报了半年班,每周一节,但愿不要让我失望。呵呵
 
每节课后跟老师交换意见,她对儿子的学习能力评价还是肯定的,提出的问题是,自信心严重不足,从来不主动第一个讲,就算是完全正确也不愿意当众讲出来,顾虑重重。感觉不像是7岁孩子的习惯,倒像是我们这些中年人的行为。看来我平时是不是对他要求太高了,给他的压力太大了。作为妈妈,要检讨自己的行为。
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发起人 brogue brogue 发表的内容:

吡拉西坦可能会使抽动加重。儿子的抽动症感觉是没有了,担心服用会复发。算了,看来此路不通。不打算用了。

    哈啊哈你担心皮拉西但会引起抽动,可我家的就是吃这个好的,我就担心DMAE会引起抽动,你家的吃了DMAE抽动复发了吗?
求佛保佑
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吡拉西坦的说明上有明确的说法是锥体外系病禁用。这个锥体外系病广义的内容包括抽动症,所以服用吡拉西坦不引发抽动症就不错了,如果还能治抽动症,我觉得你可以跟有关部门申请专利,太强悍了!呵呵。不管怎样,你用吡拉西坦治好了抽动症,恭喜你。

至于DMAE能不能吃,只有借你之前的一句话“这种药只是营养的作用你们不要想得太复杂,每个孩子都是不同的个体,自己考虑吧 ”。
    
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好的,你家的是吃DMAE是没有引起抽动复发对吧
求佛保佑
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从一个多动症训练机构里找了点有用的资料:    

    阅读障碍的形成原因主要是语音记忆和语音意识有问题。有此类障碍的儿童在利用语音或声音系统来加工书面或口头的信息能力方面落后于同年龄儿童;在语音记忆方面也落后于同龄人,这在将语音保存于长时记忆的测验中可以看到。因为语音识别落后,不能从四个不同音的词中,选出一个与目标词相同的发音,直接导致了儿童学习字词时产生记忆的困难——记不住字。阅读障碍儿童其实在阅读理解并不落后,而是在阅读理解的一个必要前提——识字能力上落后。由于掌握词汇特别少,阅读时对于许多熟悉的字需要浪费时间去分析,注意力的能量主要耗费在辨认字词上,无暇注意文字的意义。文字对他们好像成了一道透不过去的屏障。

  对于这类儿童要进行一些特殊教育。设计了一个个别化的教育方案(IEP):第一,针对利用视觉记忆记字困难的特点,为他设计了“多重感觉通道记忆法”,即让他利用触觉来记字。如让他用手指头沾上涂料在黑板上练字,或者训练他摸字,或者在沙子上写字,注意触觉感受。我们发现,在触摸字以后的记忆较为巩固,可保持较长时间;第二,以读音记忆和语义理解为核心,训练他用组词法、声旁法和联想法等新方法去记字;第三利用听助读的方式帮助他练习阅读。将文章事先录音,让他边听录音边跟着读,注意读意思而不是发音;第四,要求家长课后指导孩子进行课外阅读训练,题材要广泛,涉及历史、军事、科技,也有故事、笑话,内容要充满趣味,吸引孩子阅读。

    
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    多动症儿童不但需药物治疗还应配合统合训练、这样对提高疗效有一定帮助。下面简介几种训练方法:

    1、拼图、下棋:让孩子学会拼图,并逐渐增加拼图的块数,学习棋类的玩法.

    2、每天要求固定看半小时新闻联播。

    3、每天早晨起来跑步、要求跑300至500米。

    4、家庭条件允许可以练习弹钢琴,每天弹10-20分钟。

    5、每天要求跳绳或踢毽,要固定时间,每次10分钟左右。

    6、固定作息时间。

    7、经常走平行木,锻练稳定性。

    8、增加一些专门的训练:

    让孩子把在纸上大小不同,次序也被打乱的1—100的数字、依次找出。

    让孩子把1—100甚至更多的数字按顺序连起来,组成多种有趣的画面。

    以上几种方法在药物治疗的基础上配合治疗、若能按时坚持进行训练,可以在短期内改善孩子注意力不集中现象。
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真是值得钦佩的家长们,大家在ADHD的路上共同进步吧!
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我开始怀疑儿子是多发性抽动合并注意力缺陷,属于TS不是ADHD。如果是这样,应该算是好事吧。抽动的预后比多动要好得多。抽动可以通过中药治愈的。考虑找时间去给孩子做个脑电图和脑CT。以前一直觉得没有必要,现在看来真的需要确认一下了。查到一些资料,供相同情况的家长参考:

抽动-秽语综合征患儿是否有记忆与注意缺陷?
  据国外资料报道,用Halstead儿童神经心理成套量表测试28例抽动-秽语综合征患儿,提示有空间记忆力缺陷,亦有人进行事件相关听觉诱发电位及Knoxcube测验发现,抽动-秽语综合征患儿特殊注意缺陷及视觉注意广度损害。但多数人认为抽动-秽语综合征患儿可能有记忆损害,但不是主要问题。应注意的是精神抑制药物如氟哌叮醇能影响学习和行为,所以在分析神经心理缺陷时要注意药物的作用因素。但亦有一组报道各25例,发生抽动患儿服药组与未服药组神经心理测验结果差别无显著性,提示精神抑制药物对多发性抽动患儿的认知功能无明显影响。当然服用剂量也有很大关系。

