我的分心宝贝ADD ：）

    外婆的态度其实代表了绝大多数人的认知：ADD/ADHD是一种病，简直就是绝症！

    所以，我也不想把小文有ADD的事情告诉别人，希望他不用受到无端的忽略或者轻视，那样会更加容易使人产生心理方面的问题。

    我们是8月29日开始吃择思达的，睡前服用。副作用还不清楚，但是小文已经达到了每天一哭的频率。以前很强硬派的，顶嘴很厉害，有什么难过的事都能忍。但是从服用择思达开始，就很容易哭。8/29，为了晚上不肯陪他睡觉而哭（其实基本都是自己睡的，偶尔陪他睡着）；8/30，为了不陪他多在泳池里游一会儿大哭；昨天因为手肘内侧皮肤有点发红疼痛而大哭。都是哭得很伤心的样子，和以前大不一样，哄也哄不住。

    但是对抗性行为开始减少，说话比较肯听了，就算不情愿，也会去做。开始接受鼓励，以前完全不听，不采用他人建议，坚决认为自己做不了，放弃。另外，顶嘴和讨价还价的行为也开始减少。

    我给他的任务也开始有改变，回家不用做作业，等妈妈回家陪着做。反正他自己也不会好好做，常常是擦光重写，还不如让他好好玩一会儿。

    他昨天很开心，回家后外婆让他做作业，他拿着我的“赦令”就是不做，我回家后被外婆鄙视了一下。

    他在家看完了一本《查理九世》，自己看了一点养生节目、动画片。

    我回家后，发现床上有把梳子，让他收起来，结果发现原来他总共拿了三把，还有两把在别处。我问他拿这么多梳子出来干什么？他怕我生气，支支吾吾不说，期间外婆和爸爸都进来看他，他更心虚。我让外婆和爸爸都出去，关上门，我和小文自己单独谈。小文先告诉我，他在转这些梳子，我和他研究了一下哪把梳子转起来顺手，为什么（因为扁平，还有防滑条）。然后他见我果然没有责怪他，终于告诉我，他是用这些梳子来代替变形金刚在玩呢。好吧，这和我小时候果然一样。我说，妈妈既然给你时间玩，时间就是你的，我不会干涉你干什么，我只是想和你聊聊而已。如果你那么想玩变形金刚，我们明天就把它拿过来让你玩好了。（之前他所有的变形金刚都被我没收了。）小文一下子情绪很好，吃饭也吃得很棒。我一直担心择思达会不会影响他的食欲，目前看来还没有。他后来悄悄问我，以后可以每天都设置一个只和妈妈的“聊天时间”吗？ADD的孩子被责怪多了，其实很需要理解和支持。

    晚上洗澡的时候，小文告诉我，他今天还看了一点点养生节目，糖尿病患者可以用什么泡脚（我没糖尿病，完全没记住）。我当时就觉得，如果孩子不自觉，就不要指望他能自己完成功课，还不如把时间交给他自己，至少他能每天有两个多小时能对自己有自主权，做点自己喜欢的事。

    洗好澡做作业，很少的数学计算题，小文做了差不多快1个小时。做题用了20分钟，订正用了15分钟，错得太多，我问他愿意再练习一点吗，可以让自己以后再快一点，他说好的（以前绝对不可能说好），又练习了25分钟（期间我去洗了个澡，他问爸爸一道题，因为不想动脑子算加法，被爸爸吼了几句）。做完已经20：50了。他做题我包书，等他做好，我让他把所有的新书上都盖上在曲阜给他刻的姓名章。他表现得很耐心，以前会很急躁，把印油弄得到处都是。有两个盖得不太好，他还停下想了想该怎么弄。

    然后，帮他预习了一下语文第一课，读一遍，做一下课后的题目。他写得很认真，表扬了他。课外练习的题目没有让他写，就让他口头说了一遍。他也有点不高兴，想睡了，但是没有象以前那样说：“我困死了，你还不让我睡，你是想我死啊！”这样的话。稍微鼓励一下，还是肯做的，表现算是很不错了。

    

    

    去医院的那天是周五，我很害怕，担心孩子会不会是弱智，让老公也请了假陪我带孩子去。

    我们做了很多测试，抽了5管血。有一个测试要另行预约时间，验血报告也要过一周。因为一开始不知道会有什么样的结果，所以整个过程，我很紧张。

    过了一周，老公没空，不能请假了，我自己带着小文去医院。也许是因为过了一周，我的情绪好了一些。只是在排队的过程中，看到一些小朋友停不住地搬东西或者走来走去，甚至有些家长也会进进出出看医生在干什么（强烈怀疑家长也有ADHD），我只感觉混乱。

    这天报告都拿到了，小文语言IQ120，操作IQ107，总IQ120，我松了一口气。医生判断他可能有ADHD，当时打了个问号，沈理笑主任还是很负责的。我的理解应该是ADD。她建议开药，择思达，并且因为小文有比较强的对立情绪，建议去挂心理科，做家庭治疗。

    沈主任问小文，吃不吃药，小文摇摇头。我当时也犹豫，总觉得让他吃药似乎就是告诉他，他是个有病的孩子。于是最终没有开药。

    之后，带小文去山东旅游，发觉有些时候，他的对立情绪非常严重，口头禅就是“为什么”。不管让他做什么，他哪怕知道这是合理要求，都会口气很差地说：“为什么？！”（譬如，去洗澡，该睡觉了。）

