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ADHD女儿的用药经历

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    发表:  2018/9/10 11:09am
一直都在手工记录孩子的一切,现在我把这个经历分享出来,希望能帮到更多茫然的父母。因为手工码字,所以我会陆续更新!
2017.10.1!女儿确诊为多动症的第4天!经过了万千思想斗争,今天开始服用择思达。
   女儿是2009出生到,到2017就是8岁了,从来没有想过她会得多动症,因为在我的心中女儿是那样的聪明和美丽。
  我女儿一直是我一个人带,没有人帮过忙,所以她的一切我都非常清楚,虽然时间过去得有些久了,但好多事情还记忆犹新。
  要工作也要带女儿不能分身,所以很时间都是她自己一个在玩。
  她一岁前她非常好带,吃奶乖,睡觉乖,从来不需要抱起来哄。试过抱着她让她睡觉,结果越抱越清醒,睁着个大眼看着你,一放到床上,秒秒钟就睡着了。
  不知道什么时间,在我记忆中是从她会爬会站起来的时候起,她的精力就非常充沛,会爬的时候,各种在地上爬;会扶着站起来的时候,就是各种站着象一个电视看到那种石油打井器一样,不停的做着上下蹲的运动;从来没有教过她走路,有一天刚忙完手上的工作,回过头来看她,忽然眼睛有点模糊了,喉咙里有些哽咽,因为我看女儿在蹒跚的自己走路,一摇一晃的,是的,从那一刻开始女儿会走路了。
  但也是从那一刻开始她的精力更充沛了。带到小区,她会各种疯跑,不注意安全,回到家,她会在沙发各种跳来跳去,就连看最爱的动画片,她都会边看边跳。活动量之大,总是满头大汗!我的妈妈曾问过我,说孩子这么好动,会不会有多动症,在我的心里,女儿这就是聪明爱动,那里可能是多动症,我笑而不答。
  就这样,在忙碌的工作中,女儿两岁半了,开始上幼儿园了,其实这个幼儿园我是不忍心让她去的,太小了,但没有人带她,我要工作,再加上她想上幼儿园,天天守在幼儿园门口说,妈妈我要上幼儿园,最后还是让她上了一个小小班,女儿从开始上幼儿园起,从来没有因为上幼儿园哭过一次,如果不听话的时候我还可以威胁说,如果你不听话,明天不让你去幼儿园了!在这个时间之前,除拉过两肚子看过医生外,从来没有吃过药,生过病,但开始上幼儿园开始就开始生病了,一个月有半个月都在感冒,流鼻涕,反反复复的到了四岁多,人很瘦了,也不太长个了,上医院检查了不耐受,鸡蛋牛奶是罪魁祸首,所以这几年所谓的感冒根本不是感冒,都是不耐受的感冒假相(关于这个不耐受引起的生病,简直是血泪史,可以单独开一篇贴了,这个是用时间积累和娃娃身体积累的经历)查出原因后就给她停了不耐的食物。
  幼儿园里她永远是精力最充沛的孩子,我也成了老师留下来“告状”最多的家长,中午根本不午睡,小小班的时候老师会吓她吼她,她还能老实的睁大眼躺在床上。再大点了,4岁多了,她就开始左翻右翻,去抠床,抠墙,抠被子,或者骚扰其它要睡觉的隔壁孩子,一到放学接她的时候老师就说孩子如何如何不听话了,打人了,不睡觉了,大家坐着她站着了,大家听听讲故事,她到处跑!不管是逛街,逛公园,走路,她都是在我们前面疯跑,一趟过去又一趟过来,不顾安全也听不进我们的劝告,在她身上看不到累这个字。这个时候我也怀疑她多动了。。。
  女儿生日是9月25日,上小学要晚一年,正好在国家规定的时间界线上,只有晚一年,我也希望她能晚点读,在我看来女儿是好动,大一点小学应该会好些,这样她上小学的时候实际年纪是6岁零11个月左右,也就是要到7岁了。
    报好名,小学一年级开始了!
  

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加油!
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我们也是今年小学一年级。
学会和自己相处。接受不完美的世界。
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昨天想更新,我居然没有找到我自己的贴!玩论坛感觉自己好笨!
一年级开始了,深知女儿好动,虽然我的工作非常忙,我还是申请去了家委会,在我看来,我就是停下工作,我都要全心支持女儿上学。全国的小学一年的级的家长都存在的焦虑在我这里体现更加明显。因为开学后没有几天,老师就找我谈话了,女儿上课坐不住,小动作多,不仅自己说话,还带动其它的小朋友说话,在新鲜的没有见过的校园里乱跑(因为老师怕孩子太小了出事故,是不允许下课到处去玩的,下课除了上厕所外都在教室里老师守着)到上课都不知道回教室,上课离开座位等等。老师很有耐心的找我谈话也教了我些经验,针对这些情况,让孩子练静坐达到上课不说话不离开座位的目地,带孩子去看看校园消除她的新鲜感,依次按老师教的办法去执行了。

我都照着做了呀,所以每天送她去之前我都是满怀信心,可是班级QQ群的头像闪烁又把我打回原形。老师会把表现不好的说话罚站的学生拍在QQ群里,天天害怕看QQ群的头像闪起,因为一闪除了是家庭作业外,90%都是谁谁谁表现不好,作业有错之类的,如果上午老师点过自己孩子的名,那么一天你都不要想有好心情,一直到下午三点过接孩子,见到老师,然后在老师面前象个小学生一样的听着,点着头,回话着,好的好的,回家我们一定改。我在想,这个经历应该好多一年级的家长都有感受吧。(QQ头象一闪,就会以迅雷不及之式的点开,看看内容,还好还好,没有我孩子的名字,放心了!完了有自己的孩子,下午又得见老师了)如果看到名字了,就要担心到孩子放学前。
    天天就这样在班级群里看到自己的孩子的名字,相片。。。接孩子回家后就会打她,以为这种方式可以让她变好。。。。
  有一天,班主任的电话来了,我心跳提到了嗓子眼上,毕恭毕敬的接起了电话,那边是老师在咆哮:***的家长,马上到学校来!你家孩子太不像话了。。。。心又提到嗓子眼上。放上手头的工作,马上又以小跑的方式到了,领到自己的孩子学校在各种道歉各种挨批后,我回了家,当然回家又打了她
  后天又是好几次上课打闹,下课打架,课间不好好排队,老师的电话又来了。。。我又去了。。。 回家又打了,孩子打完哭完就完了,而我打完心痛后悔第二天又照旧,周而复始。。。,感觉体罚不起作用了。

在学校,老师对她也是各种处罚,站黑板,站走廊,上午四节课能听两节课就不错了,因为更多时间在教室外站着呢。。。

  在这个恶性循环下,一年级上半期结束了,过年放假没有几天下半期又开学,很快一年级结束了!在这一年里,大部份都在站站黑板,站走廊,一年级的两个期末都考的满分。想着孩子的学习不吃力,回家做作业也自觉,上半期末和下半期末考得也好,想着可能她再长大一点就好了。
  
二年级开学了,孩子又长大了一岁!我的心理也练得强大了,说白了就是脸皮练厚了,只要老师没有打电话说犯错,只在QQ上提示的,我也可以做到一概不入心,孩子回家也不打不骂不提,毕竟打骂也不是办法,就如好多教育专家说的监不如导 导不如疏
  但让我决定带孩子去看多动症专科的事情发生了!国庆前,老师打电话来说,你女儿上课又说话了,影响其它同学了,罚站了两节语文课,数学课也照样不听,站了一节课,我已把她调座位到某某某一起了。我知道如果和这一堆人坐一起,就是老师不方便明说的放弃孩子不管孩子,把孩子归到差生一队了!上午四节课站了三课,课堂的内容肯定是听不到的,虽然开学的两次考试她都排前面,但是年级低象这样可以凭点小聪明,凭点死记硬背的东西来考得好,年级高了上课不用心不能静下来是肯定不行了。就这样,我和老公那天晚也睡不着了真正的面对自己不愿意承认但又不得不面对的多动定这几个字了,聊天到凌晨,在网上各种对比后认为女儿的症状也八九不离十了,心理上真正的承认了,在网上预约了一个我们四川省院的儿科多动症的专家几天后的专家号,也就是2017.09.27,接下来几天都是盼着去省医院看病。



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    妈妈,我好想改正的我错误呀,我好想让自己上课不说话呀,为什么我管不住自己?有时候孩子用力打自己,边打边说:我为什么这么讨厌?我为什么老是犯错?我为什么管不住自己?这也是我内心愿意去承认孩子病了的原因。

2017.09.27 这一天我们很早就起床了,因为省医院人多,早点去就为了早点见到医生,在我的想象中,肯定要交流很久,还要检查些项目,医生还要叮嘱好多。。。我当时一直在想,我一定要先进去和医生交流,到时候不要在孩子面前说出多动症几个字,孩子很介意会自卑。、

医生的喊号终于到了我们,我冲了进去坐在了医生准备给医生说情况,当我说出第一句话说我怀疑孩子有多动症。。。的时候话被打断了,医生问了一句,多大了,我说8岁,医生给我了一表说,你们去把这个表填一下,就没有然后了,医生也就没有再说话了。我看了一下表是多动症评测表。既然医生让填就先填了吧,也许要看表后再来有所检查,我和孩她爸就开始填了,感觉第一项都是选的很多,经常,把有填好给了医生,医生根据我们填的调查表做出诊断:多动注意缺陷症!多动症分三个类:注意力缺陷型 过动/冲动控制障碍型 混合型  然后说,你家孩子的情况不是很严重?开点药吃吧,吃一段时间配合家庭行为治疗。再来看找我,拉尼?就凭这一张表,医生连孩子的面都没有见到,也没有任何检查就出结果了?我心里有一个为什么。

  既然选择来找这个儿童多动症方面的专家,那就是再多的怀疑,再多的为什么,到最后还是按她的处方买回来了四盒择思达,两瓶B12,一起花了687元。

        女儿对多动症这个病非常敏感,当天从医院出来,她低着头说我是多动症,我有病~我和老公一个劲的告诉她,你没有病,你只是神经系统比较活跃而已,她看着我说,真的吗?妈妈,我是正常的孩子,对吧!我肯定的对她点了点头,我说:孩子妈妈会帮你慢慢改正你的错误,你愿意吗?我们一定会成功的!孩子也肯定的对我点点了头,说:妈妈我想当个好孩子!

  出了医院的大门后我和老公再也没有说过一句话,都在低头看着手机,查到百度,我们共同查的都是多动症还有没有其他的检查方式,我们两个的感觉是没有做检查就凭这个表是不是太轻率了,在我们的心里某个疾病应该是要做好多检查才能诊断出结果。
   
  从医院出来就在不停的做着功课,到处看到处加群,问其他人确诊的经历,看人家有没有做其他的检查,其实,从孩子的行为上已经知道是多动症了,但从内心上又不愿意去承认,所以才去怀疑医生的结果,所以才会期盼是不是有某个检查没有做出,这个结果不真实。在一次一次的浏览比较对比中,我们接受了这个一早就知道但又不愿意承认的事实。

    接下再出现在度娘论坛QQ群里,就全是关于择思达这个药怎么样,副作用有多少?感谢网络,网络的现代社会真的好!经过学习知道了择思达和专注达对儿童多动症的治疗效果都很理想,择思达与专注达哌甲酯制剂相比,疗效相当,但长期用药的安全性比哌甲酯好,无依赖性,不诱发抽动症,对生长发育的影响小。但不管如何都是药,是药三分毒,根据身体体质会呈现出恶心,嗜睡,食欲减小等等副作用,有些孩子吃了药会突然话变少,更有甚者还会有自杀!看了这样后,我们在吃药不吃药之间犹豫着,时间就这样过去了三天。

   我们两口子从拿到药开始,就在不停的做着功课,到处看到处加群,问这个药怎么样,经过学习知道了择思达和专注达对儿童多动症的治疗效果都很理想,但择思达与专注达哌甲酯制剂相比,疗效相当,但长期用药的安全性比哌甲酯好,无依赖性,不诱发抽动症,对生长发育的影响小。但不管如何都是药,是药三分毒,根据身体体质会呈现出恶心,嗜睡,食欲减小等等副作用,有些孩子吃了药会突然话变少,更有甚者还会有自杀!看了这样后,我们在吃药不吃药之间犹豫着,时间就这样过去了三天。


女儿每天早晚会有读英语的习惯,她的口语和听力都不错,孩子的英语是因为她自己喜欢,先是线下课听了一年,后来转到了线上课,因为我们自己英语基本属白痴,所以孩子的英语全靠她自己,现在的她和外歪仁可以正常交流了,她的英语听说能力和她平时早晚听读是分不开的,这点我是非常欣慰的。但是她最喜欢的英语也安静不下来,在书桌前就是脚和手不停的动,摸脸了,脚抖,左手抠右手,如果是在床上看书读英语那么就是各种姿势不停的变换。我和老公商量 ,国庆放假8天,我们先试着给她吃药吧,先吃几天看一下状态,我们的想法是就算有副作用,她也正好放假在家里,我们也可以随时看得到。
    
  10月1号8点起来,我们早上给她吃药了!我不敢去喂她的药,抠出药拿出房间又拿回房间放在药盒里我重复了三次,这些老公都看在眼里,他直接走到我的面前,拿起药给女儿吃了,女儿从小吃药就很爽快,前两年也因为不耐受经常生病,所以她没有问是什么药,只要是爸妈让吃就直接吃了下去。。。我居然走到老公面前说了一句,你太狠心了。。。


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好能写
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10月1号也就是昨天早上8点半给女儿吃了第一颗择思达。
  9点半左右她就开始做作业了,平时做作业也挺乖的,只是做做有时候就会看窗外呀,看下笔呀,或者这里痒那里痒了呀,抠下手呀,作业的也是各种粗心,算出结果等于23,填去会填53这种。女儿吃下药后的每一分钟我们都过得很漫长,又不敢去问她有没有不舒服,只是装着去厨房的样子从她的门前轻轻走过,再偷偷的看一下她在做什么,不能形容当时的心情,压抑得快要死掉。时间一分一分的过去了,她非常安静的做完了作业,也没有象平时那样做做玩玩,终于到10点一点点的时候她到我们房间,说:妈妈我作业做完了,我要休息一会儿,然后就在坐在我们旁边不说话拿起一本收就看,按平时她肯定是蹦得老高的上床各种跳,我不安的担心的又装着很平静的随口一问,孩子有不舒服吗?她说,没有啥不舒服,有点点恶心!我和她爸相互看了一眼,没有再说话,就让她安静的坐在我们的旁边看书!讲真,这么几年了,她突然这样安静的坐在我们旁边有点不习惯。
  吃过中午饭,我们带着她上街了,叫了她的好友我们两家人一起,平时她和好友一起,她啥都要占强,逛街都是跑得离我们老远需要我扯着嗓子才能把她叫回来,而当天不一样了,老实的牵着爸爸的乖乖的走着,时不时和好友说话,还有一次说,出来逛街太没有意思了。一下午时间,只有在广场上玩喷泉的时候象平时那样疯了一会儿,程度都只有平时的一半。其它的时间都是比较安静的和我们一起,据我观察,她自从吃了药,药效开始后,身上就一直起鸡皮疙瘩,平时非常怕热的身体,当天天气大她还有点发冷,晚上8点读了英语,她就说,我想睡觉了,我让她躺下分分种都没有,她就睡着了。我在想这个多半是副作用了。
  是我们神经太紧绷了心理作用,还是药真起了作用!只有再观察。
这三天一直在观察孩子用药后的表现。
  因为是假期,所以每天早上起床都是8点30过后了,起来吃了早饭我们就给女儿服用一颗择思达,可能因为好多孩子吃了这个药后都会食欲减小,所以医生还开了B12一起服用,这个是增加饭量药。除第一天用药后出现过鸡皮疙瘩和稍恶心的症状外,后面的时间基本没有这两个情况了。
  接下来三天孩子明显安静了很多。我们每天都是早上起来吃了早饭后就开始学习,都是做学校知识的巩固,比如语文的卷纸,数学的奥数和英语的听力。如果是原来,一般两小时的学习时间有半小时可能都在看窗外发呆呀,来个蚊子飞过就去看蚊子呀,或者做着做着就去做其它的事情了,原来为得这些毛病我还要守在那里,一出状况就要提醒,这几天这些情况基本没有了,做作业的效率也提高了。
  中午饭吃了后,有一个非常明显的状况就是午休的问题的,在吃药前无论如何她是不会睡午觉,睡眠非要等到实在困得不行了才会睡觉,中午挨了打就算躺在床上也不停的动,而这几天除第一二天上床是哄着上的以外,其它的时间都是乖乖的和我们一起上床躺下就能睡着,一般午休我们是40分钟以内。
  这几天的孩子变得更敏感了更加黏人了,从小到大都没有怎么哭过,这几天哭的时间增加了,比如玩具坏了,原来就是坏了就不要了,现在是哭了一阵,比如,骑车摔倒了,我在旁边笑了一下,平时她根本不会再乎,这几天也是哭,说有人笑她,讽刺她,受不了。
  昨天她把好友约到家里来一起看冰雪奇缘,她好友挺安静的一个娃娃,原来她两经常一起看电影,只要看电影,她就叽叽喳喳的说个不停,而观昨天的表现,她很安静的在看她好友在旁边说,她实在受不了还来告状说,妈,她总不停的说话,好烦。
  我不知道这几天孩子的改变是吃药后带来的,还是因为她吃了药,我心理对自己的暗示,我的确感觉孩子这几天有所改变。
  孩子曾经无数次的告诉我,妈妈,我真的想认真的表现好,我真的不想上课说话,我真的想做一个老师眼里的好孩子,可是为什么我老控制不住自己呢?假期还有4天就完了, 按择思达说明书上和大家的经验来说,药效果一般是6-8周才能真正的看到效果,这几天的的改变也许是我们理心上的安慰,等过了假期上学课堂上老师的检验吧!
  多动症孩子需要家长更多的爱和耐心,我好后悔一年级打了她,如果我能早一点带她去看病,如果我能早一点意识到这些,我的孩子不会经历这么多痛苦。我不是一个合格的妈妈,以后我要做一个合格的妈妈。
    7天大假很快就过去了,我满怀希望的送她去上学了,下午放学的时候我迫不及待的去问老师孩子有没有改变,老师说没有感觉有变化,还是管不住自己,象一盆冰水一样的浇到我的头上,所有的希望又落空了,带着孩子无力的回家。老公安慰我说,不着急,不是说药效果6-8周吗?现在才7天,再等吧,我心中的希望的小火苗又燃了起来。就这样,每天都早上8点给孩子一颗药加5ML的B12,循环。。。