抽动-秽语综合征患儿是否有感知觉缺陷?
  通过国内外资料综述认为,此类患儿伴有不同程度的感知觉缺陷。用多种检测方法结果基本一致,提示此病患儿在空间、运动和图解技能等方面存在缺陷。在积木、拼图能力、译码能力和视觉运动技能方面得分低,故认为可能是由于基底神经节神经生理功能失调而继发的视觉空间组织能力和视觉运动技能方面存在缺陷。亦有人以为抽动-秽语综合征患儿总的认知水平上没有明显缺陷,只是在某些特殊功能区存在缺陷,如视觉运动区和视觉图解区。在接受言语技能方面及道路追踪测验适应速度变化方面也存在一定问题。

抽动-秽语综合征患儿是否有学习困难?
  学习困难也是行为问题的一种,当被老师和父母认为学习能力下降需要专门教育时为学习困难。在抽动-秽语综合征患儿中,伴有学习困难的约占24%~50%,除部分伴有感知觉损害,视觉运动技能低下,阅读及计算能力损害外,多数是由于其本身的不自主症状而致。如不能控制的抽动和发音,影响注意力的集中;严重肢体抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上,作业完成困难等都是影响学习成绩的因素。老师和同学的鄙视和嘲笑使患儿产生厌学情绪等亦是不同程度学习困难的原因。所以大部分抽动-秽语综合征患儿的学习困难是可逆的,随着病情的好转,学习成绩亦可随之提高。希望家长和老师要有清楚的认识,以采取相应措施。
 
抽动-秽语综合征患儿内向型性格多见吗?
  研究报道:用艾森克人格问卷(EPQ)对196例抽动-秽语综合征患儿进行测试分析,试卷皆由本人填写,由电脑平分打印,并逐项比较分析被试者内外向性格、精神质、神经质三个方面及掩饰倾向。结果表明,内向人格和心理防御水平偏高是抽动-秽语综合征患儿的主要人格心理特征。
  内向型性格既是抽动-秽语综合征成因之一,又是此病在病理进程中演化的结果。首先内向人格者往往比外向人格者有更大的心理压力,由于这种差异的存在,前者积累的心理能量得不到适时宣泄,从而转换途径,改由各类运动性抽动、强迫症状以及声带抽动而发泄出来,以维持潜意识的心理平衡。再者本综合征病程较长,其间所承受的心理压力很大,大部分患儿不能被他人理解和同情,反而遭到训斥、惩罚、厌恶,甚至敌视,所以患儿普遍产生或加剧了自卑心理,自我过分强调内省,自我注意的程度也逐渐加大。抽动症状的纠正动机强烈,结果适得其反。再加之常见的误诊,导致由初期单一症状向多元化、复杂化以及高频率、高强度发展。人格心理也由此朝内向化演变。
 
抽动-秽语综合征严重程度与发病年龄有关吗?
  抽动-秽语综合征病势有轻重之分,国外有人分为3级。Ⅰ级:抽搐轻微,不影响学习与生活,无需治疗;Ⅱ级:抽搐严重,需要治疗;Ⅲ级:抽搐严重并影响患者生活。研究中发现,病势的严重程度与发病年龄有关,平均发病年龄为6.9岁。症状自Ⅰ级至Ⅲ级随发病年龄增加而递增。Ⅰ级合并多动症者发病最早,平均年龄为4.65岁;Ⅲ级平均年龄为8.14岁,提示发病年龄愈晚,抽动症状愈重,愈需要治疗。
 
抽动-秽语综合征预后怎样?
  经过积极、适当的治疗,抽动症状可在4~6个月内减轻并渐被控制。一般不影响学习和正常生活,及时治疗至青春期大部分可渐缓解,只有少数延至成年,直至终身。实践中见到,女孩比男孩症状缓解慢;症状越复杂治疗难度越大;如伴有秽语,强迫症状,重复语言等,治疗更需长疗程。疗程越长,疗效越明显。总之,发现抽动-秽语综合征的患儿,要积极配合医生治疗。治疗恰当,可较快缓解。
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儿子最近表现不错,脑子转得快了,比较活泼,相信是营养片的作用。阅读能力增强了,达到了我的要求。尤其是英语阅读。

现在比较明显的问题是自言自语和模拟动画片发怪声的情况有时候会出现。以前不了解,后来从网上得知属于抽动发声的范畴。又开始服中药,准备去中医院查一下,把这个问题解决掉。顺便确认一下是到底是抽动共患多动还是多动共患抽动,呵呵,晕
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我的儿子今年九月满九岁,看起来象七岁的,个子很小,心态象五岁;

我家是在瑞思学英语,他不太做课后作业,我想一想随他啦,课外的,不给压力啦;他前一个月都听不懂全外教的课,现在也完全懂啦;给多点时间,孩子会适应得好一点;
儿子今年四年级。。。
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至于其它孩子告状,以前我有进态度也跟你一样,后来我改变很多,不管谁告状,我都要再问我儿子,而且相信他,并且不轻易处罚他;就算批评,也等没有人后,再讲;给他留多一点面子;

并且,我发现,我们的孩子,不容易交朋友,也容易被欺负。。。。所以,我要更宽容他。。。
儿子今年四年级。。。
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请问,你的全脑训练班,是在那里上的,课程大概内容是什么?
儿子今年四年级。。。
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全脑训练的内容是七田真的《全脑快速记忆法》改良版供儿童用的。在“童萌汇”上的,这是个专门开发儿童潜能的学习机构。我们是包了一年的课,打完折是7千多。每周一节课,每节课45分钟。这个童萌汇网上应该可以查到的。
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   brogue : 钱钱最近效果不错呀,择斯达准备继续服用吗?
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FRANK妈妈:我一直在犹豫给不给他停择思达。现在是25毫克低量服用。几乎感觉不到效果,但是停了怕有反复。你们停药了吗?
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    brogue :因为Frank的身体状况,这个暑假我给他停了择思达,鱼油、VB、石杉碱甲和吡拉西坦是坚持吃的,效果不太好,前几天外出还得了重感冒,昨天起军训住在学校,我干脆除了治感冒的药和VB,其他什么都没给他带,由他折腾这几天吧。
开学后我觉得不恢复不行啊!

