2010年，开始STNR训练

谢谢maomao0127和扬子妈妈的来访。

能看到有这么多的家长来积极地参与到孩子的训练中，而且非常的认真细心，真是太高兴了！我们大概有一年多的时间没有上来与大家分享和交流了，今天看到了这么多的家长，能够具体地讲出自己的心得与感受，真的是由衷的高兴！回想两年多前，我在网上发表的《新的希望》，以及给大家推荐的书籍和训练方法，包括我几乎每周都会收到所要《maomao0127》的表格要求（那是我们给孩子做行为训练时用的），让我感受到我们不在孤独无助，孩子的明天越来越美好，无数的家长通过对多动、抽动症的认识与了解，我们越来越充满自信，越来越清楚我们要做什么，也越来越来积极地投入到其中来；似乎压在我们头顶的阴霾，渐渐散开，我们终究能够看看希望的彩虹。我也很想与大家分享我孩子的近况。孩子的情况，可以用超乎我们的预期来说，非常的“正常与良好”。可以说极度趋近正常表现、优良的孩子。在我推荐给大家做爬行训练的时候，我们给孩子做了大约6个月的训练，后来因为种种原因，没能完成最后2个月的训练，其中因为孩子感冒生病、英语口语比赛、英语三一口语考级等，另外就是孩子和家长的膝盖，尽管戴了很厚的护膝，在家里的木地板上练习，还是在膝盖上留下很深的磨痕；但从效果上来讲，还是很好的，孩子的书写比以前有了很大的进步，也能很正规地写出漂亮字来，只是是好是坏；现在孩子在上二年级，去年刚换的班主任，孩子的两届班主任都非常的好，我们也将孩子的病与老师进行了充分的沟通，老师说：若不是家长告诉她孩子有ADHD的问题，她根本就感觉不出来。去年孩子还竞选上了班里的小队长，今年要争取当中队长；考试成绩在班里排前三名，英语很突出，已经连续参加了两届海淀区的英语比赛，均进入复赛，为学校争得了荣誉；英语伦敦三一口去年（7岁）考过了4级（Ｂ）；今年将直接考６级（老师建议的）；目前正在学习法语，孩子对学习语言非常的感兴趣；这回期末考试语文、数学均在全班前两名；对于孩子的学习，让我们省了很多心思；孩子的行为，在去年有过三次在班里与同学发生冲突，基本上是因为某些小事情，引起孩子情绪上的变化，最终导致情绪失控而造成的，好在，引起的后果不严重；在那一时刻，我们才再次意识到孩子是有病的，并非是完全的健康，本以为孩子已经彻底好了，谁知病魔有无声地出现了；越是孩子表现趋近正常时，我们越严格要求孩子，认为那是正常孩子应该做到的事情；其实，适得其反，孩子情绪越紧张，就越容易引起情绪上的变化，导致自我控制力失控。所以我们就尽量让孩子放松、不寄予过高的期望、不给大的压力，调整好孩子和我们的情绪，这样反而双方面都好了；除了行为训练外，我们带孩子每周都去看中医，加强身体的调理，效果也很好；到目前为止，我们没有给孩子吃过任何的西药和做生物脑电波治疗；孩子的身体平衡有所改善，但还会出现摔倒现象；自控力方面有所加强，在去年底是，有一天放学时，老师告诉妈妈说，今天在班里有个男同学，因为我家孩子并非故意撞了一下，并且道了歉的情况下，还用力挥拳在孩子的头上连打了两拳，当场我家孩子就哭了，但是孩子没有还手，孩子哭的很伤心，感到很委屈；妈妈接孩子时，孩子还说头很疼，很委屈，做家长的也很心疼，但晚上我们在分析事情的时候，我们突然很高兴起来，因为我们意识到孩子自己有了很好的自控能了，把握住了自己的情绪，没有还手，才感到委屈的；因为我家孩子很高、很壮，又学过跆拳道，要在以前绝不会吃这种亏，刚上一年级时，有两个三年的孩子在沙坑里欺负他，结果他上去一对两，将两人踢到在沙坑里，此事情还被老师看到了，后来这两人还成了儿子的朋友；所以我们每看到孩子的进步时，就用所有的词来赞美他，鼓励他；但有时我们会经常忘记孩子的病，刻意去严格要求孩子，闹的双方都不高兴，事后一想，何必那样做，给孩子相对宽松的环境和心情，慢慢来纠正和调整，不必急于求成。现在我们要求孩子在课间时看从家里带去的课外书（各种小说-岳飞传、三国演义、诗词等），以避免跑闹来带的冲突，让孩子学会自我控制，保持相对的安静，有利于集中精力学习。在孩子刚上学时，做题、做卷子，经常落题、跳题，很不认真，后来，我们就想办法来加强训练，培养孩子的专注度。我买来了大量的练习卷和各种测验卷，根据孩子的学习进度，每天除老师留得作业外，要求孩子做一至两篇卷子（语文、数学)，孩子一开始还很高兴，慢慢就开始抵触和反感，但我还是要求孩子认真做，写的不好的地方擦了重新写，每次写完卷子，我都要给他批阅打分，再让孩子改正，有一次，孩子突然带回家里老师留作在家里的数学卷子，正好是孩子几天前我们一起做过的卷子，我就让孩子第二天交了我们做好的卷子给老师，还得了满分，孩子很高兴。没几天，孩子考试时，回家告诉我，卷子里有道题，正是我们在家里曾经做过的一道题，班里有很多同学都做错了，他没有错，非常开心。自此，孩子每天坚持做卷子不间断，不仅再没有出现跳题、落题的事情，而且通过多做卷子，拓展了思路，见识了很多的习题，为自己的考试打下了很好的基础，做家长的也通过这些卷子反应出孩子在哪些方面的不足与知识盲点，了解孩子在学校学习的情况，加以补足。这是在学校课堂上所做不到的。当然，孩子有时会在学校老师的面前来投诉我们，让他做的卷子太多了，没有时间玩儿电脑游戏了。每当一个学期结束时，看着这些厚厚的试题卷子，很有成就感，很不容，一个ADHD的孩子能做到这些，太不容易了。当然给我们最好的回报就是每次优异的考试成绩；这里也有问题，就孩子在做题时的不认真、粗细；明明嘴里说着正确的答案，可手写下的却是错误；每次考试的错题，没有不知道或是不会的，全是很容易，但就是要认真仔细的题，孩子不爱检查题，至今还没有养成良好的检查习惯，还需要耐心地培养与指导。由于孩子在学习上成绩优异，所以在班里有很多的同学支持他，愿意成为他的好朋友；在学校里，，从老师到校长也很重视孩子的发展，给予了很多的支持与理解，也充分地发挥了孩子的英语特长，我们非常的感谢学校（我们从来没有给过任何的好处）。通过孩子自己的努力，也赢得很多的尊重与奖励。光奖学金就自己挣了有300元。孩子的这些进步，让我们感到非常的欣慰与骄傲。为孩子撑起希望的明天，是我们肩负的使命与责任。

