肥嘟嘟的训练日记

 

我从今年7月29日开始进行STNR的爬行训练，肥嘟嘟今年升入大班后，班主任很快报喜说他能坚持坐着上完一节课。由于他们幼儿园下课要到16：30，回来再爬再洗澡，好像时间不太够用，我就轻易的在上上周删除了爬行。上周老师马上反应，肥嘟嘟又开始在教室走来走去，上课时会跑出教室到外面走廊里面了。

 

说实在，我觉得他也挺苦的。回来后，压力摇摆后，进行爬行。由于用手拉脚的第二阶段与第一阶段调整实在是很难坚持，我又开始做第一阶段。做完洗澡完毕，看一下哈哈少儿频道，接着就是舒尔特方格，每日一张，也已经从7月份坚持到现在。老师反应他在幼儿园不肯写拼音，数字，我只能让他晚上坐下来写，倒也能坚持30分钟的书写。接着做STNR中的精细动作，比如：单脚独立、手指触碰脚趾、左手碰右脚等等。做这套动作时候，他总会显得很烦躁，所以我只给他每个动作做5次。肥嘟嘟的语言表达非常有问题，所以我买了语言阶梯训练的书。每天让他朗读四篇课文，并且每日坚持训练语言类内容，比如：讲故事回答问题，词语和句子结合等。

 

昨天老师还是反映上课坐不住，咳，该怎么办？坚持着继续～