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FRANK妈妈:你们吃了几年的药啊?现在药还有效吗?我担心到最后无药可医,所以一直想给他用其他方法。
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   四年级下学期起间断服药,六年级狠狠心坚持服药,药量为标准量的三分之一,考试用到二分之一。同样的担心今后无药可依,这个暑假没有给他服药。总体感觉药物对学习是有帮助的,对社会交往是有帮助的。
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我们本月开始重点要根治他的抽动发声的问题。可能需要坚持服中药半年了。但愿终于找到问题的本源。把病根子拔掉,才能有精力对付其他衍生的问题。
 
暑假快结束了。该做的都做了。收获很大。我很满意。要是抽动解决了,就更好了,呵呵。最后一周就尽情地玩吧,这个跟心情紧张与否有关,所以玩得越多的,治疗效果好。
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二年级开始了。新的考验开始了。O(∩_∩)O~
这个暑假,儿子长高了6厘米,长重了2公斤。个头长大了。看来择思达对他的生长发育没有影响。
阅读和语言是最大的进步了。昨天晚上把暑假的治疗做了一个总结,物理治疗至此已全部完成,客观的说是有效果的。从第一天开始治疗起,我每天或几天都给他做一次记录备查。
进步是很大,问题还是存在的,所以继续坚持吧。很多解决问题的方法都是逐步逐步想出来的,希望接下来会想出更好的办法解决一部分问题。
这一年还是给他解决功能性的、硬件方面的问题为主。着重自信心、生活能力和智力的培养。
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钱钱妈妈,你们家钱钱是不是吃的就是这个“Attentive child enhances mental concentration 60 chewable wafers"营养片,在吃这个营养片的同时还在吃别的什么吗?能不能告知,最好把品牌也告诉我,让我做个参考。
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就是这个,还有小儿善存维生素片,GNC的DHA。其实我前面都说过了。

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谢谢

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钱钱妈妈:钙镁片,GNC 石杉碱甲精华你们不吃了吗?能不能给我下你的QQ,有事可以向你直接请教
 
 
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钙镁片停了,因为善存维生素里面有,钙和镁摄入过多会有问题,好像是会得高钙血症吧。GNC 石杉碱甲精华我们从来没吃过,孩子太小,最好不要吃。

我的QQ:1275160759。很少上哦。
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    brogue你好,我想买那个营养片,怎么我找不到你说的那个大家乐保健品店呀?
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试一下http://trade.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?tradeID=88220533655923。最近买的人比较多,好像涨了10元,哈哈
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我们家儿子这段时间不知道是不是因为吃了康卖斯的多种维生素和钙镁锌及汤恩贝健的肝油而过敏了,身上到处是一片片的红疙瘩
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去医院查一下孩子缺什么,会对什么过敏。这种情况应该是过敏吧。最好不要随便补,要对症下药,缺什么补什么,不缺就补会有副作用。
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暑假的学习很见功啊,这两天上学比较轻松。儿子居然能把整本语文书背下来,指哪儿背哪儿,着实让我吃了一惊。也好,学习如果能轻松搞定,可以把更多的时间花在提高能力上面,心情会更好一点。
 
做事情不够深入细致,没有谋划的习惯,遇到困难就绕道走。这些都是跟正常孩子的差距。磨蹭的毛病似有改善。想一想问题还真的很多,需要继续努力,不知道什么时候才能真正放下心来。
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你们暑假里是怎么学习的?

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可我们家的孩子锌才60.1,可能就单独补锌吧!因为钙、镁达标是达标的。
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峥峥妈妈:儿童注意力提升片里面就有锌。我们的暑假计划前面帖子里有啊。我们现在吃的是:Attentive child enhances mental concentration 60 chewable wafers 2片/天;Attentive child DHA 1粒/天;小儿善存维生素片 1片/天。供参考。
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感觉论坛里的很多家长,发泄、等待、彷徨的比较多。其实,对于ADHD的孩子,任何等待、焦虑都是解决不了问题的,一定要实打实的去研究适合孩子的路子,尽快去做。时间不等人,孩子的年龄一天一天大了,问题一天比一天多。重建生活,重塑信心,早一点走出痛苦,完全靠自己。
多了解,早去做,对症下药,一定会有可喜的收获。不会后悔。
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钱钱妈妈,你们DHA换了个牌子吗?我看过GNC的DNA好象不是太适合孩子吃
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是,我们换的是Source Naturals为attentive child打造的DHA产品。跟那个注意力提升片是配套的。才换了3天吧。感觉还可以。我还是在淘宝网买的,跟上次那个不是一家店,呵呵。
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STNR爬行一阶段结束,二阶段开始一周。动作有些变形,但是坚持下来了,呵呵。昨晚英语书写几近完美,跟书上的一摸一样,得意地拿给我看,还有老师的喜报。不知是不是爬行对书写的促进。记得论坛上的妈妈说过爬行对书写障碍有帮助。
这两天纠正坐姿和写字的姿势。不停地提醒,真累。
 