我们在09年12月6日领孩子去儿童医院做的“整合视听连续执行测验”报告单：

1月14日:

1月12日：

1月9日和10日：

一定要有希望 发表的内容: 昨晚孩子和我们闲聊时说他们班上有的同学抄作业时不抄全，还有根本不抄也不写的，我想他说的只是个别情况吧，不过在不爱学习的背后倒真有可能有着生理的原因，只是很多家长大概都不会认为学习困难、逃避是种病症，而只是一味地指责孩子不上进不认真。   我看过一本韩国的妈妈写的书，书上说，韩国的小学在入学一段时间后都要对孩子们的学校表现学习能力做个测评，有学习困难注意力不集中的学生，学校、老师都会制定特别的教育计划，严重的会进行家长培训和指导集体服药。在这方面我们国家的学校做得很不够，校长和老师很多都不具备这方面的知识，更谈不上进行有意识地指导、训练，因此只有我们做家长的先知先觉先行动了，告诉自己，孩子表现出的问题的背后是有着生理基础的，哪个孩子不愿学习好表现好获得老师家长同学的喜爱和表扬？人之初性本善啊。   通过网上看一些家长反映的孩子的表现，看来三年级是ADHD开始表现突出的时候，我想一个原因是三年级开始学习的内容更多更复杂，让孩子有了更多的学业压力，另一个原因可能是三年级时孩子开始了个人思维意识的快速增长，从六七岁的小孩儿成长为少年，个性思维更加活跃，使得ADHD的孩子更加控制不住自己。