  

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   吃药后的总体反应
  1:不想吃饭,饭量减少了一半
  2:嗜睡 
  3:敏感+无精打彩

应对1的办法:不想吃饭除了服用医生处方B12外,最好的办法就是体育运动,体育运动第一可以消耗多动症孩子的精力,第二可以消化加快,从而想吃饭,一二年级学校是下午3点10分就放学了,所以放学后的一个半小时我们都泳池,一直到下午5点回家吃饭。这个游泳给孩子带来的是体质的加强,当然还很意外的收获了体育特长,收获了几个区上和市上的游泳奖牌。就在我们更新这个时间的下个月也就是10月底,孩子将要参加省青少年的达级冠军赛,她准备冲三级运动员,我们首要目地是身体加学习,以上都是意外收获。

应对2的办法:吃药后基本一小时药效高峰期就到了,所以她上午的精力也不再那么充沛了,孩子能集中精神做作业,那么效率就非常高,所以我们一般是5点吃饭,6点开始做作业,7点前就能完成学校的作业,7-8点是我给她安排的奥数阅读和英语作业,因为下午游泳后是洗澡了回家的,所以上床前的洗漱时间几分钟就搞定了,8点20分左右我们就开始了晚上的英语阅读,古诗,古文的背诵,一般在9点就正式睡觉了,早上7点起,这样孩子能有10个小时的睡眠时间。

应对3的办法:因为吃药后非常敏感,所以和孩子不能发生正冲突,当有正面冲突的时间请你安静的离开孩子房间,吼和咆哮不起作用,只会让情况越来越坏。在家庭行为教育这一点上,请学习方寸儿童管理服务平台的学习课程,这个平台是我在医院的时候专家给我的,上面有用药登记,医生助理随访,和用药的解答。(说个题外话,个人感觉这个平台应该是药品厂家设立的,全都是不收费的,还有人定期在回访和给你如何家庭行为治疗的帮助,不收费的话,这些人工工资谁负责的呢,所以我才有这样的认为。)


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谢谢反馈,学习中
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我特别想知道你们如何处理过敏和食物不耐症这个问题。
学会和自己相处。接受不完美的世界。
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食物不耐受这个问题说起来话就长了,其实吧我对这方的知识也是孩子查出鸡蛋牛奶不耐受的时候恶补的,专业知识你可以去百度我也讲不出原理,但根据我自己的经验做出以下总结,你可以参考。
吃了不耐受的食物会有和感冒相似的情况,比如打喷嚏,喉咙红肿痛,咳嗽,发烧等症状,这个时候一般去医院大部份的医生都会说是上吸道感染按上呼吸道染来医,当然,不耐受的情况出现了也要吃这些药的,因为我们都不敢拖时间,也拖不起,只有吃药来稳定不恶化,拖上几天孩子身体好的就挺过去了,不好的只会更厉害,一般吃上三到四天症状就会好转,然后过一周吃了某个耐受的食物又出会现相同的感冒情况,这就是一些家长成天都说我孩子又感冒了,一年十几二十次的感冒,我在我们成都不耐受方面的专家医生那里听说的,一个人正常的感冒一年最多两到三次。是的,没有一个人会一直不停的感冒,就象我当初也是误认为女儿小时候,这周刚医好,下周送幼儿园又病了是感冒,还误会是幼儿园老师没有照顾好,或者晚上我自己没有没有给她盖好被子。
一般有不耐受的孩子都伴随着鼻炎,这个说起来话又老长了。写多了,就有人回复我说,你太能写,有点心酸。
不耐受会引发鼻炎,如果你的孩子有以下情况,请一定要先医鼻炎。
鼻炎症关和感冒相似,鼻塞、咽痛、头痛、打喷嚏等都象是感冒。
有鼻炎的孩子,鼻子有不停抽动的,爱流鼻涕,也有引起眼睛眨的有点象抽动定,好些家长带去看医生,医生按抽动症医的也有。
鼻痒(小孩经常揉鼻子),会张嘴呼吸,还会有黑眼圈(有不耐受的孩子99%都有黑眼圈,一般看孩子的眼圈黑了就是发生不耐受了)
有鼻炎的孩子爱咳嗽,一咳嗽就是半个月,二十天,一个月都有。
有鼻炎的孩子会打鼾,喜欢俯卧。
好多孩子都有不耐受,特别是剖腹产的孩子,一般不耐受都集中在鸡蛋和牛奶上。
彼之蜜糖,我之砒霜。停了就好,身体对食物有记忆,一般来说查出数据高于50低于100,最少停半年,100-200最少停一年,这个停不单单是鸡蛋不吃,包括有鸡蛋的饼干,或者到饭馆吃饭,好多菜都要用鸡蛋腌制都要问清楚。又比如牛奶,我们好多中国人都有这个情况,那么不喝就是了,当然,象牛奶馒头这种也不要吃,要停就要停个干净,现在有无乳糖牛奶还是挺不错的。
不耐受情况发生还有一个最根本的原因就是孩子的身体差,那么以下非常重要,就是要加强运动,运动加强了身体棒了,饭量都会大增哦。这个运动不是今天带她去跑半小时,后天带去打打球就可以了,而是天天坚持一个运动40分钟以上,这里首推游泳,对孩子来说无损,其它的运动当然也可以比如跳绳方便快捷节约,在家都可以进行,时间要够够的哦。
啰啰嗦嗦的写了么这多,写不知道写到点上了没有,将就看吧。

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前段时间ADHD论坛好象打不开,一直想更新来着。
上次更新到吃了药老师反馈回来的情况是一如即往,听了老公的一直坚持着,医院处方一次能开四盒的药,那么就把这四盒28天先吃完再看吧,吃到第二盒完的时候也就是15天给老师发了一个医院做的调查表过去,结果一点都没有变,吃到最后一盒30天左右的时候又给老师发了一个表,老师的结果出来也没有变,心都碎了,难道我的孩子真的改变不了吗?
心想着如果这四盒吃了没有啥改变就不再买药了,是药三分毒,反正没有作用,不吃就不吃吧!
这里要感谢老公的坚持,药完了,老公让我再去买4盒回来,他在网上各个论坛得出的结果是要坚持,而且有些孩子要8周才起作用。所以我又去买了四盒回来,反正娃娃都在吃药了,时间久了我内心也接受了这个药了。
孩子的身体也适应了药,饭量也回来了,嗜睡也基本消失了,在不知道不觉中,我有一个星期没有接老师的投诉了。这个改变是我第五盒药后开始的,具体是第几颗药我还真没有注意。
一直都在辅导她作业的我,突然发现她的速算正确率高了,不再23写成32的情况了,开始速算有100出现了。拼音的pq db 和方向左右不分的她开始能分清了,写作业能坐得上20分钟了,我忽然意识到药起作用了。
一天接孩子我和老师聊了聊孩子,找了语文和数学老师,两个老师都说孩子上课能自控了,当然是比起原来好得多了,还是有不足的地方,但是她的进步老师已经很满意了。
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老公在论坛上和各种资料中得出结果,药起作用了还要配合运动,多动症的孩子精力旺盛,精力多就要去消耗她的精力,再者她身体体质差,各种不耐受,经常生病鼻炎老犯,那么运动也能增强她的体质,她很喜欢游泳那么就让她游泳,我们学校1-2年级下午3点15就放学了,我们小区旁边有一个恒温泳池,一狠心办了一个一年的亲子卡放学后就由她父亲带着她去游泳(没有办法我不会游泳,只有让她爸爸带她去,我都是今年2018才学了游泳),一个小时左右,当时只会一个蛙泳,就用这个泳姿游吧,量是1200米左右,这个游泳一直坚持到后来参加了专业的游泳训练队。。。
然后是学校二年的时候组织了一个跳绳校队,她们一个年级好多人去报名,最后选下来只有四个人进入了,其中就包括她,她每周二下午开始了跳绳训练,跳绳这个项目还真的好,能锻炼孩子的手眼协调,说到这里又不得不说起感统失调,这些新名词不是家里有多动症孩子的真还不知道,老是认为孩子走路摔跟头是不仔细,老是认为孩子作业定不好是不认真,左右不分、漏题、52写成25是粗心,其实这些都是感统失调。
剖腹产的孩子没有受到YD的挤压,好多孩子都有感统失调,比起正常孩子多动症的孩子就更多感统失调了。
我女儿前庭感觉功能问题存在的问题多,跳绳和游泳能让孩子感统失调得到恢复。这个需要家长的坚持。当然如果家庭经济允许你也可以找专业的训练机构,这个机构名字百度上可以搜到,最出名的是金**林我就不直接写名字,需要的私信。这个机构我去问过费用很昂贵,肉眼看不到效果,需要时间来堆积,时间就是金钱。经过老公的研究决定最后选的游泳这个可以刺激前庭的运动。跳绳对手眼协调很帮助,现在小学体育达标也要跳绳,所以这两项运动最佳。
感统失调的解释我是搬运工,搬运的百度百科
感统失调分为以下几种
触觉问题
1躲避接触 固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些质地的衣物
2讨厌被触摸  讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业
3爱打架  爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈

前庭感觉功能问题
1、特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施,而不会晕。
2、喜欢旋转或绕圈子跑,而不晕不累。
3、虽看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙。
4、行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良,常忘了另一边。
5、手脚笨拙,容易跌倒,拉他时仍显得笨重。
6、俯卧地板和床上时头、颈、胸无法抬高。
7、爬上爬下,跑进跑出,不听劝阻。
8、不安地乱动,东摸西扯,不听劝阻,处罚无效。
9、喜欢惹人,捣蛋,恶作剧。
10、经常自言自语,重复别人的话,并且喜欢背诵广告语言。
11、表面左撇子,其实左右手都用,而且无固定使用哪支手。
12、分不清左右方向,鞋子衣服常常穿反。
13、对陌生地方的电梯或楼梯不敢坐或动作缓慢。
14、组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境

本体感觉功能问题:
1.书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲。
2.在学习和其它活动中,顺序性和时间意识差。
3.容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强。
4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木。
5.不合群、孤僻,在陌生环境容易迷失方向

手上还有万多工作没有处理。今天就更新到这里吧!后面再来更新是 半年的总结  用药后身高数据的监控  糖 巧克力的影响 


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谢谢。我也在考虑是不是用药。开学2周,孩子的每周练,单元考,惨不忍睹,bd不分,qp不分,加上0基础入学,困难重重。
学会和自己相处。接受不完美的世界。
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我家在心理科确诊的注意力缺陷,你们去神经科看过吗
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带去看医生,如果确诊了吃药只会对孩子有帮助的哦
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没有看到精神科哈,我个人比较抵触精神科这几个字,可能是专业文化知识不够,我总认精神科和精神病有关系,我认为我女儿不属于这类,那只是脑部发育比正常孩子慢比正常孩子发育得不够而已
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二年级一年两个学期在吃药中度过,这期间,有反复的时候效果不好的时候,也有效果很好的时候。药效果不好的时候,在我一年的经验中,我总结出以下几点:
1,糖,巧克力,感冒药
一直就听说多动症糖和维生素要控制摄入,在孩子这一年中,我终于体会到了,有一段时间,我爱买丁丁糖,我自己喜欢吃,也想着孩子童年也应该有糖,本来是好意,却好心做了坏事她在吃糖的那一两周老师联系我,说孩子这几天自控不好了,上课要说点话或者玩点小动作了,意识到了问题的严重性,把糖停了,她又恢复了正常。
2,巧克力这个问题和糖差不多,她姨妈从国外回来带了好多瑞士的巧克力,想着好,又稀奇,就让她吃,吃了就出问题,和糖一样又停了,就好了。
3,关于感冒药的问题。自从她开始游泳以来,不耐受没有了,鼻炎时不时还会犯,但是吃上几次药就会好转,感冒过两次,这两次感冒让我知道了吃感冒药是会和择思达有冲突的。吃药开始一直自控都比较好的女儿在二年级第一次感冒时,那几天没有吃糖吃巧克力吃这大量水果(其实吃水果她很可怜,我次次都是让她吃点,特别是苹果和桔子这种高维ç的,含水杨基酸最高),那几天就吃了感冒药,可是那两天她的非常暴躁,容易发火,上课的自控也不行,那几天是整个二年老师联系我最多的。感冒药一般是3-5天,停药后没两天她就正常了,因为给孩子在做生活记录,所以我记下来了,在第二次吃感冒的时候,症状和这一次一样,所以我基本上能判断感冒药会影响择的效果了,所以在今年她又一次感冒吃药出现问题的时候,我不那么焦虑了,总是安慰自己过了这几 就好了,老师向我通报的情况,我也能忽略不计了,毕竟不是孩子有意去那么做的,孩子也够痛苦了。

还有一个值得注意的就是,孩子的睡眠,本身吃择的孩子就容易嗜睡,所以请一定让孩子把觉睡够了。
睡觉这方面,我发现了,只要娃睡不够她的脾气会非常暴躁,学习的效率也不行。其实想想自己,成年人熬夜了,睡觉的时间不够,你都会暴躁。