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又发现一个产品。大人先试试。
 

美国Natrol 记忆公式 60片

提高 记忆力,预防改善老年痴呆

描述

  • Focus焦点
  • Enhances Cognitive Function认知功能增强
  • Formulated to Support Memory Function配方以支持记忆功能
  • Includes Vinpocetine & Huperzine A包括西丁及石杉碱甲
  • Dietary Supplement膳食补充剂

Natrol Memory Complex is uniquely formulated to provide cutting edge nutrients that help maximize cognitive function.Natrol内存展馆是独一无二的制定提供尖端的营养物质,有助于最大限度地认知功能。

 Vinpocetine and Huperzine A help maintain overall mental capacity and provide additional neural support.长春西汀和石杉碱甲有助维持整体的精神能力,并提供额外的神经支持。

 Ginkgo Biloba is a recognized herb that promotes blood circulation in the brain.银杏是公认的药草,促进大脑血液循环。

Suggested Use建议使用

Take 2 tablets daily with a meal.就以一餐每日2片。

Supplement Facts补充事实
Supplement Facts补充事实
Serving Size:2 Tablets份量:2
Servings Per Container:30每个容器份数:30
Amount Per Serving每宗服务 % DV%购买本域名
Thiamin (Vitamin B1)(as thiamin HCl)硫胺素(维生素B1)(如盐酸硫胺) 1.5 mg1.5毫克 100%100%
Niacin (as Niacinamide)烟酸(作为烟酰胺) 20 mg20毫克 100%100%
Vitamin B6 (as Pyridoxine HCI)维生素B6(盐酸吡哆醇为) 2 mg2毫克 100%100%
Folate (Folic Acid)叶酸(叶酸) 400 mcg400微克 100%100%
Vitamin B12 (as Cyanocobalamin)维生素B12(如维生素B12) 6 mcg6微克 100%100%
Calcium (as Dicalcium Phosphate)钙(如磷酸氢钙) 130 mg130毫克 13%13%
Phosphorus (as DiCalcium Phosphate)磷(如磷酸氢钙) 105 mg105毫克 11%11%
Vinpocetine长春西汀 10 mg10毫克 **
Huperzine A (fromHuperzia serrataWhole Herb Extract)石杉碱甲(从蛇足石杉全植物提取物) 100 mcg100微克 **
Ginkgo Biloba Extract (leaf)银杏叶提取物(叶)
Ginkgo Flavoglycosides银杏Flavoglycosides
Triterpenes三萜
120 mg120毫克
28 mg28毫克
7 mg7毫克
**
**
**
Phosphatidyl Serine磷脂酰丝氨酸 15 mg15毫克 **
Lecithin卵磷脂 100 mg100毫克 **
*Daily Value (DV) Not Established.*每日价值(DV)的不成立。
Other Ingredients其他成分

Cellulose, Stearic Acid, Cellulose Gum, Silica, Magnesium Stearate, Methylcellulose, Glycerine.纤维素,硬脂酸,纤维素胶,硅胶,硬脂酸镁,甲基纤维素,甘油。

NO Yeast, Wheat, Corn, Milk, Egg, Glutens, Artificial Colors or Flavors, Added Sugar, Starch or Preservatives.没有酵母,小麦,玉米,牛奶,鸡蛋,Glutens,人工色素或香料,添加糖,淀粉或防腐剂。

Warnings警告

Store in a cool, dry place.贮存于阴凉,干燥的地方。
Keep out of reach of children.不要让儿童接触。

 
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我准备再增加卵磷脂、长春西汀、银杏和焦谷氨酸。不过这个产品太杂了。单独也有卖的。看看研究研究。
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钱钱妈妈,注意力提升片我已经在大家乐保健上买到了,因为是首次在网上购买此类药品,而且又是给孩子服用的,所以总有点不踏实,所以想问下你这个药是不是酸酸的,而且比五角钱的硬币稍微大点?
还有钱钱妈妈能不能帮我个忙,帮我看下我家的营养计划怎么样?孩子今年9周岁,体重30公斤,身高1.30左右,现在我在给他补充以下品种:
1、source naturals注意力提升片;
2、康力士多种维生素;
3、汤臣倍健鱼肝油。
下个星期准备给他吃纽曼斯DHA
 
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brogue:你觉得这个产品怎样?



TruNature 银杏叶精华 (含长春西汀Vinpocetine) 300粒软胶囊 Ginkgo Biloba Extract



商品编号 COC437959
商品品牌 TruNature
商品简介 TruNature Ginkgo Biloba Extract with Vinpocetine 300 Softgels



市场价: 258.00
丽日价:   208.00
立即节省:¥50.00


   



详细介绍
TruNature 银杏叶精华 (含长春西汀Vinpocetine)

银杏叶精华功能:
银杏树是世界上最长寿的树木之一,能生存四千年以上。自古以来,中国人已懂得利用银杏的果实(白果)作为中草药,而银杏叶却当作废物处理。 近年法国和德国的科学家对银杏长寿之谜加以研究,发现其中的有效成份有促进脑部血液回圈和分泌神经传导质的作用,对于增强记忆力,防止老人痴呆症有特别帮助。

