韦氏、感统、视听整合单帮忙看一看，给些训练建议。

孩子6.5时尝试过上一年级了，老师反馈，他上课不看老师，听讲注意力不集中和小朋友玩，老师罚站也无所谓，是全班唯一一个问老师什么时候吃饭、中午什么时候睡觉的。
所以又接着上了一个学前班，幼儿园的老师也反映他坐不住上课爱玩，管教起来比较累，最近还爱和老师顶嘴，和班里的小朋友是时时发生矛盾，情商不高，执拗认死理，但抗挫能力强。
但是他自己也知道怕，知道幼儿园的老师对她好，小学的老师比较凶。
我们去检查了，之后医生说，他可能就是说智力上比较弱，我得长期做好孩子在中下游的准备。
我就是还想请论坛上的医生专家们看看，或者提些意见有没有其他的方法帮助他提升的？

谢谢vv妈妈的建议，孩子本身是这样的，需要调整的就是我作为家长自己，要去接受现实，不给他压力，找到孩子擅长的方面去培养，多帮他建立自信，找到快乐的点。
宽松的环境，家庭这边很好做到，但是到了学校就有些难，希望多争取到老师和同学的帮助吧😊

韦氏测试结果已经很说明问题了。学习项目有关于算术的内容，孩子会表现为非常吃力。