身高监测和在家里我们两个家长做出来了系列的改变:比如孩子制定积分制,全家和孩子一起完成21天不生气的挑战,对孩子的注意力训练的舒尔特游戏等等,下次再做分享
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学习中
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@one two three 你们吃择思达一直有效吗?你们刚开始吃的时候的症状跟我们很相似,后面我们怎么没见注意力提高啊。还有,你觉得择思达药效会下降吗?
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    真的非常对不起大家了,两个月了没有上过论坛,平时玩论坛平身就玩得少,连有人给我私信我都不知道,还是今天才学懂,再加上本身工作上有点忙,娃娃放假就成天三陪没有时间,从今天开始孩子上学了我尽量经常更新。
    平时是微信不离眼,和微信上的ADHD家长朋友聊得多,聊多了,我发觉了一个新入ADHD家长共同的毛病,那就是就是不忍心给孩子吃药或者吃药几次后看孩子刚开始的副作用而放弃吃药。
     从我女儿吃药的经历来看,我认为这种方式是错误的。
     不要轻易给孩子停药,一般来说副作用身体在一个月左右都会适应,也有时间长一点的,但请你相信你看到的副作用和停药后带给孩子的坏处来比真是的小之又小了,
    一个ADHD孩子表现的症状为:注意缺陷 活动过多 行为冲动 学习困难 神经系统发育异常 品行障碍,有些孩子是综合型的以上症状都有,有些孩子是单一型的只有一到两个症状,那么,有这些症关的孩子在社会在学校被认可的承度有多少呢?不被认可的孩子如果是听话的不影响纪律但成绩不优秀但不垫底或许老师还可以视而不见,不夸不骂不通知家长,那是影响纪律影响老师同学上课的呢,垫底拖全班平均分的呢?老师势必会联系家长了,联系家长都是小事,主要是孩子的成长,这种孩子肯定是受到歧视的,这种歧视来自于老师,来自于同学,孩子们很会看老师的脸色,老师不喜欢的孩子大家都不会喜欢,还有孩子在一天天的长大,他们能分清什么样是好同学,什么样是坏同学,如果你的孩子不吃药不控制好,不能变为正常,那么就得在这种环境成长,长期在这种环境中长大,孩子身心也不会健康。 
    有些家庭孩子得来本就不易,孩子身体体质又不好,又确症为ADHD,在千万种考虑过后给药给孩子,孩子吃两天,面黄肌瘦吃下喝不了,成天犯困,家长看到也难受,想着算了,不吃了就等孩子自由长大吧,或者做个人肉专注达自己提醒或者用中药。
    对于中药,从我的经验和众多A娃妈妈经验,结论是中药是我们的国粹非常之了不得,但治多动症还得择思达和专达注,一般来说让你开一堆中药的医生都是“胡建系”或者“利润系”,择思达和专达注一个月成本是600左右,中成药就算了吧!如果要健脑补脑的我这几天总结一下,有时间专门更新一次有些什么。
   对于放任孩子自由长大,的确可以,忽视老师同学其他人的眼光偏见,家长和孩子都要有一颗强大的心,ADHD约70%的患儿症状会持续到青春期,30%的患儿症状会持续终身,能成为这70%固然幸运,如果成为了30%家长就会知道不给药害了他一辈子,因为成人ADHD患者冲动,行事鲁莽草率,易于与同事发生冲突,容易因冲动而经常变换工作,开车容易冲动、不遵守交通规则造成交通事故等。
   对于做人肉专注达自己看守型,这个可以有,但好象不太现实,孩子要学习,要入社会,你总不可能随时跟着他提醒吧。。。。。。
   综上所述,为了孩子的成长,为了孩子好,确诊了ADHD一定要给药,刚吃最大的副作用一般就是不吃饭和想睡觉,狠狠心,挺过那段时间你就会发现,给药后带给孩子的好处远远大于这个副作用,是值得的。
   刚成为ADHD的家长,我也走过你们的心理历程,我也曾怪过我“队友”太狠心,但现在我的很感谢他当时的狠心,要不女儿没有现在的改变。
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开了这篇贴子过后好多刚入ADHD的迷茫家长都会来问我各种,私我各种,我上论坛的时间少,工作原因时间也很忙,一般更新才上来,有可能回复得慢,请理解。
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我女儿现在控制得还行,当然,药不是万能的,不能孩子吃了药就感觉万事大吉了,家里和行为治疗得跟上,一般来说什么样的家长就有什么样的孩子,孩子等于家长的镜子,要改变孩子就先得改变自己,改变家庭的教育环境。择的药效会因为体重的增长而变弱,如果体重没有增加,药效果变弱的话,首先看一下是不是做到每天吃了,因为择不象专吃完就管6-12小时,这个是每天吃一定的来保持血液浓度从而保证效果,少吃一定要及时补上,再者会因为感冒药或者糖,咖啡,巧克力,摄入的量有影响,这个得仔细观察孩子,可能每个孩子不一样个体差异,就比如我家的孩子,她吃多了糖保证择都控制不了,兴奋得要飞
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能扫码的尽量扫码入群哈,因为马上满100人了,加我后我拉入群。因为平时我很少加陌生人,请加我时备注A,要不我会以为是广告给拒绝了。
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     我国的好多家长对多动症的认识不足,或者根本没有认识,大多数都停留在,恩,我娃就活动比较多,不能安静,但他聪明得很,就是不肯用在学习上。没有认识的就不谈了。有认识的,确诊了的我们怎么办呢?
      好多家长都是说我娃不听我的,我吼半天都不听,早上起床叫好几次都不起来之类的,吼起作用吗?越吼越出问题,还有些家长说,我娃吃了药呢,医生开了,吃了点作用也没有。
    我在前面也说了,孩子就是家长的镜子,看看孩子的表现必然和你家的某个成人是相象的,要想改变孩子首先从自我做起。自己得改,首先就是会忍住不吼,学会放低声调,让孩子知道放低声调也可以解决问题,这是我的亲身经历,在孩子一年级的时候,家里吼声不断,鸡飞狗跳,得来的是孩子同样的反应,象弹簧一样的原因,给多大力回多大的力,用药后,我开始跟着方寸医生上的家长指导学习,慢慢的学会不吼不叫,其实象我,我应该也是ADHD,只是我是成年我自控稍好点而已。
     我这一年半的改正之路。
     停止对孩子的打骂,慢慢的变成了讲道理(这一点刚开始很难很难,不过吃了药虽然执行得很,但时间长点孩子总归会听)不要说火没有掉在你的脚背上,你根本懂不起这句话,很难很难我是有亲身体会的,发生冲突刚开始不能离开房间,老想在分分钟内孩子听我的,殊不知道孩子也是个个体,她有她的想法,特别刚吃了药还没有进入轨道的A娃,你要让她马上改是不可能的,这个时间你需要离开,需要给她时间,过了再和她用平等的身份说道理,而不我是父母你就必须听我的态度,从娃不听到听,到改正,再到后面说什么听什么时候基本不反复这个阶段我们用了最少半年,这半年让我也成长了,你不知道是的,刚开始当娃不听我的,我离开她的房间一个人去哭去扇自己的耳光,兴力交瘁想死的心都有。耐心教育说起来容易,做起来太难了,特别是有A的家长。
     对孩子的要求不要过高这一点上,做起来更容易些,我们要看到自己孩子的优点,不要说没有优点,用放大镜去找孩子的优点,从心里去信任自己的孩子,建议立她的信心,这里面有和孩子说话的方式方法,A娃的孩子更适合用鼓励。我个人觉得正常娃的起点都不要高得太高才好,希望越大失望越大,A娃的更不容易设得高了,这一点我也深有体会,3-6岁不耐受鸡蛋牛奶让她一次又次类似感冒的症状,一个月都有半个月跑医院,那个时候,我就希望她不生病,我不跑医院,什么都兴趣都没有让她学过,疯玩就可以了,上小学老师天天夺命电话的联系我,我就希望她能安静上课,不影响老师,什么成绩不成绩不看。到A确诊了,吃药了,我队友也劝我,娃总会长大,不管学了多少总会结婚生子,学习上不要要求太多,能顺利毕业到时候再说吧,钱多有钱多的用法,钱少有钱少的用法,都要过日子。我们两个相互安慰保持这个希望值,就定这么个起点,她超出我的预期就是带给我的惊喜。当然孩子的学习计划我也是给她安排是上去了的,一样不落下的每天一点点的让她学习。某事在人,成事在天了,付出了尽力就好。
     A娃的精力都过剩,所以一定要引导将多余的精力释放出来,课后不释放就要释放在课内。我们家安排的流浪和跳绳,这些详细的我今天就不写了,每家的体育活动安排都不一样,不过羽毛球和乒乓球可以练售中注意力,如果有条件就可以安排。
     一定要慢慢的培养A娃的安静集中注意力的习惯,就是A娃的通病,看书写作业喝水上厕所的标配,这个习惯改掉比较慢,可以从看书做起,年纪小一点的可以从听故事开始练,坚持下去逐渐处长集中注意力的时间。要让孩子提高注意力,家里就得安静,象那种和老人住一起,老人在看电视娃在一旁做作业这种环境,不要说A娃不行,正常娃都不行,学习一定要安排较为安静的地方,不要放于玩具,学习用具都不太花了,我女的文具盒我都是挑花最少的,只要能满足她粉红色就可以了。一定要记得表扬孩子哦,只要孩子有点点进步都要表扬她,A孩子表扬真的很受用的。
   我感觉现在的我特别不喜欢家里来客人,包括我的父母队友的父母,老人一来就乱套,孩子的习惯也乱了,这个说起来应该好多妈妈都有共鸣的。还有今年过年过节和表姐表妹一起玩,习惯成绩好的还没事,和习惯不好的在一起简直要了命,半年一年养成的好习惯,可以在分分钟被破坏,所以不能让孩子和习惯不好的娃伙在一起了。
     啰啰嗦嗦写了我心里想的,语文功底实在不好,有错字漏字只有大家将就看了。对了,这次寒假换过一周专,明天来更新为什么要换和换了的情况了
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    不知道其它的家庭是不是我家这样,一到周末就忙得四脚朝天,我家周五下午放学到家3点半,吃好早晚饭后4点,然后去游泳,一直要游泳到晚上7点多,到家就8点了,因为大量运动原因,回家还得补一小碗面食。
     跑题了,我今天是来更新2018下半年也就是三年级上期的用药情况。
     二年级下期在优秀成绩中结束,语文99+20 数学97+20。三年级开学开家长会孩子受了表扬,没有开学几天,她争取到了学校的三好学生,听到这个消息,老母亲不知道内心都有激动,一次又次的感叹给她吃药晚了,如果一年级就开始吃药,她就不会挨这么多的打了。
    没有记录的东西就证明孩子吃药很稳定,所以我们在这种稳定中到了半期,半期考试语文又是99.5数学也是99。
    下半期就要迎接期末了,在期末前一个月甲流感盛行开来,女儿在班上大面积传染的情况也染上了,感冒咳嗽发烧不吃饭没力气成天躺在床上,各种药都在吃,ADHD的情况也出来了,最开始得知情况是孩子自己说某天让老师罚站了,我很惊讶,因为已经一年没有站过了,再后来,老师联系我了,老师知道她的情况,所以给她的宽容度比其它同学更多,我在想老师都应该是受不了才会联系我。语文老师说,这段时间感觉她好象完全不能自控,数学老师也说,上课的纪律差了,完全不象刚开学的时候了,我的头又大了,都要期末了,这种状态怎么迎接期末。。。
    而且孩子在家里脾气也爆起来,说什么都爱顶嘴,精神能集中,但坚持不了一会儿,作业方面没有太大影响,但时间战线拉长了,最要命的是集中度不够数学精细度不够,口算30道,必错2-3题,普通家庭作业每天都有一到两道出错,按这个出错率算,期末我推算她数学也只能考90-95。
    果不其然,在ADHD必须拦随的情况下,考试最后的成绩是语文99.5+20,数学是93+14
    如果语文第一是给我们的惊喜,那数学93就是给我们的惊吓了,因为这个出错率,到高年级数学卷纸量大了是要去80多分的行例的。我和队友坐不住了,难不成要加药量了,但她体重达不到呀?就算ADHD控制不好是感冒引起的,但她的数学精确度出错率太高怎么解决呢?她出错的除一题1分是基础原因,其它的全是这样的错:应用题里人家给的6天,她写上去是5天,题上是8.5,她写的是9.6,这个是9.6是从什么地方来的呢?我在想应该是她心里想着是9.6就写9.6,这都是寒假我听她读题才知道,一题人家原文是写的15个人一起去坐船,她念的是13个人去坐,而且写的也是13个,问她你是不知道这个是15吗?她说知道但读出就是13,心里想的就是13。。。
    正好放假,药也完了,在挂医生号前我们两个商量了这次去看点专注达来试试,也许专注达控制效果更好呢。真找到了医生也没有给什么好的建议,只是说吃药不是万能的,肯定是反复的,我问能不能换成专注达,专注达让娃娃集中精力是不是更好,医生说,两个药都是治ADHD的,效果呢也差不多,只是一个是药效快,吃一个管一天,而另一个是起效慢,中间不能间断的。医生说,什么药效果更好,其实也是试出来的,吃药后,家长根据自己的反应来看最合适孩子的。。。
   医生听了孩子的成绩说这个成绩可以呀,当然也没有给出更好的意见,只是说专注达管得严,买要我的身份证,孩子的身份证,我给你开了,你拿走这两证去拿药就可以了。
    孩子的学而思网校奥数课学完了,我得下线了,周一她上学了就不用这样偷偷摸摸的写了
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2月26日记录( 24号没有更新完的后面接着更,今天先记录)
早上8点吃药的闹钟给队友关了所以早上女儿没有给药,按理说一天没有吃药不应该存在什么状况。而中午接到了开学以来的第一个老师投诉。接到投诉后虽已下午一点了我还是马上去学校门口等下课给她补上了那课应该早上吃的药。
以下为老师简短几句话:原来给你女儿安排的一个非常乖巧温柔的小男生,但她在中午抄家校本的时候抱着人家来摇,所以就给她换了一个位置。
和队友沟通相互安慰达成一致意见好好的教育,不吼不叫不打不骂。忍着生气微笑着去接女儿放学,女儿学会看脸色了,看到我在笑,感觉她好象松了口气,老师解散队伍过后和我说的第一句话是,妈妈我回家和你解释。那就回家解释就吧。。。
回到家,书包一放,还没有轮到我开始生气呢,她的眼泪先下来了,我很平淡的说了一句,来,趁我没有生气前给我解释一下,她说和她交换书袋的同学没有带书袋来(她班每个人一个书袋每周和学号后一名同学轮换),她听没有带来,嘴里就说着怎么办哦怎么办,我今天没有书拿回家看了,然后回到座位上就抱着她的同桌来摇嘴里给同桌说着怎么办哦怎么办,我今天没有书拿回家看了。这一幕被老师看到了,老师换走了这个温柔的小男生,换了一个成绩比较差的男生挨着她坐。
 既然解释清楚了,我也真的忍下了心中的怒火,就男女之分方面和男女同学的相处进行了教育后结束了谈话。
  

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接着24号的更新

  拿着红处方在护士一次又次的核对姓名身份证号码过取回家,这次不象第一次取药回家那么担心了。
   我和队友一直在问对方,我们为什么给孩子换药呢,最后总结的结果就是孩子的期末数学成绩没有考好,期末阶段择的药效感觉有点差,控制得不好,娃娃有些飞。。。
   拿药回家还是考虑了两天停择给了专,这一天是线下一个课外班开课的时间,吃完就送她上课去了,这个课外班允许家长旁听,为了观察她有没有不适,我也坐在了后面,女儿也愿意我坐后面,因为她说妈妈在外面等太冷了,听到女儿的话很暖心。
    第一天,回家说不太想吃饭,上课活跃,积极回答问题。
    第二天,上课很活跃,积极回答问题,行为基本能管住自己。
    第三天,上课非常活跃,积极回答问题,有点坐不住了,开始抖脚,测试数学正确率提高,英语背词象过扫描仪。
    第四天,上课非常活跃,积极回答问题,会站起来举手,抖脚有点频繁了,测试数学正确率提高,英语背单词照象过扫描仪,平时背四个10分钟,药后背10个4分钟且准确率高,今天加了文言和文和古诗也能非常快的读两遍就全部记忆。
    第五天-第七天,上课极度活跃,积极回答问题,会站起来兴趣手,会一直抖脚,行为开始不能自控。
    虽一周时间,在我的女儿的身上我看到了,行为自控我女儿更适合择思达,学习聪明我女儿更适合专注达,两者取其一,我们还是选择了择。专在我女儿身上对学习的帮助非常大,特别是背单词和古文的“扫描功能”,但是如果行为不能自控,上课活跃异常必然会影响上课纪律,会跟不上老师的思路,那么最终结果也是影响学习,所以我和队友认为择更适合我女儿。做这个决定很纠结,做家长的谁不想要一个学霸牛娃型儿女?
   在这7天吃专的时间,没有预期的副作用影响,就第一天有点影响饭量,后来就没有再听她说过不舒服了,饭量还是平时的饭量,睡眠也正常。
    吃专这几天为什么行为自控会一天不如不天呢,我在想和择在血液里的浓度一天天的降低有关系,择是靠每天吃药来维持血液里的浓度,如果停下来7天左右就会消耗完,那么女儿的行为不自控一天比一天厉害就可以解释了。
    
    
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    我是一个多动症孩子的妈妈,在孩子没有确诊多动症之前,我也只是能说听过这几个字,现在我写出来的仅仅是我女儿的经历,也仅代带我自己的观点,所以,大家可以一起讨论,一起分享,一起倒苦水。
    现在ADHD的药目常最常见就择和专,孩子适合什么,医生说了不算,家长说了也不算,而是要看孩子身体更接受什么,吃什么对孩子更有帮助。
    有些家长大家一起讨论的时候老提到副作用,22号记录的时候我就提过,用药是对孩子好,确诊了越早用药控制效果越好,行为得到了好的控制养成了好的生活和学习习惯就为以后打下了好的基础。有些刚入门的爸妈们听到副作用各种排斥,对于用药好象是不把副作用解释清楚弄个明白,就不会给孩子用这类神性的药,进个一个群逮着一个用过的就各种问副作用,每个孩子的身体体质不一样,表现出来的反应也不一样,看有些群的孩子吃专和择都没有反应吃嘛嘛香,也不犯困,有些娃能达到半个月瘦5斤的反应,不管什么副作用,引用电老牛的一句话:一颗药都还没有吃,正作用一次都没有见过,整天被这个副作用堵了心。
    这个电老牛是谁?混迹于各种A娃群的爸妈些可能早就读了,新入门的就认真读一下吧,很帮助。以下是他贴子的链接,自己点开看哦,言词犀利写得非常好。https://m.kdslife.com/t_9805400_83203_1.html
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你好,我家还是是过敏性鼻炎,请问下那个鼻炎片的全称是什么?
为了更好的明天
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同仁堂小儿鼻炎片
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3月5日   记录
这几天的女儿很安静,也很听话,基本说什么听什么,也不吼 ,家作基本在50分钟就能完成,家里安排语文英语阅读都可以在30分钟完成,今天回家还高兴给我的说,妈妈我今天得到了全班表扬一次,我问为什么呀,她说,因为我表现好了呀,上周我的硬笔书法还选去学校展览了呢,老母亲我心里很幸福 。。。

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表扬你,我就是小学段不舍得给她吃药,她一直排尾到了高中。摆尾的滋味孩子感受是非常不好的。
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3月14号 记录
女儿回家拿回了一张学校英语比较一等奖的证书,整个年级就她一个人第一名,老母亲我很是欣慰。
吃药还在继续,药效果良好保持中。。。
明天又要去医生买药了,一个月600多块的药费,算一年下来还是挺多的。
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终于会编辑已发的贴子了。微信群二维码我会有不定时上来更新
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3月19日 记录

今天接到老师投诉了!