扩张血管,保护血管内皮组织
改善血液流变
改善记忆
清除自由基
抗缺氧作用
长春西汀Vinpocetine功能:
可增加脑血流,改善血液流动和微循环,增加大脑氧供给,改善脑代谢。

营养成分:
每次服用量:1粒软胶囊
每粒软胶囊含:
银杏萃取物 60毫克
长春西汀 (Vinpocetine) 5毫克

服用方法:
每日两次,每次一粒,随餐服用效果更加。

注意事项:
妊娠期和哺乳期女性请遵医嘱服用。请放置在儿童不能触及的地

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FRANK妈妈:有本书叫《吃对了  就能大大提高孩子的智力2》里面有一些可以提高孩子智力和记忆力的配方。英国人写的。你可以找来看看。其中有提到vb5要补200~400毫克,也有提到银杏、长春西汀、卵磷脂等的量。但是我觉得他说的各种成分的量都有点大,所以目前还在研究中。买了一瓶NATROL公司的MEMORY COMPLEX似乎跟这个配方接近,本来打算自己试试,但是这两天生病了,过两天再试吧。

峥峥妈妈:你说的那几种产品除了提升片,其他的牌子我都不熟。所以无法给你意见。
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儿子在学习方面有了质的飞跃。阅读、书写、包括记忆都没问题。在我的要求下,每天放学回家第一件事就是写作业。上周每天在家完成30分钟的数学卷子,竟然每次都只用了15分钟,完全正确。英语单词几乎就是读三遍就能默写出来。语文课文不用背的都能一字不落的背下来。
 
脑子活了,直接后果就是上课小动作多了。以前是木木的发呆,现在是爱发言。因此,目前我们的战场从家里转到了学校。每天上学之前,威逼利诱,让他上课保持安静。我甚至怀疑这孩子不是ADHD,是不是别的问题。
 
社交障碍已到了刻不容缓的地步,为此,换了一个更加资深的心理咨询师。以前那个可能是针对较小一点的孩子的。这半年不惜一切代价也要解决这个社交问题。
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先恭喜,再羡慕
是某一项起了作用?还是综合作用?到底那颗聪明的小脑袋怎样才能为他自己所用,活跃起来呢?
我的首要目标是希望孩子能主动去写作业,至于能缩短时间,那就更是天方夜谭了。继续努力找到更有效的方法。这学期背英语总算快了一些。
希望不是ADD。可,又会是什么呢?
同样关注你们的社交障碍成果。
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学习方面可能主要还是暑假给他准备了一下的原因。他觉得比较容易,学习劲头自然就高,效率就好。
现在书写尤其容易,又快又好,我把这个归功于爬行,和练习黑板字。
阅读跟假期每天晚上跟我阅读讨论1小时有关,他发现能从书里找到一个思想的宝库,从此就喜欢上了阅读(我一般是把他非常好奇问题挑起来,然后让他自己在书里找)。因此,阅读一定要投其所好才行。昨天晚上,本来我是打算让他睡觉的,他还主动要求读《小王子》,中英文的。我感到小小吃惊了一把。孩子读到几米的画册配诗,竟然感动得流泪,这下倒是很欣慰阅读障碍应该是基本没有了。(因为阅读障碍的儿童基本是读书不知其义的)
 
现在担心不是ADHD,是AS。就是所谓的天才白痴,社交疯子。AS不是病,就是生活在地球上的火星人,需要一生的心理治疗。
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brogue :
   我最近在关注长春西汀。你有没有研究?
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看来首先还是孩子自己要有兴趣。我们的书写通过爬行有很大改善,但仍然写不到格子里。所以还在练习。
带着问题阅读是个好方法。但
因为阅读障碍的儿童基本是读书不知其义的--这个结论不确定。我家的经常能自己边看书边乐,但一张口,就丢字换字等等。
你们都能中英文通读,太厉害了。
不管是ADD还是AS,总之只要我们努力,先接受,再坚持,孩子会有自己的生活和快乐就足够了。你的辛苦又有收获了。咱们继续努力。
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长春西汀:长春花的秘密

        像银杏一样,长春西汀也能够促进血液循环,帮助血液将氧气输送给大脑。医学和营养学界应用的长春西汀主要是提取自一种植物——长春花。

        英国萨瑞大学针对长春西汀的疗效作了一个实验。研究人员给203位有记忆问题的人分别服用安慰剂或长春西汀,结果发现服用长春西汀的人的认知表现和记忆力都有极大的提高。

        而且,仅服用一剂后,服用者的注意力、记忆力和学习能力就有立竿见影的提高。

        另一项双盲实验发现,服用40长春西汀仅1小时后,服用者的记忆力就有显著的提高。

        对于那些记忆力、注意力和学习能力有明显衰退迹象的人来说,长春西汀是他们的福音。它对脑体协调性、反应速度,以及听力视力衰弱也都有很好的疗效。

        长春西汀为什么有这样神奇的功效呢?原因有很多。首先,它可以改善脑部血液循环,这样血液就能更有效地输送营养物质。研究表明,它还可以舒张脑部血管,因此红细胞可以更好地为大脑输送氧气。长春西汀还可以抑制血小板凝聚,防止血液细胞聚集而导致的血管堵塞。