    于是，回上海以后，我带着小文又去了医院，给他开了药，准备下周六开始做家庭治疗。

    我按照《分心不是我的错》这本书上所说，告诉他，他的大脑就象一辆法拉利跑车一样，只是刹车系统配不上，我们吃点药，就好像完善刹车系统；做心理治疗，是因为他的对抗情绪让我们都很不愉快，我们要看看有什么好办法解决这种不愉快。

    当医生问小文：“是不是给你开点药？”的时候，小文愉快地笑着狂点头。我心里有点酸，孩子真的不是不要好，他但凡知道有方法能让自己变得更好，是很愿意去尝试的，做不到，真的不是因为他不努力。这里也要提一句，医生们在开药的时候，好像都会问孩子本人：“你是不是愿意吃药。”这个我觉得很好，尤其是有对抗情绪的孩子，让他们自己认可了，就比较好执行下去。

    我问医生，我也怀疑自己ADD，是不是可以给我开点药吃？我想陪着儿子，了解他吃药以后会有哪些不舒服。医生说现在不行，我需要先做一系列测试确诊。好吧，周末去做。

    回来的路上，小文告诉我，在学校的时候，老师让他们看过一个电视，讲莫扎特的。说莫扎特在二十来岁的时候做过数学老师，他在上数学课的时候，突然开始写乐谱，让孩子们都上音乐课了。他的爸爸气得把他赶出了家门，后来他独自到了一个画家住的旅馆开始弹钢琴、作曲。后面讲得比较乱。不过这个片子，我相信老师放给孩子们看的理由是希望孩子们对自己感兴趣的东西要深入研究，深陷其中，才能取得伟大的成就。可是，莫扎特本身就是ADHD好吗，他之所以在数学课上写乐谱，不就是明显症状吗？ADD/ADHD只有在遇到自己感兴趣的事情的时候，才能做到全情投入，创造奇迹。普通人，没有长这样的大脑，羡慕不来的！而我们，只是不知道孩子的优势、他将来可以成就的事在哪里而已。莫扎特的父亲都把这个天才赶出了家门，不能表示父亲愚蠢，用我们的同理心去体会作为一个父亲面对这样的孩子的艰难吧。

    这天回来以后，老公带小文去游泳。开学后，随着作业量增加，我担心他会没有时间去玩，现在能抓紧一次机会算一次吧。我在家里做一月份去日本旅游的行程，研究机票。我决定让小文享受到正常孩子会享受到的童年，就算他象我一样，去过以后会忘记大半，起码他能记得我们有多爱他，他的童年有多么快乐！

    晚上，没有去妈妈那里吃饭，老公带着小文游完泳后去吃饭。回来以后告诉我，他和妈妈说小文从今天开始吃药，我妈妈说我更应该吃。我挺难过的，我妈妈不是个幽默的人，她这么说，就是这个意思。所以不是ADD/ADHD的爸爸妈妈们，希望你们不要象我妈妈那样，用这样的口吻把孩子当作讥笑的对象，这种伤心，也许会留在孩子心中。即使不记得是哪件事，也会直觉父母不爱自己的。

    我觉得应该不是小时候妈妈不带我出去旅游的一种补偿心理，而是我在人生的过程中，发觉了我热爱的一件活动。我从23岁以后才开始接触游泳、滑雪、露营、桥降、攀岩，越玩越疯，但我不去DISCO、不泡吧。这些在户外挑战体力极限、爽快出汗的活动，让我快乐得想大叫、大笑、大哭。

    有了小文以后，前两年哪里都没有去。他两岁半开始，我们去了三亚、厦门、北京、南京、杭州、临安、甘肃、青海、山东、江西、云南……不理解的人也许和我妈妈一样，会抱怨：他什么都不懂、不记得，带他出去干什么？我只能说：我不是为了他去旅游，而是让他陪我旅游。你们能了解吗？

    作文水平进一步爆发。参加过两次学校艺术节的作文比赛，第一次二等奖，第二次是一等奖。一等奖那次写的是香港回归。

    不要以为我可以像正常人一样接到任务就完成，绝不可能！我是超过作文截止日才交的。因为不喜欢这种“被迫”写作文的感觉，接到任务以后，我一直不想写，拖到了截止日前的晚上，才写了一篇不知道是什么的说明文。截止日那天交给了老师。老师发火了，课间来找我，退货，让我立即重写，指定要写散文。

    在学校的大半天里，我一个字也写不出来。回家吃过晚饭，我也没写，——我去睡觉了。然后第二天凌晨5：00爬起来酝酿，来了情绪，一把鼻涕一把泪地写。打好草稿去学校。花了一个晨读和一节课的时间誊写作文。

    这事，我已经不记得了。ADD其实很快乐。

    小文开学就要三年级了，一二年级的时候，我都快崩溃了。每天下班就奔回家，对付他的作业，帮他再上一遍学校学过的课程，也许搞到11：00都不能保证做完，还经常请假在家陪他补作业。孩子从来没有办法把美术作品带回家给我看，因为他讨厌动手的东西。孩子不多动，就是爱走神，上课、做作业都没有办法集中注意力。

    老师责怪我们，觉得我们作为家长没有尽力，没有把孩子的规矩教好，我想，这个论坛所有的父母们应该都受到过这样的指责吧。

    我只想说，我尽力了，我付出了所有的努力。为了他，我换了离家近的工作，放弃了自己所有的娱乐，甚至为了了解学校教育，我还考出了教师资格证，听小文的建议，我考了数学老师，实际上，让我考语文，也不会有问题。