下午放学前20分钟微信上班主任老师的头像闪起,鉴于娃娃这段时间的表现老师的头像闪起我还以为是班级上的其他事情,待我手上工作做完一看,心里一凉,娃娃犯错了。
老师说,你看你娃上美术课把同桌欺负成什么样了?还有数学老师反应这几天娃的状态不对。
我知道她的同桌,班里个子最矮的小男生,人也挺老实的,老师的图片里,同桌的手上全被水彩笔涂红了,还有右边眼上方位置有一个蓝色的小墨点。
我马上给老师承认错误,并承诺回家一定严厉的教育。

我和队友商量好,这件事先不问孩子,等女儿回来自己给我们讲,不管什么原因绝不能发火。

放学接到女儿,此时的她见到我脸上的笑容应该是一种释然的表情,我还是象平常一样的去帮她背14斤的书包加两斤重的美术袋,我以为她不会说这件事情,最起码不会在放学的路上说,但是她说了
她:妈妈你知道今天发生的事情吗?
我:发生了什么?学校有什么好事吗?(惊讶带着笑容)
她:不是,是我在学校里欺负了我的同桌,
我:为什么要呀,你同桌那么老实的?(假装不知道)
她:今天后面的同学给了我一包湿巾纸,我同桌说他要一张,我不愿意给他,他就在我旁边哼哼叽叽的撒娇,我很讨厌他那个样子,然后我就拿起我的马克笔在他的手上画了几笔,他一个劲的笑,我就一直涂他的手
我:那你还涂了他其它的什么地方吗?(假装不知道)
她:其它我就在眼角上面的位置点了一个蓝色的点
我:那你画他,他就心甘情愿的让你画,不知道把手收回去?
她:他没有收哦,他一直让我画,画了这只手还给了另一只手,他当时还在笑,结果过了一会儿,他就去告了老师了(感觉让人家挖坑了,哈哈)
我:那你老师知道了么?
她:老师知道了,老师让我站到黑板上去,还打了手板了

在这个对话中,我们到家了。(感觉我成了戏精)

幺幺,咱们看不习惯某个人,你可以不理他,你不是老师和他父母,你没有处罚人家的权利。你不能因为看不习惯就去欺负他或者打他,那你在地铁上,街上看不习惯的人也会冲去打人家吗?
以后你晚上要缠着妈妈睡觉,妈妈看不习惯的时候,讨厌的时候,我也要么就要涂你的手,要么就打你,你看你选那一项呢?女儿意识到了自己的错误,说会改正。

这个事情的发生,做为老师角度是处理的公平的,因为如果我是这个男孩子的妈妈,当看到自己老实的孩子让人家欺负成这样也会心痛,如果老师对这件事情视而不见,还会助长孩子欺负同学的行为。

根据我这一年对女儿用药后药效差的时间观察与记录总结出,她只要遇吃了感冒药镇咳药鼻炎药行为自控就会差好多,可以理解成药效就差了好多。

我最女儿感冒咳嗽,一咳嗽从开始到收尾基本要半个月,一听到咳嗽我就心禁胆颤。

一定要更努力的增强身体体质,让鼻炎不犯,尽量不感冒吃药!

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3月20日 记录

早上把女儿送进了学校,我给老师又沟通了。老师回复让我非常暖心。

以下是老师的回复:你说的感受我能理解你,有时候我和*老师都在说,亏了这个娃娃遇到你们这样的父母,不然不知道什么情况呢!你们对她的用心,我们老师也能感受到,你们也不要太焦虑了,我相信我们一起配合,会慢慢变好的。
只是我们之间需要更频繁的交流,比如有些不对劲的,我就会跟你反应,你也好清楚情况。

老师这一段话让我知道了自己的错误,错在我老是把老师的沟通当成了对孩子的投诉。

A娃能遇到理解且耐心的老师是种幸运,家校联合才能让孩子成长得更好。
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群里闹成一片,A娃妈妈些成天象打了鸡血一样,下午接孩子回来为得孩子操碎了心,早上送走孩子还要去群里为得吃药得不吃药操碎了心,吃药的家长感受到了好处总想说服不吃药的家长,不吃药的家长成天抱着药的副作用说你们简直就是给孩子在毒品。

信药和不信药的两派永远都存在,谁也不要想说服谁,对于我们这种信药的家长来说,感觉孩子有药真是种幸运,吃了就可以自控从而养成更好的行为习惯,到青春期就算闹腾行为习惯也不会太差,不吃药的这个时候就难得很了,时间可以见证哈。

还需要劝大家的是,不要给孩子吃药了报着完事大吉的心态。
百分之九十九点⑨的家长都是在已经受不了孩子才看医生吃吃药,巴不得吃下去立马变成乖乖娃,但是没吃药前养成的行为习惯不是一天两天积累的出来的,长了多大就积累了多少年,药是不能改变行为习惯的,一个行为习惯正常大人养成都要21天,还不要说一个带A不能自控的孩子,我们也是第一次当父母也没经验,光靠一颗药就想完全改变孩子是不可能的,给药后甚至到孩子成年都要有家庭行为习惯纠正的介入,孩子是父母的镜子,看孩子就等于在看自己,改变孩子的同时自己也需要改变,小A和老A一般情况下是同时存在的,孩子成长的同时我们也在成长,学会如何做父母!


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楼主你好,很感谢你贴子里详细的记录和分享,很想加入你们的微信群学习交流。不过你的微信加不了(显示用户不存在),请问能否发群的二维码或者微信的二维码?
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由于女儿感冒咳嗽这周没有去游泳,我才得以闲时上来写点东西。
这点东西,我认为是很重要的东西。
女儿食物摄入性不耐受会让她鼻炎经常犯,这种不耐受引出的症状和感冒太象了,时间久点鼻后滴流引起咳嗽,当然在游泳后体质增强犯得少了,但一犯必定咳嗽,我最怕她咳嗽,一咳嗽就要拖上半个月,那种撕心裂肺的咳嗽,然后就是抗生素吃上都不见效果的感觉,最后医必定会说过敏性的支气管炎,要加上孟鲁思特或者抗过敏的药,孟鲁思特也就是顺尔宁妈妈些应该不陌生,我们家也是常备。吃上几天咳嗽减轻慢慢好转了。

我今天想说一下这个孟鲁思特在我女身上的影响
第一,这周五她拿回一家单元检测卷,里面有好几个都是平时做来不做的题,她居然没有做出来,说想不起来了。
第二,早上背单词平时十分钟一般是4-5个第二天最多一个写不上来,这一周每天她背了4-5个,第二天又会忘2-3个。背小古文和古诗,进度不行了,比如平时一天一首诗,两天一篇小古文也进行不下去了,这周就两首诗和一篇小古文。、
第三,课堂纪律不太好了,包括线下的兴趣课都是非常兴奋的。
以下几条感觉我女儿记忆下降了,而且智力好象也不正常了,,药效果也不好了,有坏毛病要翻盘的架式。
我都要疯了,但还是静下心来找原因,女儿的学习一直不错,不可能一周就成了差生,药效也不可能一周就降了一半的感觉,我不能疯,所以我静下心去分析去找原因,我把她吃的药成份挨个分析,直到分析到了孟鲁思特。
我感觉我女儿是吃了孟才有这样的状态,去年期末的时间遇流感最后咳嗽阶段我也去买了给她吃,也是和以上三条一样的状态。
所以我把孟的说明仔细阅读了。
其它的一切都可以不看,看了让人害怕,有两条让我找到了原因。第一,会引起注意力不集中,第二,会损伤记力。
所以在她今天咳嗽基本好的情况下晚上我会停了她的孟鲁思特,停了后看是不是有改变,我会再记录上来。
A娃吃择要的就是能集中注意力,孟吃下去起了反作用,但是孟对于过敏咳嗽鼻炎老不好的情况下的确是好药,也是安全的,看如何取舍了。
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在群里大家讨论了A娃不能吃什么?讨论下来感觉是各种东西都不能吃了,囧。。
我女儿在这几点我很注意
肉类多食,主为牛肉,助长高有力气。
蔬菜每顿都有,一盘端上桌分三份,各自管各自那份必须吃完。
1,水果。为什么会有人说A娃说不能吃西红柿、苹果、橘子和杏子类的食物呢,是因为里面含的甲基水杨酸,对健康的娃娃来说,应该适当多吃水果,因为水果里面含有维生素,矿物质及其他营养成分,但对多动症娃娃来说则应少吃,多动症娃娃对这类物质摄入过多,会影响在脑神经信息的传递,加剧多动症状。其实吧基本上的水果都含有甲基水杨酸,只是含量多少,西红柿、苹果、橘子和杏子等含得最高,少吃就行,我女儿刚开始吃药是严格控制了的,药效起来后,我也会每天让她适应吃点,西红柿我们都只会在周末或者放假才能吃,橘子类的东西我平时很少买,基本都是放假吃,吃了要飞都在家里飞。
2,食品添加剂或人工色素如可乐、橘子、果子露、蜜饯、奶油蛋糕上的彩色裱花
3,高糖食物如巧克力、糖果、点心、糖水罐头、奶油蛋糕,酸奶等

所以我女除3是上学期间绝对禁以外,其它的基本都有吃,点心,镘头包子花卷饼干蛋糕面包类的东西全是我自己做的,从不会下厨到她的专用糕点师我花了一年半时间,我会早上五点起来给做她包子烤蛋糕,为了让她吃一口新鲜可以多食。乳制品我女有乳糖不耐受,所以只有舒化奶。

巧克力,雪糕 糖果 蛋糕 酸奶是孩子们的最爱,也不能剥夺了童年应该有的东西,所以我和她之间会有这样的对话,上学吃了你会兴奋所以只能放假吃,妈妈会买来填满冰箱让你自己选着吃诸如此类。。。在和她达成协议后一到放假我就会遵守承诺主动买回来,开学前十来天停。可能是年纪小,也可能是一种习惯,还有可能是她真正的意识到兴奋会让自己控制不住,所以我们之间的协议很好达成,平时她也能控制不会吃,小朋友分享她都不会吃,就算非常想吃也只是表达一句,我好想快点放假呀,放假我就可以吃到雪糕。。。了。

A娃很可怜。

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3月30日

今天给女儿加了10毫克的择,也就是一颗25毫克一颗10毫克。
原因我明天来更新,现在去鸡娃睡前学习。
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4月3日 记录  加药
   上周五我主动和班主任老师沟通了一下。
   找班主任沟通的原因是开学两次语文测验的分数不高,第一次全班都考得差最高94 女儿89  第二次 全班最高97.5 女儿 94,其实对于A娃来说我应该知足这个分数,但是我又有点不甘心,因为上学期女儿在语文第一的位置一直没有下来过,这学期开学才一个月,我应该找到问题之所在。
  班主任说,第一,女儿开学以来状态不好,上课不象上学期刚开始那样静得下来,上课喜欢的就听,不感觉兴趣就有点走神。第二,欺负同学,脾气暴躁。
   在女儿学习身上,我发现了不爱持续动脑这个问题开始加重,有点象要回到没有吃药前。
   去年吃药后欺负同学,忍不住要动手的情况基本没有了,自己能忍得住火,能控制得住自己。
   对抗情绪加重,情绪变得有点暴躁,有点自己控制不了的状态,在家里吼叫增多。
   我和队友又开始了一轮分析,感冒咳嗽药已停,能引起多动和操作记忆力的孟也停了接近一周。
   我和队友很着急,我提出了,是不是体重增加了,药量不够了,队友同意这个观点。
   按择的说明书,吃到每公斤1.2毫克才是最理想的状态,药量低了等于安慰剂的效果,如果效果不够最高要吃到每公斤1.4毫克,按我女儿的体重28公斤/1.2毫克,她应该吃到33.6.
   怎么办呢?是加还不加呢?这次没有想过去找医生了,每次去找医生都是那一套,那几句话,不够就加,药效不好就只有换。
   择没有35的剂量,只有买25加10的,所以在上周六也就是30号,我们自己加了剂量。
   不过这样吃出来成本就高了些,一盒25的154 一盒10的115 两盒大概就是270,每个省份不一样,象上海浙江广州省份是可以保一部分的,很是羡慕哦,据说择在国外早就有水剂的了,是配针管来量剂量的,在我们中国应该还有两个月才能推出来,真推出来了就好了,成本可能会低一些,剂量也好控制,还有些孩子不会吞胶囊的家长就方便了。
   没有加药前药效在女儿身上就发挥比较好,控制得也比较好,今天是加药的第五天,对抗情绪明显减少,情绪明显又开始在自己控制的范围。也不知道加药后的效果是不是来自于我的心理变得平静,对孩子的容忍度增加的原因,所以对于加药后的效果只有后面再观察再记录再作比较。
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4月4日 记录

最终还是去医院咨询医生了,虽然早已知道了医生还是那几句话,遵医嘱这几个字必须牢记。
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我女儿2009年10出生的,她不闹腾,倾向于ADD,也许我应该试试专注达(我们从二年级起一直吃择的)。
另外问一下,为什么A娃不能补充维生素呢?
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怪我一开始没有写清楚,不是不能补充维生素,而是一般含维生素高的水果里面含甲基水杨酸盐普遍都高,这个甲基水杨酸盐才是引起多动的主角。

水果中,如苹果,桔子,西红柿等,含有多种维生素,矿物质及其他营养成分,对健康的小孩子来说,应该适当多吃。但对多动症患儿来说则应少吃。因为这些水果还含有较多的甲基水杨酸盐类的成分。如果多动症小孩子对这类物质摄入过多,会影响在脑神经信息的传递,加剧多动症状。


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20190409 记录

天气真的有点热了,由于有点忙没有去接女儿,昨天女儿是和同学一起回家。
打开门她嘴上就叫着,好热呀,要热死了,把书包一丢就去找衣服换了。

等我回过头看到她的时候,她穿上了一件外婆给她做的棉绸背心,夏天最热最热穿那种,加了我好友的可以在我朋友圈看到(在这里我得感谢我的母亲,我家夏天所有人的睡衣都是她亲手缝制的,有袖的无袖的),这种背心的确不合适这两天穿。这几天虽然热但仅限于在室外,室内阴晾的地方小坐一下就会加披外套。所以我拿了一件带袖的棉绸衣服给她,说孩子换成这个带袖的哈,要不一会儿等你知道冷的时候就感冒了,她非常不情愿的大吼说,这么热,为什么要换,我看她吼起来把衣服放在她手上说,你爱换不换哈,生病是你自己的事,然后就没有理她做事去了。

   她嘴里嘟嘟啷啷的进入了卧室,过了好一会儿才换了出来直接拿上书包写作业去了,这个时候看她明显安静了好多,提醒了她写字注意距离,她也很平静的回答,好呢。

   晚上准备洗澡,我让她找下午穿过的小背心,去年她整个夏天都在穿这件小背心,非常喜欢,穿上也凉快(洗澡后穿上小背心,穿上最薄的睡袋就不用盖被子,也方便我睡觉,晚上用起夜照顾她),她拿着小背心不安的站在我面前说,妈妈下午我换衣服的时候用力太大衣服撕烂了,你能给我补一下吗?我很平静回答了她,没事,妈妈给你补上,但不保证补得好看,以后要注意点,棉绸薄,很容易坏的。她拿着衣服很责怪自己向浴室走去,边走边说,我怎么这么不小心,我为什么要这么用力,我为太笨了,后面的就没有听到了,她洗澡去了。。。

   我很庆幸下午让她换的时候没有和她产生冲突,如果按原来我的脾气,肯定是追到卧室强迫让她换了,看到她因为抗拒用力过猛撕坏衣服我也控制不了自己的情绪,肯定还会动手。

  和A娃间的冲突冷处理最好,冷处理也可以达到你想要达到的目地,很事情过后再来看,其实就是一件小事,没有必要和孩子上纲上线
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谢谢!
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确诊了多动症会被保险公司拒保!!!