        大脑不仅需要持续的、大量的氧气供应,还需要能量。长春西汀就可以促进大脑细胞合成能量。在长春西汀的作用下,葡萄糖和氧气可以更好地进入大脑,并且很快发挥作用。

        最后,长春西汀还可以刺激产生去甲肾上腺素的神经细胞。这些细胞位于大脑的蓝斑区域,影响大脑皮层的活动。我们知道,大脑皮层是我们思考、计划和指挥行动的中心,因此长春西汀可以间接影响到我们的思想,能有效地改善大脑功能。

        迄今为止,研究人员还没有发现任何不良副作用。
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1huaimama:我觉得你们孩子写字写不到格子里可能是视统失调。不知有没有做过这方面的训练。我们书写目前基本正常,甚至超过班上一些正常孩子,除了爬行和抄书练习外,坚持了半年的视觉统合及认知训练也是很关键的。供参考。还有张口丢字换字是不是语言功能的问题,可能还不一定是阅读方面的问题。
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    我们买来自己先试试如何?
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FRANK妈妈:我买了一瓶NATROL公司的MEMORY COMPLEX。里面有长春西汀,量也合适。只是因为我儿子目前在记忆方面好似还没有太大问题,所以没急着给他用。你不妨看看。
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钱钱妈妈,看见你儿子这么大的变化真为你开心。
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谢谢峥峥妈妈。其实孩子的可塑性很强,只要大人用心,对症下药,很快就会有收获。我儿子这段时间变化的确很大,下一步可能重点不在学习上,在与人交往上面了。找了一个资深心理医生,准备完成这个疗程再说。医生很乐观,呵呵,我们遇到的医生都很乐观,仔细一想也觉得蛮有意思。
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钱钱妈妈:你们服用注意力提升片有没有二个月?你还准备给你孩子服吗?

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我家孩子也在服用择思达。
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钱钱妈,你家孩子服用择思达有多长时间了
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我的孩子也是跟同学玩不好,我想问下钱钱妈,你们现在在哪家医院的哪位资深心理医生在看,我也想试试。
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峥峥妈妈:提升片我们刚吃完第2瓶。准备吃到3瓶就暂停一段时间。
我爱晓君:我们不是找的医院的心理医生。是专业事务所的。最好你找一个自己家附近的,比较方便。资深心理医生收费一般比较贵,心里要有数喔。择思达服用了半年,准备等到心理治疗获得突破,就把它停掉。
    
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钱钱妈妈,你们把注意力提升片停了后,其他的还吃吗?

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到时候视情况再定。
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发起人 brogue brogue 发表的内容:

1huaimama:我觉得你们孩子写字写不到格子里可能是视统失调。不知有没有做过这方面的训练。我们书写目前基本正常,甚至超过班上一些正常孩子,除了爬行和抄书练习外,坚持了半年的视觉统合及认知训练也是很关键的。供参考。还有张口丢字换字是不是语言功能的问题,可能还不一定是阅读方面的问题。

的确如此。最近让儿子参加了一个专业的“培训”。3个月后看效果吧。参加前,有一个测试,显示视动能力相当于6岁2个月的孩子,而孩子实际马上就11周岁了。其它还有:感统正常(但我还是参加了感统训练,我自己觉得孩子的感统是在爬行和跳绳有进步的,本身还是欠缺的),听觉的记忆广度和长时记忆是10-11岁,属正常。思维能力96%,属优的,阅读理解40%,属欠缺的。
这些是否和你们半年的“坚持了半年的视觉统合及认知训练也是很关键的”类似?请指正。或者我需要去做什么针对性的训练?你说的黑板练字是指按照爬行的书做的写字练习,还是别的?
丢字换字属于语言功能问题?这句话不明白。麻烦你再说的稍微细些:)    我一直以为是阅读障碍。
谢谢
问题太多了。
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1huaimama:视觉统合及认知训练我们主要用的是增智能软件加一些辅助练习。参看http://www.kids-abc.com/。不知道你们有没有用过?不妨了解一下。黑板练字是用白板笔在白板上写字,主要是训练腕部力,写的时候一定要注意手不要贴白板,要“悬腕”,就像我们小时候练毛笔字一样。
丢字换字的问题,如果是朗读和阅读的时候发生,就可能跟阅读障碍有关。如果是复述故事的时候发生,就有可能是语言功能的问题。《阅读障碍与阅读困难——给教师的解释》这本书比较专业,可以找来看看。
另外,如果视动的问题比较突出,一定要做视动操和视觉追踪方面的练习。每天坚持10分钟,就有奇效。呵呵
    