   是呀是呀，只有自己关心自己的孩子了。
    

1月7日训练情况：

    大人的ADHD好治疗么？我觉得我怎么也有点哦，现在也就是配合着欣欣一起做导儿运动，只是不知道适合不，再继续和导儿中心沟通下问问。。。。。。
    希望有进步多多来分享哦！

1月6日的训练情况：

一定要有希望 发表的内容: 1huaimama:你好！谢谢你的肯定的话语“会的”，让我心里更多了一份信心。去你的博客看了博文“又是一年了”，你孩子的进步很大，是我期待能在我孩子身上出现的行为。请问你只是给孩子进行爬行训练，还是也配合着吃一些药物治疗？另外你的“使用CONTROL”是什么好办法？是让孩子自己在心里对自己说要控制好自己吗？盼望跟你学学好方法。

CONTROL是让孩子时刻在心底提醒他自己的。曾经吃过一个暑假的草药，自我感觉是不管用。但前半年的抽动是全靠中药调理好的。《注意力提升30天》在暑假完成了一整本，但好像没效果，只是儿子从最初的一周不愿意做，到后来有些发愁但基本配合。看到大家说跳绳的效果，我没做，孩子从上学以来一分钟100个以上没问题，一次性连跳也能达50个。所以的希望都放在了爬行上，而且爬行也见到了很好的效果。爬行前舒尔特方格每日数3次，也就用一分钟。打算用一年的时间把爬行做完。另外寒假打算从视动方面练习一下。因为看到别的妈妈说医生建议复述和倒数，我曾经在暑假做过，但没看到效果，所以放弃了。现在也要试试。我们都努力吧，多交流，互通有无。
    
    

通过看书，我断定孩子他爸爸也是ADHD，让他看书了，他也承认。这几天在给孩子做STNR训练时他也加入进来，一边纠正孩子的姿势一边不断地鼓励孩子保持正确的姿势。在孩子训练休息时他自己做爬行，动作很规范，但是不用我给他阻力，孩子上去捣乱，使上劲往后推他，做了几天他说已经有好的感觉了。我们约定，这一年一定要坚持把STNR训练做完。真希望通过STNR爬行操能对我家的大小两个成员都有好的效果。

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会的。我们现在自信心也增强了。有时我故意打击他，孩子反倒会用积极的方式去理解和自我开心。抱怨还是会有，但从口气里能明显感觉出来不一样的。也能接受自己曾经的教训了。也不总是斤斤计较了。不要着急。倒是孩子在变化，我们的态度也要慢慢转变。多给孩子一些尝试转变的时间。会好起来的。
    

一定要有希望 发表的内容: xiaojunyao:你好,关于STNR训练的知识请买一本书《如何帮助注意力缺陷的孩子》，两个美国博士写的，这本书上有详细的讲解和图示。我当初在当当网上订书总是缺货，后来是从淘宝网上买的，你试一试。 另外，我这里有一个maomao127的关于孩子行为训练的电子表格，制作的很精制，但是对我来说是给了我一些启发和思路，并不能直接使用，因为家长和孩子的情况都不同，无法照搬。我转发给你一份，你参考一下。

非常感谢您，我已经收到您发的表格了，对我非常有用。另那本书我在淘宝已经订到了，应该就这两天到货了。非常感谢！

STNR训练是哪方面的训练，我也想给儿子做这方面的训练。另外如果有这方面的资料麻烦您给我一份吧。xiaobaiyun@hotmail.com

1huaimama：你说得对，孩子有时睡觉时会把腿搭在我身上，他睡着后，有时我会感到他小腿或是脚部有抽动。你建议的用秒表计时我明天用手机试试，等多掐着表来几遍找准速度了就好了。

谢谢扬子妈妈的指导。我会注意他的姿势的。

手和头的动作规范很重要，特别是头部