这是我在微信群里学习到的知识。
前两天,一个妈妈谈到已确诊ADHD孩子买商业保险很有可能被拒。
得到这个信息我去翻阅了保险公司的条款,的确是有直接说明多动症不能投保的。

群里有一个A妈在保险方面比较专业,她又和其它相关专业人士交流后给出了以下建议:

保险公司的态度各有不同,有的明确表示不能投保,有的有示如果没有攻击行为,冲动行为或者并发症可以试试,有的表示要提供具体资料 ,具体问题具体分析。

现在问题出来了,对于已经去医院看过,在医院留下病历记录的,如果想给孩子投保,真的要去尝试一下才知道行不行。
另外,为数不多的公司还实行预核保制度,就是提交资料让核保人员先评估一下,这样可以避免投保不成功留下拒保记录。
总之,大家也不要太灰心,常规重疾险如果尝试后失败,还可以投防癌险,意外险,年金险等其他保险形态。当然,如果孩子的保险不能去配置,做好我们大人的保障,确保万一大人出现风险的时候,家里经济能够继续维系,这其实也是对孩子最重要的保障。
所以,我在此,也特别提醒一下咱们家长,千万不要因为被孩子气出一些问题,尤其是精神,心理方面的问题而随意去就医!!这里真的要重要的事情说三遍的!!大人只要是留下精神心理方面的就医记录,基本也很难投保商业险了!切记!
当然,如果比如真的得了抑郁症,有很危险的行为和情形,那首先还是要去就医。身体和生命本身肯定比保险更重要!我只是说如果我们自身可以去调节的,那一定要慎重

有些家长说,我带孩子非实名看的病,如果这样那要确保 不光是开药的非实名问题,是就诊,医生诊断,做的各项检查,这些记录都要非实名才行。
 
我自己的情况比较头痛,是在等待期内确诊的,但根据专业人士的意见是:投保前客户已知的,告知后肯定拒保,如果是投保后才查出来的,不管是否在等待期内客户都不需要承担责任,保险合同没有瑕疵,不需补充告知。

我对保险不懂,这次的内容好多都来自于群里A娃妈的分享,正准备带孩子去看医生的,请确认你们要么不买保险,要么已要买了保险过了等待期,已经买了等待期过了的随便看医生哦。

一直坚持在医院买药的我都只有辗转到线下或者不留记录的地方买了,头痛。。。
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这样说,让我不敢尝试专注达了,开药需要用身份证呀。


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20190417  记录

不知道是不是大姨妈要到来的原因,这几天我的脾气很不好。
肩周炎也犯了,昨天简直起不了床,还是队友给拉起来的。

我以为女儿今天运动会是没有作业的,所以下午女儿回家先看书我也没有管她,看了半个小时书后,她说每周四她要交一个作文和一个读书摘抄,交就交吧,作文一个来小时就写好了,看了草稿和成品都不错,我就让她写摘抄,她看时间还说,说要等看完书来再摘抄。看时间还早,她又做了家里的语文阅读,口算提高,英语阅读,口算好几题都是知视觉问题出错,我的气不打一处来。时间就来到了8点20了,她开始看书了,书一看完就9点了,这个时候她才开始摘抄,我的火简直就控制不住了,9点是背单词的时间,摘抄了英语就没有时间了,我开始骂人了,吼她她不听我的安排时间都没有了,吼她数学明知自己知视觉问题还不勉强自己读题和验算,再吼到了早晚背单词不上心象是给我家长背的一样,最后吼到,我不管你了,你想怎么样就怎么吧,有那么一瞬间我都抬起了想打她的手,最后还是忍了下来,我快速的离开了她的房间,和队友去吐槽了。

女儿把摘抄弄完,书包收拾好,来我和队友的房间,想承认错误,我直接打断了她,说你次次都这样,不要再用重复的话告诉我,你要改,让我再相信你了。

她走出了房间,自己去洗漱,洗漱完了都9点35分了,还是拿起了英语读了20分钟才睡觉,我还是没有过问她,看都没有看她一眼。

和队友聊完天准备睡觉了,队友在卫生间叫我快过去看,卫生间的镜子上贴着一张女儿写给我的便签内容为:亲爱的妈妈,我不应该不听您的话,请您原谅我,我一定要背单词,但不是给您背,我也不喊您了,您的孩子。。。 

这是第一次孩子以留言的方式给我道歉,内心来说我是原谅她了,但是为了看一看如果我不管,她是不是已经习惯了平时的学习节奏,按计划能自己进行。

按平时计划,今天晚上她差了最后两步,复习小古文和新背一首古诗。
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20190419 记录

早上6点半的闹钟一响女儿就坐了起来穿衣服在规定的时间内完成了洗漱一切,然后开始读英语到7点,吃早饭15分钟,吃完早饭后的时间她开始默认英文小段文,读语文,背课内需要背诵复习的东西,但时间也没有把控好,最后要进行的小古文和古诗,还有一篇优秀作文朗读没有进行完。

今天早上全程我没有参预,也没有提醒过她一句什么时候了应该做什么事了,她还是把主要的任务做完了,这样看来,在执行这一块,她的行为习惯已养成得不错了,我接下来要教她如何把控时间才行。

家庭作业这一块,我从这个学期开始就没有再参预过,回家放下书包就开始家作;她做完后会叫我去签,她会找出需要签的东西来监督我签;第二天学校需要带的东西,自己整理好放在大门口第二天才不会拿掉

娃娃其实已经进步了好多了,是我太贪心了,我必须调整好自己的状态,孩子就是我的镜子,我温柔她才能温柔,母慈才能子孝
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这个妈妈绝对靠的牢
养育孩子就是一场自己的修行
至要莫如教子
至乐莫如读书
与君共勉
我们家娃25kg,已经吃择思达1个月整,第一周10mg,接下来都是25,今天早上头一次出现提早一小时醒的状态。。。。
择思达对孩子有效绝对是老天给孩子的第二次选择,我们需要给孩子更加宽容平和的环境,让孩子顺利地把药物带来的每一点能够自主的注意力用到对的地方,给他养成习惯,让他尽早地脱离对药物的依赖
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20190424 记录

今天的事肯定是我这个当妈的不对。
女儿早上起来说眼镜找不到了,就因为平时有随手乱放的习惯。
听到眼镜找不到了,我的气不打一处来,钱是小事,主要是配一副眼镜需要好几天。
所以吼了女儿,各种难听的话都吼出来了,说我不管再给你配了,等你眼瞎。。。女儿一直不敢说话,自己抹着眼泪,看得出她很自责。

一小时后班主任给我发来了信息,说孩子在书包的最前面一层找到了,此时的我自责到让自己窒息。
第一,自责不应该吼女儿,掉了就掉了没有什么大不了的。
第二,没有去帮女儿翻一下,我只知道生气了。
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你孩子很优秀啊!
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20190430  记录分享一种治疗鼻炎的药

上周六女儿的过敏鼻炎犯了,平时都很注意了,这次也不知道啥原因引犯了的,这几天给她吃 和 喷 鼻炎药效果不好。
翻药箱看到半年前还买了Sinupret这个药,我居然给忘了还有这个治疗鼻炎的药,这个药是德国产治疗鼻炎鼻窦炎和腺样体肥大效果都不错还是纯植物的,今天上来记录主要是分享这个药给大家。Sinupret 仙璐贝 欧龙马 这三个名字都是这一种药,有滴剂,有颗粒,2016年前孩子鼻涕时间长了医院就会开这个药,在2016年后在国内的医院就开不出来了,听说是在国内的注册号到期了,现在要买都得找海外代购,某东某宝都有。
娃娃小的话国内的同仁堂小儿鼻炎片效果也很不错,我女原来鼻炎一犯就吃它加开瑞坦,也不知道是年龄大了还是长期吃耐药了,现在效果不好了。
我分享出来的都是在我女儿身上用过感觉效果好,请大家自己衡量决定用否,我不是广告,也不是医代
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20190507

加量到现在一个月了,药效很稳定,孩子现在又回到了说什么听什么的状态,一切平稳的进行着,偶尔有抵抗和犟嘴,但很快自己就会意识到自己不对,会自控的去改正。

语文测试又回到了上学期第一名的位置,从第一单号89分,第二单号92,第三单号93,第四单号95,到第五单号100。数学没有测。学习成绩是吃药后会自控,能静下来慢慢的提升,和药有关系也有她自己的努力分不开,她现在对于学习属于知道自己要什么那种类型,家作完了家里课外作业附加量大有怨言,但还是会认真去做,去学习。

A娃数学都是不错的,非常难的奥数都可以一步步的做出来,死在最后最简的计算上,计算是死穴,共同点基本上53看成35 加看成减,大于小于弄反,或者明明标记了进位但最后不进位的情况,明明算对了 2100 写上答案变成21或者210.针对这个问题我摸索了点点经验出来用在我女身上,需要时间来检验,有效果再来谈
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20190519

经常都有A妈A爸说,我家的孩子成绩差,纪律不好老师不喜欢不管,做什么事情都没有兴趣,长大以后怎么哦?

这也是困扰我的问题,吃药后的女儿自控好了,但成绩受感冒鼻炎吃药影响A药效,忽高忽低,高的时候能第一,低的时候就到排到十来名了,象我们这种普通公立学校,不要说第十来名,就是第一拿出去和好小学比都只能在人家的中等。我知道我的女儿不是学霸,也当不了学霸,她能成为二八定律的一部份我就很满足了,我都睡着了能笑醒。

在数十万年的史前年代,人类进化出了最适合采集狩猎生活的身体特质。精力旺盛的孩子,善于爬高上低,勇于探索,很适合采集狩猎生活。今天被叫做“多动症”的基因,在史前可能有进化上的优势,很抢手呢!多动症是推动人类进化并使人类变得越来越强大,毕加索、爱因斯坦、达芬奇、梵高、牛顿、莫扎特、贝多芬、丘吉尔、拿破仑……这些人物小时候被证实都非常好动,倘若放在现在社会就肯定例为ADHD了吧,说不一定他们的父母也会逛我们这个ADHD的社区呢。

如果小A不是读书那块料,我们做A家长首先应该摆正自己心态。有人说,读书就象谈恋爱一样,要看缘份,能读的是能读的,不能读只能说孩子读书差并不代表其它方面孩子就变成了最差的,行行都出精英,所以我们的小A说不一定也是精英,只是不是读书类精英罢了。上帝为你关上一扇门,也会为你打开另一扇门。ADHD的孩子绝非一无是处。相反,他们可能有着其他孩子没有的优点。
他们有源源不断的活力与精力。
他们勇于冒险,打破常规,喜爱创新 (却因为缺乏组织能力,无法付诸实施)。
在某些领域,他们可能有着惊人的毅力和韧性。
他们有着强大的直觉,能单凭直觉深入问题核心。
他们充满好奇心和想象力。
他们性格鲜明、有与众不同的幽默感和人生观。
那么我们做家长的需要努力去发现孩子的优点,带上放大镜去看孩子的优点,找到优点,找到孩子感兴趣的东西带领孩子去坚持,孩子兴趣并不是自己的坚持,而是来源于父母的坚持。

有些家长可能会说,我家孩子没有什么喜欢的东西,那么只是可能现阶段没表露出来,或者这个感兴趣的东西被你们忽略或否定了或者你没有用心去观察孩子。


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20190523  记录

半期出来了,语文98第二名,数学97+5 第八名  我已满足,期待期末
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20190524 记录

第一次出现单元测试卷子没有做完的情况。

早上起来声音哑了,说喉咙痛,8点去社区医生那里开了清开灵,金翘颗粒,莲花清瘟,医说莲花清瘟胶囊效果不好让孩子要吃四颗,不知道对不对,听了医生的。

9点30分老师说给我说,孩子单元测试完了自己伤心的哭了起来,说遇到一道题不会,就卡在那里,最后一半没有做完。

我听了心里也伤心,还想发火。平时一直教她不会做的不管,先做会做的,最后来解决难的。她没有听我的。
然我感觉她不应该是被题难住了,而是注意力不集中引起的,遇到题不会没有去集中精力思考,而是就神游了。

是不是莲花的量吃重了,成人才吃4颗,是不是真因为遇题卡住了,不管怎么样, 这个第一次在孩子那里应该是一个深刻的教训,还好不是期末。

孩子已经够难受了,我一定要记住,不发火,不骂她,分析原因,帮助她渡过这次难关。


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20190704 记录

从上次记录到现在一个多月过去了。
这一个多月非常辛苦,因为忙期末复习,孩子也辛苦。
女儿的家作平时算做得比较快的了,复习期间每天都需要做到晚上10点,有一天晚上我还埋怨她不专心浪费时间,她非常委屈,直到有一天接孩子和几个妈妈聊了聊天,才知道好多孩子需要做到晚上12点 1点,前段时间好多人在讨论996,什么996辛苦,你是没有看到孩子早7点到晚10点的时间,这是15个小时呀。。。
期末的复习期间和女儿有冲突。冲突都是做过的题反复出错。在考试前两天,居然还有课文默写不完,我着急呀。。。所以发生了冲突,说是冲突,不如说是我一个人在吼,面对我的吼骂甚至抬手给她的几下女儿没有反抗只有默默的流泪,之后再擦干眼泪继续拿起笔,捧起书,不停的写呀,背呀。。
好在队友及时制止我的行为,一次又一次的劝我,孩子不是基础出问题,而是视觉迁移障碍和注意力不集中引起的,不怪孩子,而我在吼她后又一次又一次的后悔。
在有一天晚上,我告之了女儿她有视觉迁移障碍, 就是这个障碍会让她53抄成35,或者漏字错字,计算出结果不抄上去等等。。。这个障碍是我带给她的,让她原谅妈妈带给不好她的基因,虽然没有药可以医治这个障碍,但是可以通过行为训练来改变,孩子很配合的纠正自己的视觉迁移障碍,比如在家写作业,全程读出来,用读写看全配合来发错错误从而尽力提高正确率。
时间如书一天天的翻页,终于到了期末考试,我在达芬奇群里都在笑,我们还在小学三年级考试,就如临大敌,真到了小升初,初升高,高考,老母亲的心是否能承受得了哦。
据外婆说,小米粥加一点白米配鸡蛋和包子或者馒头产糖最快,所以早上队友给孩子做了小米粥,上午考了语文接回了家吃午饭,下午两点考数学我又送去了。其它的孩子都在学校吃,因为女儿吃上药后中午愿意午休,所以和老师商量了让她回家吃了饭休息会,老师也同意我接她回家。
考完从学校出来我们全家直接去了高铁站,坐上了出去旅行的高铁。。。旅行定的5天。
旅游高铁上来回的四个小时,基本都在看书,中文完了看英文,在旅行的这几天中早晚还是按规律英语的读,看,听。。。
很快,期末成绩出来了,语文满分班上有一个,数学满分有3个,附加题最高16分,女儿语数外98.5 98.5+13 100 虽语数没有满分,但老母亲我很满足了,在我的心里早已接受了女儿不能拔尖的事实。
暑期在7.1号散学典礼后正式开始了,我和女儿早已一起制定好了暑期的日程安排表,女儿说暑期是超车的时间,我也相信她现在的自控力能按这个日程表来执行,她最少能完成90%,老母亲我要做的就是监督她,安排她暑期超车的内容。
这个暑期任务还很重。

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还能继续加群吗?刚成为ADHD娃的妈,也想了解一下。您的微信也加不上,不知道怎么联系您。
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20190903  记录

7月4号到今天整整两个月时间全三陪模式。没有更新的原因,第一是三陪模式的开启,没有办法更新,第二是我们搬家了。

这个假期刚考完试我们全家到西安旅游了五天,从西安回来后我的三陪模式全线开启。我们全家每天的起床时间是6点30分,起床后早饭呀,英语听读呀,朗读和古诗文呀都在这一个多小时内完成,效率很高,孩子的朗读一直是短板,在这个假期的坚持下进步很大,7点45分要出门到游泳馆训练,到游泳馆路上需要大概40分钟,在来回的路上是英语听力的训练,游泳馆两小时的锻炼加上冲洗澡出来回家就11点半了,抓紧时间吃了午饭,看半小时英文阅读,午休一小时起床后就是作业时间或者暑期课的时间,这个时间很快就走到了晚饭时间,晚饭后是语文阅读时间,英语课时间,再到睡前朗读时间,一系列都过完,时间已到晚上9点半了,躺下便着的状态。