    
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多谢。
我先在KIDS大概看了一下。以前不了解。之后,我再仔细看看。我现在做的是1分钟注视如笔尖或时针,和用手电追踪(用2个手电,一般是儿子追我,之后我追他)。有些效果。眼神不像以前那么飘渺了。你说的10分钟的视动操和追踪是类似的吗?
腕力的训练我明白了,我会马上加进来的。
《阅读障碍与阅读困难——给教师的解释》,这本书看过,但没看到你的这个结论。比较笨啊。我再看看。丢字换字等都是阅读时发生的,因为感觉平常说话都说不明白,前言不搭后语,复述的故事更听不懂。有时我一反问,孩子就说:没事没事不说了。所以,就没有复述训练。现在通过阅读,总算能说明白一些话了。那现在也应该复述训练吧?
看到你的孩子进步这么大,所以也提出了不少问题,麻烦你了。
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1huaimama:你说的做法我还真不知道。但是视动操,孩子学校就教过,他们是每天上午要做的。你们孩子学校没有吗?可以上网查一下。视觉追踪,简单的做法可以是用一支铅笔,一头握在手里,另一头做半圆轨迹转动,大人提示这是太阳升起又落下,孩子的眼球跟着铅笔头转动,注意头不要转。
恕我直言,你的孩子11岁了,如果还不能复述故事的话,至少是语言功能不强,最好加强诸如讲故事,完整的表述自己的意见这样的练习。正常7岁孩子就能比较流畅的讲故事了。不过没关系啦,也不用太着急,只要用心,就会有收获的。
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谢谢你告诉我视动操的操作,我也会关注KIDS网。并借用你的方法。看学校是否也有相关的信息。
咱们本来就是讨论孩子的各种可能情况,所以,不用担心你的好意被我误解。而且,找到孩子的真实结果后,我觉得,首先我们要内心强大,才能陪孩子度过难关。所以现在不论孩子出现什么问题,我都能坦然接受,唯独难受的是孩子的慢速。
你提醒我“语言功能”这个问题,我会陪孩子慢慢练习的。如果没有要求,孩子一天唠唠叨叨,话痨一个,但要有了要求,比如复述哪个故事,孩子就“不战而败”。
感谢你的分享,继续关注你的进步。
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从心理医生那里学到了很多治疗的方法,比如:
1. NLP神经疗法。就是把优点和孩子想要达到的好的品德加到孩子的身上,暗示加提示,定期强化,最后这些优点和品德就真正落到孩子身上了。这个需要心理医生的帮忙;
2. 打开心扉亲子叙述。就是在一个宁静的晚上,一家三口背向手拉手坐下,每人3分钟轮流讲述,然后安静3分钟,再面对面手拉手坐下,3分钟轮流讲述。这种方法用于治疗潜意识的创伤。尤其对早期安全感缺失和自信心严重不足有奇效。这是心理医生布置的家庭作业。
还有很多其他的疗法,如好行为箱等等,效果也很好。通过这几天儿子在家里的表现,感觉心里有了一点信心了。
    
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这几天儿子写完语文生字,时不时用手去摸一摸。由此想到可以采用触觉认字法,就是让他在沙盆里用手写字。认字果然很快。对于视觉有缺失的孩子,触觉认字法,值得尝试。

英语单词的记忆,采用带磁性字母在白板上拼写的方法,也很快。儿子英语听写都是100分。不过他的英语本来就不用花太多的力气,英语课文背诵从来没督促过他,甚至没见过他花时间去背,从来都是张口就来且一字不差。

提高学习能力,关键在于调整思维方式,把混乱的思维有序化,才能应付越来越多的学习内容。上周在心理医生那里的沙盘游戏,里面有明确的信息,孩子的思路还比较凌乱,能量大但是缺乏流动;有沟通的意愿却无沟通的技巧。心理医生说接下来要在这方面下功夫。

有一句话很感动,“孩子需要我们提供给他的,只有爱和关怀,以及良好的习惯。其他的,让孩子自己去做,他会做得比你想象的要好。”接下来我要试着以这句话作为行动的指导。习惯养成了,就算成功了一多半。
    
    
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我也关注一下沙盘治疗。沙子上写字我也要试试。之前是在儿子手心或后背写过。
NLP没在儿子身上试过。我现在心态的转变确实是要感谢李中莹的。我也给儿子试试
    
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1huaimama:沙盘治疗和NLP最好通过心理医生来做,自己做恐怕比较困难。
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    谢谢brogue的回复
一切为了孩子
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谢谢提醒。孩子现在的训练机构就有沙盘,我看看,专业不专业我也不懂。NLP那先不关注了。真佩服你,为孩子真是尽力。我很多时候看到没效果,就支持不下去了。好好向你学习。坚持
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微调了一下营养片。
感谢Source Naturals,我想要的东西他家都有现成的。呵呵
目前,药物+训练是我给儿子治疗的基本模式了。
药物包括营养的和治病的;训练包括学习的和心理的。感觉有效果。学习和生活比上学期要轻松。
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最近收效满意。昨天儿子又拿回家两个小考100分。我竖着耳朵听他跟外婆讲话,提到学习,还很重视的样子。
想在国庆节期间停一停择思达,试试效果如何。择思达现在简直成了我的一块心病了。能不能停,停了以后会怎么样,真的是考验这个治疗成效的关键。
    
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开学以来,因为孩子的家庭作业都主动在学校完成,所以我也没有管太多,这几天,英语老师说他上课不听讲,我想在家补补,顺便检查一下语文数学,结果是太不容乐观了,孩子在服药后,情绪控制及学习主动性都有所增强,但跟不上课程的趋势更为明显,四年级的难度加大了很多,特别是语文,大幅增加阅读理解的题目,有些题连我都要想很久,还不能保证是不是标准答案,主观性太强,这对于一个九岁的孩子来说,即使是不存在学习障碍的正常孩子,都不可能有如此强的概括能力,现在的教育真的是不是过于背离孩子的正常身心发展了,但我们做父母的可以理解孩子,学校可不会这样想,他们的压力也大,学生的学习成绩与老师的经济利益甚至是工作职位息息相关,他们也只有把压力转嫁到学生头上,好在孩子的两位主要任课老师很理解我及孩子付出的努力,好在孩子上的不是重点小学,否则这来自学校的最后一根稻草就会将我们全家压跨。     
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陈甘妈妈:

