ADD/ADHD 儿童容易没有责任心麽？

ADHA的孩子自制力比較弱,
但我覺得責任心是需要培養的,反而跟ADHA比較沒關係。

現在都的教育強調讓孩子自由發揮,不要給孩太多束縛,再加上一孩政策下父母的愛護、經濟壓力令父母跟子女相處的時間減少,
這樣的環境下,不只ADHA的孩子,很多孩子都養成沒有責任心的性格。

要培養責任心,要建立一個讓小朋友明白,每做一件事情,都會有其後果(當然後果是有好有壞)的環境。

有很多時,家長會覺得,要讓小孩自由表達,或者覺得一些事情無傷大雅,再加上一些不忍心,就會開始從小處讓孩子漸漸學習到做事不用負責任,只要撒嬌一下、發脾氣,或是耍一些小聰明,就可以逃避行為的後果。

家長應該建立一些條件,就像家規一樣,小孩子需要遵守,
達成

特別在這一點上,很多家長會容易心軟、或是面對小孩子的協商(在做錯事的時候)時,進行一些妥協,又或者是進行懲罰的時候,孩子承諾以後會表現得服從/不會再犯,或是立即表現得乖巧,家長立即停止懲罰,或者給予獎勵。

這樣會令小孩子學會只要犯事後,或未能達到獎勵的目標時,玩弄一些小手段,就能避過本來需要負上的責任,也同時令懲罰的作用消失。

所以在規則的遵行上,要徹徹底底的遵從,不容下一點的協妥及退讓。

雖然有一點過份專制,但這也是為了建立孩子的責任心。

當然,除此之外,身教也是十分重要的,
不要成為孩子模仿學習的壞榜樣。

我想強調一下,adhd的孩子,自制力一定會比較差,所以遵循一般人的行為模式、功課作業,通常對他們來說,也是滿辛苦的,這方面的確有可以比較彈性地處理,給他們一點空間。

但另一方面我認為責任感是需要培養的,
在某些訂立的原則下,要令他們知道做每樣事情都會有其後果,這是很重要的。

我想說明的是規則訂立時,可以有協商,令他明白家長是理解他的事況,大家都是幫助他,不只是限制他,對他的某些要求是有道理的。
但規則執行時,則不應該有妥協的空間,對於建立不能逃避自己行動責任的概念是很重要的。

通常最好的方法是當犯錯時取消孩子很重視的權利,例如玩樂時間、上班遊玩、茶點等等,或是建立token獎勵增加扣減制度,即是那種對正面行為給予貼紙、代幣之類的物品,孩子能用這些東西換取他喜愛的東西,不過也要明確表示,犯錯時會扣減獎勵,而且不要把給予獎勵的條件訂得太容易,不然他會發現很容易去造成一些事情,去補償犯錯的後果。

我也学到了很多，谢谢！

紫色风铃，抱歉迟复。

我给儿子买了北辰的软件，每周一到周五坚持做20分钟，软件中一共有五个部分，刚开始，我儿子喜欢比较简单的，我也没有强迫他一定做哪一部分。经过近一个月的“游戏”后，他现在愿意也可以完成所有五个部分了。