整整两个月我们全家都是这样单纯的重复,女儿不止一次早上起床说,妈妈我好想睡个懒觉呀,她最期盼的就是每周休息那一天,可以睡个懒觉能7点半起床。这个假期她的时间安排非常满,期间偶尔有几次抵抗,但就那么一小会儿自己想通了,不放弃并能愉快的执行下去,这个假期还有一个收获就是她每天坚持练字的20分钟,让她的字成型了,在我看来是写得一手漂亮的字。

5月份的时候带她去考了本地一个有名私校的三升四,很幸运的被录取了。我和队友在各种纠结了一个月后决定让她转到这所学校,这个学校离我们开车要25分钟,考虑到早高峰会堵车,我们又做了一个重大决定,全家搬到新学校旁边,这次搬家用了我10天时间。

这个假期我们不再象二年级那个暑期一样停了两个月的药,这个假期我们每天坚持服药35择、5的B12,孩子的身体完全适应了,常见的副作用基本都没有了,除稍犯困每天中午都约我午睡外。

这个假期她长了2CM,感觉长得不太多,所以在假期要结束的时候,我们去做过一次身高和骨龄检查,有一点我很头痛,就是今年的生长激素比去年都还低了,去年还有2.07,而今年才1.07了,也不知道是不是和加大了药量有关系,骨龄也显示偏大一岁,但因为这个是一个福建系医院查的,我对结果报有怀疑,在中秋或者国庆我要带她去三甲医院重新查一下,到时候分享结果;体重一个假期下来不见涨,反而掉了1公斤,吃也能吃,睡也能睡,运动也在运动,队友说我是秋天给她称重,可能是衣服呀堆起来的这一公斤,马上要到秋天了,要到贴秋膘的时间了,也不知道我能不能给她贴一点点肉上去。

各家的神兽都开学了,妈妈爸爸们又解放了,但是开学后A娃爸妈担心的焦虑的事情随之而来,我们得练就一颗强大的心才来承受住这随之而来的重压。




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2019年10月24  记录

不是今天一个A爸加我,我还真以为这个论坛关闭了。
记录这个贴子的初衷也是为了孩子长大以后能看到为娘我有多辛苦,有多难,突然一下码的字没有,我前段时间还真心接受不了,所以自己建议了一个论坛,专门来记录女儿的用药记录,万这个论坛消失,我自己也好有一个备胎,不至于辛苦码字就消失了。

这个月发生了很多很多的事。因为找不到这个论坛网址,所以我更新在我自己的论坛上,现在终于找到了,我去复制。

2019.10.04 记录

这次转学和搬家的决定到现在为止,我和队友都不能判定当初的决定是对是错。
先不说搬家前后打包收拾要了我半条命,这种身体上的累是多休息两天就能养好的。
最主要的是转学后新学校的不适应。
在原公立学校,女儿在两年之间从一个纪律差的学生逆袭成为了一个品学兼优的三好生,校优干,无论是考试班级排名,还是各种文科或者是体育运动比赛,上台领奖都会有她的身影。到新学校后不一样了,都是挑选过的孩子,都是牛蛙孩子,你优秀人家比你更优秀,你学习好人家比你更学习好,私立学校学习强度大,量大,关键老师给孩子打了鸡血,还要给家长打鸡血,整个班的家长,天天都在打鸡血中高度兴奋中度过一天,老师随时在群里发着孩子优秀作业,发着家长每天的优秀签字,这种高强度的鸡血让原本已打了鸡血的家长更加鸡血。到新学校后的心理落差不要说孩子了,就我们两个家长心中都存在的,我和队友用了半个月时间才调整好了心态,而孩子给我的感觉是,她心里种下了比人家差就差呗,本来人家就比我强的种子。学校的口号是和优秀的人在一起会让自己变得更优秀,她嘴上也在说着这句话,但行动上感觉还不如原来自信了。

游泳上感觉也在三天打渔两天晒网了,开学一个月,病了一次,咳嗽没办法下水停了一个周末,眼看国庆节有时间要游泳了,又咳嗽了,吃上药,也不知道明天是否能去游泳。因为这个论坛的建立,因为我知识的不够,让我花的时间多其它人多出好多好多,国庆放假这几天,我不仅要缠这个论坛的事,还要因为家里房子的事各种奔跑,这个月间发生了很多,还有很多要记录,但我实在来不起了,必须睡觉了,明天接着更。
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2019.10.08  记录

国庆放假前一天到学校去学籍证明参加游泳比赛,因为是班主任老师带我上去的,和班主任老师一走了一段路自然我就问了老师女儿在学校的情况,讲真的,我是鼓起勇气开口问的,因为女儿在没有吃药前在学校的表现不好,老师成天投诉,让我害怕见老师,害怕去淘通女儿在学校的情况,到新学校之前,我还在担心,我的A娃女儿能不能自控,能不能安静下来,能不能达到正常孩子良好的纪律,这一切的一切都是我担心,所以到新学校后,老师没有找过我,这一个月,我的内心一次又一次的告诉自己,老师没有找过你,就证明你的女儿在学校是听话的,最起码纪律是良好的。

开学后的两周的第一次语文单元测验,作文写了一半草草收尾,有人可能会说,有可能是内容量太大了,其实吧,班上没有写完的就几个人,按女儿的分数来看,她只能排在班上41个的30名,来之前我和队友一次又次的告诉过自己,到这个牛蛙云集的地方,一定要有心理的承受能力,但她拿回这个分数后着实对我和队友的打击不小,当天,骂孩子吼孩子肯定是有的,女儿也非常委屈,只有默默的流泪承受着和我队友的轮番吼骂,到最后我们都安静一来,反思了自己的不对,我蹲下来含着眼泪告诉她,你不是差生,你不是笨小孩子,你能行,女儿哭了出来。。。我和她搂在一起都哭了。

这一次队友提出来换专,我坚决反对了。

过了两周,也就是国庆放假前,语文,数学,英语都进行了测验,面对这次的结果,我和队友坦然了许多,当天在接女儿回家之前我们两个相互警告对方,这次成绩回来,不管好与不好,都不能再象上一次一样了。女儿回家后,告诉我这次语文98分,数学85分,英语满分。对结果早有承受能力的我们这次真的没有象上次一样去吼骂了,只是说了晚上吃了饭我们一起分析一下错在什么地方了。

语文错在古典文学积累不够,这个成绩在班上也排前10多名,不得不说,高手牛蛙太多

数学依然错在看错写错抄错,看错写错抄错成了大难题,平时的数学作业,这个情况也开始越发严重了,怎么样去解决注意不集中带来的视觉迁移问题?队友提出来了换专,我开始动摇了。

我问老师,请问老师,***在学校表现还好吗?老师很为难回答我,她呀,上课听着听着眼睛就不知道去了那里,神游了,手也不知道去了那里,各种摸搞桌下,身上服饰以及衣服的扣子,她没有办法集中精力,有时候说她吧,她还不高兴,说自己没有。没有办法集中精力这句话印在了我的心里,我肯定知道女儿的问题出在什么地方,我也不敢给班主任说,我担心说了后老师会用有色的眼色看她。原学校老师毕竟是看她成长的,对她的一切都熟知,也愿意保密,这个老师不熟悉,也不敢讲呀。

回到了家,队友又和我提起了择换专,这次我下定决心。。。。。。(我现在更新基本不会看自己码的字有错否,通顺否,因为我就连更新这一点点时间都是挤出来的,只有这么一点点时间,在我后面的更新中,会记录这段时间为什么这么忙,忙到四脚朝天,一天只能睡6-7个小时)
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2019.10.10  记录
在听了老师对女儿的评价后,我心里凉了一大截,不得不承认的是,换到新校心理落差太大了也是我决定择换专的原因。因为她是A娃,吃上择从一个疯天疯地不能自控的孩子变成了一个正常孩子且还有点向学霸后面靠拢的意思,就是这个意思,让我的要求得更多,从一开始的佛系鸡娃,接受她的不足变得贪心。

在30号这天,我挂了医院的号,拿着老母亲我和孩子两人的身份证,几翻折腾后我拿到了两瓶专,30颗,一个月的量,看到这两瓶专,我即担心又开始,担心的是,开了专就会在她的医档里留下服用精神类药物的记录,原来为了不留买择的记录都是上某东上买或者实体的药店,但现在的专必须到医院开,必须红处方。唉。。。还担心的是,她的择用得好好的,她这种混合型的换成专会不会效果不好,择需要40来天才能累积到正常的血液浓度,如果专效果对她来说不好,这40天怎么办?如果专影响她食欲睡眠又应该怎么办?这一系列让我非常非常的担心。

在我看来,上课不说话,纪律好,能自律的学习就是效果非常好,,而在队友看来,虽不说话了,但神游和讲话一样是影响学习,只是不影响他人而已。

我们微信群里有些A爸A妈说,你女儿择的效果这么好,可以停药了。我也想试试,是不是不给药她能行了。
从确诊2017年10月1日开始吃药,到今年2019年9月30日正好两年,决定了,这个假期后给她换药,换成专注达,因为择在身体里停药后要一周左右才代谢完,我考虑的是,1-7号停择,8号上学给专。如果停了就给,择没有代谢完,根本不知道是择的作用还是专的作用,等于联合用药了。

10月1号早上起来,就停药了,结果。。结果。。。。和我计划却不大一样。。。
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2019.10.17  记录
30号-2号

终于今天有一个上午是属于空闲时间,这次我一定尽力全更新完。

10月1号起来就停了择,按我的原计划是停7天后上专。但是到第三天的时候,我和队友都受不了。说效果好就停药的理论就拉倒吧。刚停第一二天也就是30号和1号,应该是择在身体里的血液浓度还没有减得太弱,30号的一切习作她能按部就班的就行,行为习惯无异常,1号看阅兵,一大家人全在一起,和小表妹一前一后的玩着,追着,也不能看出来她到底安静与否?作业质量如何?2号在自己家里,就这么一天,这一天,让我感觉回到了两年前,早上起来磨蹭了30分钟才吃完了早饭,背单词启动了10分钟,终于坐定开始了,我就离开她的房间,想着她会象从前一样的按部就班,一小时过去了,过去看,火一下就出来了,才写三个单词,生气之极还好有个声音在提醒我要冷静,她是停药状态,我从监控回放里看到,坐下后就开始抠手指甲了,抠完,好象突然想起作业了,写了两个字,又把抽屉拉开,低头手一直在抽屉里摸着什么,就这样一个小时过去了。我去拉开抽屉,里面就一团纸。。。就这一团纸,一个小时过去了。

我和队友相互劝对方,她是停药状态,人肉专吧!好吧,就人肉专,这样,在我守在旁边不停的提醒中,渡过了上午时间。自从开始吃择后,午休自常了,可是2号这天,她不能睡了,象两年前没有吃药一样,根本无法入睡,我和她一起躺床上,我很快的睡着了,而她悄悄的下了床,我起来的时候,看她自己在做作业。看到这里我又觉得她挺懂事的,因为她怕影响我下床很轻,而且还知道自己拿着作业做,爸爸在她的房间午休,她也知道拿着作业到我们工作室,开着灯做,看她的作业版面,这半个多小时应该是集中了精力的,因为她一篇口算都做完了。

午休后,又进入了下午的学习阶段。

下午整个人的状态和上午一样,各种神游,无法集中精力,作业的勉强,质量不够,错漏题严重。

在我一直提醒,提醒下,终于到了晚上。

停择后我就发现了一个问题,就是她开始出汗了,出大汗,象两年前吃择之前的状态,大家盖秋被的时候,她只盖一层单被都会出大汗,湿透衣服的大汗。(在最早记录的时候我就提到过,她睡觉会出大汗,基本次次都会湿透衣服的汗水在吃择后第一天居然回归正常了,虽当时药效如何不知道,但干干的睡衣,让我感觉吃择是一种正确的选择)。
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2019.10.30  记录

这段时间真的感觉有点体力精力透支,卖房子去买学区摇号让我跑断了腿,买学区房也是一个累人的活,以后有时间来聊。

上次更新到今天又过了10多天了,其实在这10多天,我是有时间来更新的,但感觉自己好累好累,就一天拖一天,严重的拖延症犯了。

这个国庆节择换专彻底失败了。

30号那天是择换专的第一天,晚上我还在微信群里满足的说,我女换专上去吃喝拉撒睡以及行为习惯,学习都没有受影响,感觉专上了,她背单词,学习效率更高了。满足的日子是短暂的,1-3号天天的情况是看得到的越来越差,不管是学习,还是行为习惯都回到了两年前。我怀疑换药的决定了,我开始责怪队友不应该怂恿我换药。队友说,医生说的,择换专都有一个过程,反正都还在放假,我们让她再服几天专看看效果吧!我心里也拿不定主意,就随了队友的主意。

4-7号服专,作业可以集中精力,药效果看得到的失效是下午4点左右,专在人体的代谢是8-12小时,在我女身上的时间也早8点到下午4点,最多5点,药效失效后的她,整个人完全没有办法集中,执行力也没有,可以坐着看一块垃圾发呆十分钟,也可以抠某个指甲的皮屑二十分钟,橡皮擦也开始受伤,自从择开始起效果后,她的橡皮擦就没有出现过任何洞呀,缺角呀的情况。这几天因为是国庆假期的原因,这一系例的问题都在我的人肉专后得到了一定的改善,我很担心,放假后开学了,怎么办?事实如我担心的一样。

8号开始上课了,早上起来,吃饭后给药要半小时才起效果,而饭后这段为KET做准备需要马上要背单词,药效没有起来,背单词基本没有办法进行下去。背多少忘多少。8点送出门到学校,学校里的纪律情况没有问过老师,老师没有投诉就当很好吧,从作业的质量来看,专在学习上的效果应该也挺好的,因为数学课堂作业的正确率明显提高。

下午5点过接到她,她在路上就有些和同学追,疯跑,这是择药效起来后没有发过的事,从接到她到晚上睡觉,这个药效失效段的作业行为习惯让我崩溃了。数学正确率有提升,但是语文阅读能力却下降了,很简单的阅读理解都不能理解,很简单的一句话都读不懂,这是几个意思呢?药效过了的原因吧,只有这样理解了。因为择是保持血液浓度,所以全天都在控制,而专效果一失效,整个她就是一个全散状态,平时一小时的作业量各种拖拉磨蹭要用上两小时,这两小时还要我这个人肉专在旁边不停的提醒。做完老师布置的所有作业上床都11点了,平时早晚都要读的英语五分钟都读不了就得睡觉,再不睡觉第二天又起不来了。

这种情况就算专换药成功了,高年级了,初中了,怎么办?高年级了是要上晚自习的,初中了作业是要做到晚上11点左右的,这个时间段怎么办?我头都抠大了。。我后悔换专了。

就这样又用了两天的专到了10号,终于在后悔中爆发了,在一次和队友的谈心中变成了对他的严厉责备,怪他,是他动员我去给女儿换药,是他让女儿的择停了上专效果不好,是他是他还是他,所有的一切都怪他,我们吵了起来了。队友也受不了了,说,这个专不换了,换回择吧,我用一种嘲讽他口气回了他一句,换回择只是一句话,而药在血液的浓度又需要时间的堆积,我心里真的挺责怪队友的,因为换药一事都是队友在无形催成的,但是责备归责备,路还需要走下去,11号早上,我果断给女儿又上了择。

这次很幸运。

11号给药后就送女儿到学校,下午接回来,她又变回了那个听话的娃娃,回家作业在规定的时间完成,按部就班一项一项的进行下去,在这个过程中,我们偶尔需要提醒一下坐姿不正确,也有偶尔走神的时候,只需要稍稍提醒就可以把集中拉回来。感觉她在老师嘴里的走神应该是这种。

女儿回归正常,我和队友又开始在讨论一个问题,就是这次为什么要换药?最后得出的结论是,家长想要的太多了。最开始检查出多动症,只需要她吃上药,能遵守纪律,不让老师,后来又想她学习好,再后来又想更上一层楼,到现还给她换到了一个鸡血的私立,我们忘了她是一个ADHD的儿童。因为老师说她上课神游,所以我们要换药,我们想要更好的学习效果,想让女儿更优秀,我们想要的太多太多,没有去想过她是不是受得了。这个事情再一次证明了,对于ADHD儿童没有最好的某种药,只有更适合的某种药。
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你们为什么要换了,是择没达到预期目标,还是专效果更好,对学习成绩更有帮助,我了解到,专很快螚起作用,择需要2-3周(医生说概2个月),长期效果差不多。
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对于单纯注意力不集中的孩子专非常棒
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怎么判断是单纯注意问题,一般adhd都不是单一的,我家用择20天,目前没看到什么效果。这个学期比上个星期表现差很多,才开始考虑用药,你们刚开始是什么情况
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2019.11.1 记录