现实情况就是这样,要么迎头赶上,要么就甘于落后。前者需付出艰辛的努力,后者丧失自尊。
我觉得,家长首先要搞清楚各科各年级需掌握的基本要求,ADHD的孩子达到基本要求就可以了。至于很多练习,存在很高的难度,无非也是对知识的巩固和挖掘。就像我们当年高考复习,做了大量练习,最后也就是对要求掌握的知识的考察。
择思达必须配合行为和心理治疗,否则会白白浪费孩子的变化。所以,大人一定要为孩子想办法,克服困难。就好像做脑筋急转弯一样,用心去琢磨,换位思考,以孩子为重。
你们孩子9岁了,正常还有6年艰苦的时光,咬咬牙,很快就过了。大家一起努力吧!精神上支持所有的ADHD父母。
    
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   说到综合治疗这个事,我就觉得对不住儿子,其实孩子在三岁之前,多动及攻击性就很强了,我曾带他到省儿童医院检查过,医生说有多动倾向,但没有下结论,也没有提到如何治疗,只说观察几年,随着年纪的增加,会慢慢好一些,后来,在7岁时确诊了,因为当时在治疗他的抽动,不想同时用药,就只执行了行为表格,感觉有一定效果,因为我们在小县城,去一次省会都要坐十多个小时的车,所有其他需在专业机构的治疗都没法做,比如心理,感统,脑电反馈,只能是做一些跳绳,爬行,游泳之类的训练,可这些都见效太慢,看到你的孩子在进行专业训练后,进步如此之快,真为你高兴,同时也觉得更为愧对孩子,生了这种病已不辛,还要生在这么落后的地方,相要更好的治疗都不可以。
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陈甘妈妈:

也不是所有的都要专业机构来进行。家长可以看看书,学习学习再用在孩子身上。平时关键是心态的问题,营造一个良好的气氛和环境。有句话送给你“真正的母爱是放下自己爱孩子。”
    
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    brogue :
请教一下, 最近的营养方案怎样微调的?
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FRANK妈妈:我增加了VB50、锌8毫克、钙镁片(2镁:1钙)和基础不饱和脂肪酸(DHA/EPA/AA/GLA)。早锌晚钙。善存小儿片取消掉了。月见草油外用,因为他一直有点挠痒痒,刚开始以为是缺维生素A,后来觉得应该是缺GLA。试试看效果吧。 除锌外,全是Source Naturals的产品,很方便。
 
任何一个营养品基本上要3周才有效果,到时候再看看吧。
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    呵呵!我也买了锌,NATURES PLUS 的。应该比较安全。
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是的,我也买的这个牌子的锌。孩子比较爱吃,口感好。
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    VB50吃一半吗?
    ATTENTIVE CHILD不准备继续服用了?
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VB1粒,提升片继续。DMAE是必须要的。
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    一粒VB50对钱钱是否量大?什么依据?是否会加快新陈代谢导致出汗多状况?
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我去买了GNC的 BIG50 ,每天早上服用,可是每天只吃半片,我但心一片的量会不会太大啦;
 
 
前天去康宁医生看了学习障碍方面有专长的杨医生,把我的营养素之类,全带去了,并给他打印了一份资料,他说有些他了解,但DMAE他不了解,但他也会去研究一下,然后下次我再去回复我;
 
儿子今年四年级。。。
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镁也从GNC买了,可含量是250MG的,我还没有开始给儿子服用,还在研究中。。。
 
还买了一款健脑的,含DHA,EPA,和 石杉碱甲50MCG,看起来只合适成人服用,在GNC产品中,算贵的,60粒,349港币,只能给老公吃了算了;
 
因为心急,最近买营养素,走了不少弯路啊
儿子今年四年级。。。
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    brogue您好 ,看到你儿子的进步真为你高兴,也很佩服你的学识能继续研究,调整方案,而我是能力有限弄不懂这些成分,我女儿也是一直有点挠痒痒,而且让我不停的给她挠背,GLA这个是不是药丸,是医院配的还是网买的,如果网上买的麻烦告诉一下网址,我女儿在做脑反馈,已做了48次,但是她还一直是三级,在级数上上不去,钱钱做脑反馈的时候情况是怎么样的,你们现在已结束了,不知你们是做到了几级?
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 brogue 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/9/26 8:49am
FRANK妈妈:我是看了《吃对了 就能大大提高孩子的智力2》这本书才决定给儿子调整的。社区很多妈妈都看过吧。根据书上说的量,7岁孩子泛酸(B5)要到200毫克呢,不过B3/B12的量,产品比书上推荐用量要多一点。泛酸增量必须增加其他B族的含量,从这个角度说,取50这个值还是靠谱的。现在还看不出副作用。

帆帆妈妈:医院的医生在这方面可能还不如我们知道得多,因为他们没有动力去弄明白,而我们有。为了孩子,作为妈妈,生活把这方面的潜能都逼出来了。呵呵

自由飞翔:脑反馈我们8月份就结束了。共做了80次。不知道你说的级是什么,我们做的时候就是20次一个疗程,做完就IVA-CPT测试,125为满分,达到满分就可以不做了。没有什么级的呀。GLA是一种脂肪酸,月见草油里面主要含这个,缺乏它会皮肤干燥发痒,有些孩子涂了这个月见草油,会有很大变化。
    
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 帆帆妈妈 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/9/26 11:55am
儿子今年四年级。。。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 帆帆妈妈 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/9/26 11:56am
儿子今年四年级。。。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 帆帆妈妈 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2011/9/26 12:24pm
请问,你看的是那一个版本的??多谢
儿子今年四年级。。。
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