换回择后,一切又按部就班的就行了,语文单元测验93.5 ,排在10名左右,我已接受了吃回择她有走神的事实,所以分数只要不是太难看,我也能接受了。

好消息是,27号参加青少年游泳比赛,都达三级了。
坏消息是,27号回来就开始有点不对劲,三天后高烧,一查甲流。

不敢给老师说是甲流,但还是自觉停课在家里养着,下周一去复检了,如果没有了再去,得对其它的孩子负责。

在家里这两天,昨天也就是周四,女儿高烧,但上午也坚持 完了一篇作文,下午完成了数学,晚上做了英语阅读,写字的手在抖,人极度不舒服。

今天也就是1号,人不烧了,咳嗽,严重的咳嗽,加感冒药让她集中不了精力,上午完成了语文的练习册。下午我安排的数学,希望午休后起来能集中一些精力。

吃择真的要受其它药物的影响,这次除发烧咳嗽流鼻涕的影响不能集中,更大的不能集中就来自于其它药物冲突影响,不能怪孩子,千万不能怪孩子,做好人肉专,陪她渡过这几天难受时间。
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择起效果比较慢,我女也是30多天开始有效果,效果稳定的话,要半年以上,效果稳定了才能谈行为习惯的养成,如果中途有感冒发烧吃药还会影响效果,是不是单纯的注意力不集中,这个需要家长结合老师反应和医生来做出判断。
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谢谢,我家现在用的是25mg,体重不到35kg,下周要去拿药了,不知会不会升到40mg,能否告知一下你们最初3个月用择情况,谢谢
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2019.11.08 记录

时间过得好快,这段时间在跑房子的手续中过得无比的快。

今天接到数学的投诉,说女儿注意不集中,上课爱讲话,都提醒过好几次了。

和队友正在逛家具,看到老师的微信,直接就没有心情再看再逛,打道回府直接回家了。很久很久没有接到过投诉了,真的好难受。在路上,讨论了一下,下午女儿回来,是动武收拾一顿还是好好讲道理。我主张动武;队友主张讲道理。

队友说,A孩你就是打了她,她可以分分钟就忘记了,但我说,讲道理也忘得快呢,左右不下决定的时候,我说,要不我们今天一起去接她吧,接到她不要说话,一定要把脸黑起来,我俩很少一起去接她,她肯定知道出了什么事,然后回家,我们告诉她,由于表现不好,学校校长和主任请我们谈关于孩子表现不好,上课讲话问题的处理,因为这个学校排队想进的人还多得很,她如果再表现不好,学位不保。队友说,我看行,就这样操作。

三点半我和队友准时出现在学校门口。按原计划,全程黑脸接到她,她很奇怪说,爸妈你们怎么一起来了?我们黑脸没有说话,女儿又来问我,妈,怎么啦?我小声说了一句,怎么了?你不知道吗?你今天在学校有发生什么事情吗?她一脸懵的看着我,想了想,没有什么呀?我说,你好好想想后,就没有和她说过一句话,我和队友走在前面,她走在后面,就这样安静的回家了。

回到家,按父母教育孩子的标准方位她主动站在了沙发对面,我们两个也坐到了沙发上。我问,你想好了再说,今天在学校发生了什么?她依次说了,午休没有睡着,耍小东西,让生活老师收了,语文坐姿不对,让语文老师批评了,数学课讲话,让数学老师点名站起来了十分钟。按原计划进行,很平淡的说出了,校长、主任请我们去的原因和通知如果再不能改正就放弃学位的事情,让她自己考虑今后应该如何办,我们没有办法再帮助。简单几句后就让她去做作业了。

我有意问队友让女儿听到我们的对话,前年想我们生二胎申请的准生证还能用,队友很配合的演戏说,能用。女儿很怕我们生二胎,不爱她了,原来如果接投诉我会给她发火,而这次我的反常表现让她感觉我真的伤心了,我没有发火也没有多说她几句。在我去洗澡后,她去队友,怎么办?妈妈多半不爱我了,我听到她说拿准生证了。队友趁机又教育了她,让她一定要努力改正自己的错误。

教育后到现在,她很认真的完成自己的家庭作业,精力也很集中。我不知道用这个办法能不能行,也不知道在心理学上,这种会不会带给她负面的影响,先试试吧!

我和队友总结了一下,这次投诉有我们的原因,择的效果那么稳定那么好,不作死就不会死,我们不应该去给她换专。因为换专停了她10多天的择,这个择一旦停上一周在身体里就代谢完了,再开始吃,又得重新堆血液浓度,虽然择吃去下也有控制,但是不效果不稳定,自控力不象药效稳定那么强。或许应该给她时间。
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2020.02.05 记录

此次更新距上次相隔了一年。
从2019年8月开始到现在终于稳定了下来,这半年,我们家经历了,孩子转学,卖一套房子,同时再买一套房子,搬家两次,当然也和大家一起正在经历着过年遇病毒。

上次换专失败,我们换回了择,在时间的流逝中药效又慢慢的堆积起来,孩子的状态一天比一天更好,当然,这期间也经历了,孩子和我们的各种冲突,我和队友的教育观念冲突,孩子在学校发生的状况,发生了如何解决这些都是我曾经记录过的,所以这次也不在再记录。

由于女儿是四年级,参加了区里的调考,参加了调考学校没有期末考,调考成绩具体分数看不到,但知道全是优,85分以上就是优,所以这个优字很尴尬,具体分数要等开学了才知道。学校的培课考,全班平均成绩是75分,她的分数是85分,奥数这一块,她真的不擅长,学到啥样就啥样吧!

女儿转到新学校,对老师同学学从一开始的不适应到适应,在学习上,从一开始的排名靠全班靠后到排名到全班靠前,但在生活上,由于我买卖房屋以及装修搬家对她的忽略,她养成了一些不好的习惯,这些习惯在这次全国人民都在家里避险中显现出来。

从放假开始记录吧!
首先出问题主要原因来源于普遍家长最喜欢说的一句话:我太忙了!

第一个问题:放假后,大部份学校都延时到17、18号才正式放假,因为女儿游泳队集训,所以她没能参加这10天的延时,因为训练的地方离我们住的地方好远,开车来回要一个小时左右,正好,我的妈妈她的外婆家正好在集训地外面,再者,我们每年的习惯都是过年要到外婆家,所以我把她送到了外婆家,整理好她的旅行箱,里面装了衣服,零食,还有每天的计划表,各种作业和阅读,想象很丰满现实很骨感,老人带孩子不是说不尽心,在饮食方面,外婆真的是很用心,但在学习方面,她以为的乖就是孩子有没有坐在坐位上写,有没有看书,而孩子在这方面挺能装的,写肯定在写,就是边写边玩边分心,质量不好,甚至从来不抄答案的她这次也去翻着答案抄。这次也怪我,平时都是撕了答案的,如果没有撕,她会主动撕下来给我,但这次她去了外婆家,她并没有这样做,3个单元的语文阅读作业,在年后我改作业的时候,我发现了她全是抄答案。如果我不忙,我会每天接送她游泳,就不会放外婆家去奢望一个A娃能自觉,如果我不忙,我会象原来一样每天改她的作业,作业后面的答案没有撕我能发现,就算没有发现,她抄答案我也能发现。
  
这个问题出来了,怎么办?

第二个问题:英语是她一直坚持每天早晚朗读,每次都是跟读完再听完再做完阅读题再配音,这样不仅练到了听力阅读也练到了口语,她一直坚持得很好,以至于这次去裸考KET直接到了卓越,她没有跟过任何班,英语方面除了线上一对一练口语外,就是阅读RAZ和各种原版书和原版动画片,但这次去外婆家短短十来天,她开始欺骗我们,她发现只录一句,就可以把配音这一项任务提交完成。次次打电话她都说我完成了的,各种作业都完了,这次回家配音这一个事情是我无意中发现的,加上个抄作业一事,我更心痛,更失望,更自责,如果我不忙,我就会上后台去查一下,她配音完成度,在她看来配一句可以完成提交,而做为我可以查到她后台完成的情况,如果我不忙。。。这句话又来了。

这个问题出来了,怎么办?

第三个问题是行为习惯上的模仿 

十来岁的孩子在行为习惯上的模仿能力越强,好的不学,坏的学得及快。这次过年,她没有学到舅舅学习的聪明自觉,更没有学到舅舅在学术上的刻苦努力,但但把舅舅这个爆脾气和外婆各种对吼的行为学到了。回家来,我说啥啥不听的和我吼,不管自己有没有理,没有理可以编个不歪理和我吼。不可否认的是,爆脾气这是遗传,遗传来自于我的父亲,我家最老的老A,我家除二弟没有遗传到这个A以外,我和三弟都遗传到了,我和女儿是全部遗传,而三弟遗传到了爆脾气,在注意力自控方面他很幸运。

这个问题出来了,怎么办?

这几个问题集中显现出来了,我们得解决。我和队友经历了最初的暴怒,暴骂,我还动手打了她,甚至心里想她就是老天带给我的报应,我能不能不要这个孩子了,再后来感觉自己都不要活了,能不能一起把她带走(这个想法在她没有确诊前,没有吃药前,我曾无数次的想过)。这个时间段的心情是没有办法用文字来形容的,十多天的时间,从一个乖小A变成了一个打回原形的小A,我根本没有办法接受,我已经习惯了她的乖,她的说啥听啥。

时间已要到到11点过了,得做饭了,希望下午有时间能写完。

在这里集中说一下RAZ:是我自己开了一个团买的美国本地的RAZ(一个团35个人,大概是40元左右一年,看汇率,不过因为是美国本地服务器,得买加速器,大概是70左右一年,一起大概要110左右一年。今年团35人已满,加不进人了,明年到期时间大概是5月份左右,有些坚持不下去,时间太忙的家长会退团,那么如果想加进来也要明年去了哈)美国服务器没有中国服务器快,所以如果不介意中国服务器有阉割内容少一些的话,我建议买RAZ中国,速速呼呼的,上次听朋友说好象是3-4百一年,具体价格自己去官网上看。

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2020.02.05
此时的孩子在上奥数课,我继续。。。
A的好外就是,不管多大的痛苦,天大的事,一会儿就好。我是典型的A,所以我心情调整也很及时。痛定思痛,我首先让自己冷了下来,再忙不能放下孩子任其生长,再痛不能让孩子一夜间就成长,只有慢慢来。
我又开始制定了一系列计划,这些计划包括生活上上厕所用几分钟,各学科作业时间以及各种奖惩,还有生活行为习惯方面的细节。
计划做出来,首先我要解决是队友的问题,也许是他已习惯了孩子的乖和听话,这一年多他不能做到最初的耐心冷静了还有对我的劝导了。
我是A,我是成年A,我知道这一切后,当孩子做错,当孩子听不话时,我尽量的去控制自己不发脾气,不吼叫,耐心的对孩子,而这个时候只要队友挑火肯定全家肯定是战争爆发,但次次遇事情后,队友肯定是挑火的,火上加火,这样下来,女儿难免会挨我的吼,甚至挨我的打。
真的不能怪女儿,女儿摊上我这样一个爆脾气A妈,A家族,再摊上一个爆脾气的老爸,这么多年了,我队友平时要么不说话,一说话不上三句,肯定吼出来,想要一个什么样子的孩子,首先自己就要做到你想要的样子。孩子的奶奶曾说过,小时候的队友相当爱接嘴,不管人家说什么,只听半句就接走了。所以女儿这个样子,最不能怪的就是女儿,而是我们父母。这一切都是我们带给她的。
把一切分析给队友听后,他除了后悔还有自责,当然他肯定会象我一样去改正自己的错误,耐心正确的对待我家这个小A娃。

前天,也就是2月3号,发生了一件事情。

因为病毒原因原定的游泳训练停了下来,每天在家里进行陆地锻炼。这段时间天天都有锻炼,就是这两天,我有点懒不想动,,她当然不会自觉了,就停了锻炼。
下午上某思的奥数网课,这一讲讲的是逆水顺水行船问题,她刚午休了起来了,一睡就是一小时,平时都是休半小时,这一天,我们两个家长也睡过头了,也不知道是运动没跟上,还是睡多了,她起来后几分钟就开始上课,上课后状态明显不在线,虽然嘴跟着老师在念,但老师给出的三个课堂测一题都没有做出来,她哭着说,我一点都没有听明白,我脑子糊起了,前一天的课就有点状态不对,怎么办?她明显注意力集中不起来,我生气她的不认真,生气她的不集中,所以我吼了她,但吼了也不解决问题。
我很庆幸我没有继续吼下去,或者又动手打她,我直接给她说,你把电脑关了,现在,马上去换上衣服开始锻炼,女儿哭着关了电脑了,换上了锻炼的衣服,上了跑步机,跑了几公里下来,再跳绳1000个加各种俯卧撑和游泳的必要训练,完了再冲了一个澡。吃完晚上后,她打开了电脑,回放当天的课程。这一下,一气呵成,听话,作业做完,没有了听不懂,也没有了脑子糊起,没有各种不对不专心不集中。

运动真的是有用呀!

这个事情让我明白了,孩子感觉力不从心的时候,真的可以让她休息一下,缓一缓,吼骂不能解决问题,解决问题需要我们冷静,需要我们站在孩子的立场上去想,当孩子遇到困难的时候,我们是他们最亲的人,要想办法帮助孩子,而不是责备。

昨天今天都分别试了一下午休半小时后运动一小时再上课,效果真的非常棒,全神贯注。运动一定量要够,比如跳绳一千个,一分钟一次,休30秒,10到12组,一分钟跳的时候一定要尽全力,跳跳停停可不行,会双摇的孩子最好加5组双摇,不跳绳有跑步机的可以上跑步机,也要尽全力跑,而不是跑跑停停
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吃择思达前的智力测试值,和一年以后现在智力测试值对比一下。供大家参考一下,谢谢。应为群里看见有个吃了两年的娃。智力是明显下降的。应为,择思达增加肾上腺素,但对大脑有镇静作用。缺少了体育锻炼的刺激,镇静作用比较明显。对孩子吼奥数看不懂,孩子就比较冤枉。
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我没有给女儿做过智力测试!

从当时孩子的表现和学习来说,当时我认为我的孩子智力是正常的,不想去做智力测试!结果好坏我都受不了,我怕测试结果出来好,我会鸡孩子太厉害,测试结果出来差,我又得面对我生了一个智力低下孩子的结果。孩子的智力是会随着年纪的增长而变化的,还有一个就是做一套测试我感觉太贵了,没有太大的意义。
好多刚入A门的家长,很愿意去做测试,去做各种检查,然,确诊A根本除了量表,家长对孩子的第一判断,老师的反应,其它的检查基本没有用处,我是指对A没有用处,对身体还是有好处的,比如医生让查血,他要知道你的身体是否合适这种药。。。等等

择和专我们这两年间我们都用过了,择应该不会伤害智力,相反择和专对孩子智力都有帮助。在我女身上吃了的反应是语文阅读更灵光了,她更静得下来了,混合型的我个人更建议用择,数学注意力集中这一块稍差于专,个人感觉专更适合单纯的注意力不集中。以上都是个人意见,吃药需要遵医嘱。




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楼主,我儿子也是A,很想向你学习下A娃的教育和治疗,求加微信lp54321367,万分感谢?
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2020.05.17  记录 

距离上次更新又过去了三个月。

这三个月没有什么大的变化,药效很稳定,在自律和习惯方面感觉超过了有些正常孩子。
疫情在家的几个月过得非常愉快,母慈子孝,每早7点起,晚10点睡觉,按部就班的学习,坚持每天两小时在家里的跳绳锻炼。
疫情期间的收获。
刷了好多平时想看又没有时间看的中文书,英文书。
坚持每天两小时的高强度跳绳,身高长了3CM,体重长了2公斤,但腹肌从四块掉到了两块。
吃了平时不敢放开吃的冰淇淋两盒,巧克力若干,大白兔两包。
终于开学了,开学测成绩理想,在我们的预料之中,语文在阅读理解要差一些;数学的计算还那样,难的都能做,总死在20以内的加减法上,不管多少计算总要错一到两题、英文原版娃,对于现目前课内的东西无任何压力。
不知道是网课多了,药的影响,或者看书多用眼太多了。眼睛近视涨了100度,现在200度了,抓狂。。。

孩子又长大了一岁,有自己的主意了,很多时候回嘴让我无言以对,也有枉精般的回嘴让我气来爆血管的时候,但我的"忍耐神功"在疫情期间好象也有一定的上升,很多时间我都能轻松的忍过去离开她的房间,也有一两次没有忍住,毕竟神功没有练到最高顶级不是,所以一巴掌给呼了过去了。气完了又给孩子道歉,A娃呀,自己挨打了痛了还哭着帮我边抹泪边说,妈妈,我能理解,是我不对。(记录到此处,眼里的泪水不争气的流下来)

马上要到618了,不知道某东的择还搞不搞活动哦,有的话,得多囤点点,去年价格那么便宜,很后悔囤少了。

吃药后饭量少,我家吃的赖氨基B12,效果不错,一朋友家的A娃吃B12效果不好,她换成的巨可生,据她说,她女儿很能吃了,也不挑了。


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2020.05.24

周末这个时间段娃娃在上奥数课,我也有点时间。

今天做了一件事:把孩子上次转专失败的两瓶专转让出去了,以后也不会再有转专的想法了,她的确不适合。

娃娃今天奥数上的行程问题,从课堂表现和回答问题做题的正确率来看,她很容易就接收了,还好没有遗传我,我数学的行程问题很白痴。

前两天群里有一个老怀疑药不起效果的妈妈说,好象药还是有效。为什么说好象有效呢,因为,有一天她以为给孩子吃了药,结果孩子没有吃。她的孩子其实很优秀,字写得很好,考试分也高,但当天她孩子本应该用两小时的卷子,四小时都没有做完,她感觉非常奇怪,后来找到原因是药没有吃。
从这个事例可以看出,如果给药了,药有没有效果不是和吃药后的日常做对比,而应该和没有吃药前或者停药后做对比,只有这样对比你才能看出药效有没有,你会发现,总感觉没有药效的孩子在停药后表现会更差。
有亲可能会问,择停一天有这么明显吗?讲真的,我女儿只要停一天,都不一样。
择是每天吃维持血液浓度。
四川华西的李元媛医生在微博上发表过一段视频,专门解释择吃药时间和如何吃药以及漏服后如何补服(推荐服择的亲可以看一下),她说,不需要完全固定,但时间也不差得太远,所以我们每天吃药时间上都比较固定。两年半了,只有两三次在早晨吃药时间忘记给药,但中午都马上补了,就算孩子在学校都会马上送到学校补。


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2020.06.21 记录

前两天又和女儿发生冲突了,没有忍住又动手了,孩子对我吼,你不是我妈妈,我心好痛,知道会有这么一天,但没有想到过,这一天来得这么早。虽然现在这件事情过去了,但是留给我的深思是,我还得改变,还得学习。孩子青春期要来了,我要学会如何和青春期孩子相处了。
孩子在长大,总有一天,她会独立,会离开我的怀抱,要学会放手。


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2020.07.11 记录

终于,有时间上来写写,记记。

从上次冲突后,我静了下来,冷静的处理我和女儿发生的冲突,不正面冲突,她火上头的时候,我忍得出内伤,还是忍着离开她的范围,等她冷静下来,再和她沟通,她一般都还是要听,就是犟起来那一瞬间什么都不会听,什么都会抬杠,我想这是青春的期的典型状态吧。

这个学期,虽是线上上了一半,但时间分配得比较好,加上她配合和自律,期末考试成绩很优秀,除语文93分外,其它都是满分。

暑假的我们,因为要训练,比平时起得更早,时间更不够用。暑假的我,手上的工作全部放下来了,开启了全程陪女儿的时间。

上次看医生,医生看娃的状态,说可以试一下小升初后停药,也不知道能不能行,真希望她能自愈了
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2020.08.04 记录+分享

进入暑假,一切按时间计划表按部就班的进行着,除脾气有点暴躁外,都很配合,很愉快,很nice!

近段时间有一亲戚问到我,说孩子静不下来,学习越来越差,根据我这个A妈的经验看,这个孩子是A无疑了,本想渡一下这位亲戚,但刚只说了一个多动二字,亲戚就反感了,她说,听说多动要吃药,我可不想让孩子吃药,她现在是不懂事,长大就好了,只要身体健康,以后随便找个工作就行了,听了这些话让我放弃了渡她想法,我默默的闭上了嘴,终止了这个话题,渡人还需要缘份。所以,今天看到这篇文,我非常想搬过来,让有些A妈爸们看看,再一次渡渡有缘人。

关于ADHD(注意缺陷多动障碍,简称多动症)有个很大的误解,就是认为ADHD会随着孩子的不断长大而慢慢消失,但事实上并非每个儿童都是如此。

最近20年的研究表示很大一部分的未经治疗的患儿,症状及功能损害会持续至成年期。如果不经治疗的话,它将终身影响一个人生活的各个方面,包括学校,家庭以及社会上的各种功能。

很多家长会觉得这大概有些危言耸听,因为一个小年龄的多动症儿童看上去就是皮一点,心不在焉一点,似乎就是不懂事而已,按理说长大了就应该慢慢好了。

问题是,如果这个所谓的“小毛病”真的是长大了就好了,不会给孩子的成长和未来带来危害,为什么全世界那么多儿童精神科/心理科研究者,耗费那么多人力物力去钻研ADHD的病因,去开拓ADHD的治疗方法呢?

从另一方面来看,即便也许ADHD孩子长大到青春期或者成年之后,他好动、坐不住的症状会消失,专注力也比儿童期略微好一些了,但是从小到大这么多年来,其他儿童飞速发展的能力,尤其是自控能力,他却错过了黄金的发展期。而恰恰就是这种自控能力的缺乏,容易给他的生活带来各个方面的极大的困扰和影响。

对于这种自控力,还有更专业的一个名词叫“执行功能”,全球一位顶尖的ADHD专家Barkley教授曾有过一个很形象的比喻:

执行功能是地基,而孩子慢慢长大去构建的学业成就,事业成就,婚姻生活,抚养后代,人际关系,经济社会地位等等,都是在地基之上添砖加瓦。如果这个地基没打牢的话,即便勉为其难盖出了几层房子,总有一刻会轰然倒塌。

(相关视频可见公众号内Barkley关于ADHD和执行功能的讲座,视频是中文同传,不看视频也有相关文字要点)

通过这个比喻,我们就不难理解,为什么未经良好治疗的ADHD儿童到青春期或成人期时,会出现一系列更加严重的问题,如物质滥用(违法药物及和酒精等),反社会行为,逃学,无法维持固定的工作,很难与他人融洽相处,驾驶事故,冲动违法犯罪等。

有家长会打破砂锅问到底,比如ADHD“最”严重的后果是什么。我遇到过一位父亲说,“不就是学习不好,工作不好,没什么大不了的,健康成长就行”。are you sure?那么对于这样的侥幸心理,很遗憾,ADHD的长期随访并没有给出令人欣慰的答案。

ADHD患者成年早亡率高于一般人群,当现场第一次听到研究者汇报这个结果时,大家倒吸一口凉气,炸开了锅,无一例外都感到十分意外。

大约谁也想不到小时候上课不专心,粗心马虎,做事拖延,容易分心,或者坐不住,过分好动,冲动,缺乏耐心,这些个容易被大人们解释为“孩子小时候都皮,长大了就好了”的小毛“病”,实际上居然是对这个孩子长大后能否继续存活下去都有着休戚相关的作用。

因此,我们需要忧虑的,不仅是说ADHD儿童长大了之后是否能好起来,对于其中某些ADHD患儿而言,是否能顺利长大都是个问题。

S. Dalsaard等人在Lancet发表了他们研究团队的一项队列研究的结果,结果表明ADHD是早期死亡的危险因素。这个研究中一共随访了19万2千个人,其中有3万2千多人是ADHD患者,在校正了混杂因素(包括年龄、性别、家族精神疾病史及雇佣状态等)之后,随访32年的结果表示,ADHD患者是非ADHD患者死亡风险的2-3倍。

也许家长看了眼自己天使般可爱的孩子,只不过就是容易发点呆,或者有点过分皮,还是很难,也不忍与如此不堪的结局联系起来。其实我们作为医生更加不愿意ADHD走向那条结局,因为等到合并了严重的品行问题,情绪问题的时候,治疗起来特别棘手,也没有很好的心理行为治疗方法帮助他们回到正轨。因此我们才建议当孩子的问题还不复杂,尚且容易治疗的时候,赶紧治疗,无论药物,还是非药物。

可能很多家长会看到过一些个案,ADHD不治疗,通过另辟蹊径发现了孩子的长处,从而貌似出落地还不错。于是也就抱有一线希望,也许我家的A娃也能如此。

有的故事中,A娃不治疗,因为在普通学校好动插嘴待不下去,于是辍学在家,但喜欢读课外书,后来就成为不上学也能“成功”阅读的经历。

有的故事中,A娃不治疗,但英语口语不错,于是就参加了一些英语表达的相关比赛取得不错的成绩,后来就成为不治疗也能“成功”竞赛的例子。

类似的故事很多,我们确实鼓励去发掘每个孩子的闪光点,即便有ADHD困扰,他仍然会有他闪光的一面,避免因为ADHD而抹杀了他的长处。我们需要扬长,但同时积极干预问题并不矛盾。

很多眼前的“成功”案例,要理性对待。首先,个案不能代表整体,ADHD代表人物飞鱼,人家能游出8块奥运金牌,不代表每个陆地上不协调的A娃到了水里都是飞鱼吧?以及,A娃的长处,并不一定能完全弥补ADHD带来的损害,再比如飞鱼,他可以在运动竞技中很成功,但仍然会被酒驾、物质滥用等问题缠身,这是典型ADHD成人期自控力欠佳导致的麻烦。

因此,别迷信“成功”个案,别追随另辟蹊径的治疗方法。相信大概率的科学客观事实,相信科学依据的大概率干预方案。当然在这个过程中,保持个体化的调整。

ADHD孩子可能会很聪明,可能在某一方面会很有天赋,如果不治疗,也许短期内通过他的天资聪颖,或者通过家长的大力扶持,可以暂时应对ADHD带来的困难,让他一路尚且顺风顺水,甚至能取得不菲的成绩。但是,ADHD损害的是一个人的执行功能和自控能力,而这个能力对于一个孩子从小到大,尤其是长大成人后,独立做出正确决定,发展出美好人生,是至关重要的。这就是为什么,ADHD要及早干预及早治疗。趁着症状还不太复杂,全力以赴,竭尽全力,争取全面的缓解。(这篇文搬自新华医院的公众号)
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亲,你好,能加下微信吗?二维码过期了,加不上了,孩子刚被确诊,刚上小学一年级,看了您的文章,很是受用,想进一步跟您学习下。
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我儿子从小感统失调,在金色*林训练了两年半,没什么效果,之前虽然感觉他注意力不集中,但是并没有往ADHD这方面想,主要也是不了解~现在孩子五年级,问题越来越严重,有时候我跟他面对面说话,他都无法获取有效信息,真是太难受了,今天很凑巧看到群里的链接看了你的文章,希望能加你微信,跟你学习一下,我的微信iyoumilly,或你私信我二维码也可以,谢谢
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2020.11.17 记录

每天过得非快,不知不觉中半期已过。11岁,身高146,体重33+点点(身高体重要都达标,在适龄儿童中居中),择药量40。

不知道是不是长大些了,还是青春期马上要到来了,脑子开始二次发育的原因,药效很平稳,自控力比原来更强了。

这两个月我改变了很多,我的改变缘于一次梦里失去孩子,那种刻骨铭心的痛让我感悟到,孩子健康在我身边才是一切,所以我看淡了好多,不再给娃发脾气,也不再吼她,她有错不正面冲突,当时讲不通,就不讲了,插开话题,A娃忘得非常快,一下下就带离不愉快的话题。事情过后讲道理。在这种环境下,娃的发脾气明显少了,正面冲突的时间也少了,就算有,也可以在几分钟后听进我说的道理,马上就能微笑,就能拥抱我。我和改变带给孩子更轻松的环境,让她更愿意去学习,去努力,去改变,去适应。。。所以她在课内学习提高了,期中考试成绩各科都进了前几名,而课外的一切作业都是那么愉快的完成,坚持的各种兴趣也是各种奖拿回家,娃的自信心也随之提高,她更努力了。。。

我很庆幸选择给娃用药,吃择,对比一下二年级的她,再看看现在的她,虽做为家长的我和队友历程非常辛苦,但是现目前看来是值得的。

以上是正面的,负面的也有。

情绪容易激动,一激动就爱哭,这一点吃药开始就有。解决办法,越是激动的时候劝说,她会越激动,干脆不管,让她哭完,发泄完,因为在她哭的时候,也是家长激动的时候,这个时候不要正面冲突,大家都平静了,再来说,气氛也一下就好了。

语文的错别字,想不起字也是时时都有哦。写个作业,随时都听她在问,妈,某某字如何写?原来我会吼她,会让她查字典,现在我不吼了,也不让她查了,因为就算她查了,下次这个字有可能还要错,还会记不住,再者就是时间不够,她每天会自己行安排语数外的课外一点点作业,保证一周能完成当周学习的单元,如果查字典这种事情一上来,时间就浪费了,所以,她一问我,什么字如何写,我会果断的告诉她。也正因为这个A独有的独点,语文期中,阅读 文言文 作文满文,错的反而是某个字,某个声写错扣了少许分。

数学嘛就更不用说了,A的独有,注意力不集或者视觉迁移障碍,3+2=4  8+9=18 这种情况,小数多数少数这种,时时都有,还好,漏题这种情况在药效稳定后基本没有了,期中考一半以上的都是培优的题,她都可以做得出来,一步又一步,但到最后,给小数点的时候,也会少给或者多给,期中的数学分,就计算就扣了5分,都是20以内的加减出错。划不来呀划不来,在老师和常人看来,这是多么可笑,不能理解的错误啊啊啊。。。

英语就更加了,除基础出错,高考的题基础分100分都可以刷80分的娃,反而在最简单的单数复数上,某个字母上,某个标点上,某个抄了100遍的语法上,各种花式出错。

我习惯了她的以上也接受了她的以上。以上总结A娃,优秀的A娃拿满分基本属于运气爆棚,一般来说,都会各种意料之外的花式出错。
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您好,所有的贴子分享都那么用心,好几处都是感同身受的流泪看完的,可以把群或微信分享给我吗?我儿子也己准备吃择呢。13872675400我的微信
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2021.12.15 记录

经常都想到自己的记录需要更新了,拖延症阻挡我一次又次的说下次来更新,有两次是上论坛呢,论坛又抽疯,打不开,就这样,各种原因一上来,看看上一次更新的时间到今天,居然已经过去一年。
感觉我自己就是一个ADHD带入成年人的,拖拉的习惯真改不了。

小A已满12岁,身高到153,体重43公斤。
择的量吃到48,这一年中,加过两次量,一次到45,后来增加到48,马上可能要加到50了,为什么加量?因为能感觉出量小了,A症状反复有点厉害。

这一年,生活上没有啥大变化,吃择后的情绪问题一直都有加上青春期也到了,比较容易激动,一惹就炸毛,炸完一会儿又好了,这种情况有时候我会不理,有时候忍不住了就相互冲突,结果肯定是两败俱伤,她哭我伤心,过后又想想她是A娃算了,她呢炸完静下来又P事没有,有时候自己还气来不行,她都没心没肺没事人一样的该做什么又做什么去了,唉,劝人忍容易,轮到自己了感觉要出内伤了一样。

这一年,学习上也没有什么变化。
考上了另一个学校,进入初中的学习。进入这个学校的都是挑过的孩子,个个都优秀,竞争更大了,对于小A来说,纪律问题永远存在。你的孩子上课说话,自习课不能完全静下来,换一个学校,换一批老师,还是会以同样的内容传达给我。我嘛,认真听老师投诉,认真回答老师,向老师保证,孩子回家我好好教育。

数学嘛,还是计算上失误多,都说A娃的思维活跃但不愿意持续动脑,还真是这样,很多时间遇难题看都不看,就说,不会,让她静下来多想想,一小会儿就解决了。A娃的脑回路还真和正常娃不一样,解题思路上很多时间就是和正常孩子不一样,但结果能一样。数学随缘吧!

语文嘛,字词今天会百分之百写出来,明天可就不一定了,有时候,还会大叫,妈,啥啥字怎么写,一听到这问题,我有时候就想炸毛,因为她问的字都是常用字,想不起来了,怎么办?这几年下来,我最开始让她查字典,到后来慢慢接受了,她一问,我马上就一答,先给她组个词,组个常用词,如果她还不能想起,再给她提个偏旁,一般在组词环节她就能想出来了。唉,多半是脑袋卡起了。。。

英语嘛,基本不用过问,但总要差最高分两到三分,难的不错,错的全是单复数这一类的。

小考时好时坏,大考整个成绩现目前看还是排前的,对小A来说,我也比较满意了,但据专家说要到初二才能分出层次来,做好眼前,静待吧。

刚刚想起应该在这一年我应该更新过两次,20年过的时候一次,疫情关家里还更新过一次,应该是论坛抽疯时数据掉了。

我们现在吃择已4年,很稳定。我还是那一句话,对于确诊了的小A,还是建议用药,用药能自律了才能谈习惯。




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