这算是确诊了ADHD了吗？


   儿子豆豆现在三年级，9周岁3个月，这个学期经常收到老师投诉，语数老师均反应注意力不能持续集中，容易走神，因为作业拖拉被投诉4次，最让我担心的是本学期数学成绩下降厉害，从之前的90多分下降到现在的70多分，语文也从一二年的90多分下降到现在的80多。数学最大的问题是计算，应用题可以做到全对，语文的最大障碍是阅读理解，老师说他思维天马行空，经常抓不到阅读理解的重点。
一二年级的时候对做作业很抵触，特别是对要花费较多时间的阅读和写字非常抵触，一写作业就哭。
在网上查了很多资料，觉得儿子可能是多动症，昨天带了孩子去儿童精神心理科就诊，报告如下：
一、视听整合连续测试报告

理解力商数         Q值           OK
听觉/视觉           104/117

名称         控制力商数            注意力商数
听觉           91                             109
视觉           97                             104
综合           93                             108
多动事件次数 ：15次              多动商数值：99


听觉          控制力尺度       视觉                              听觉              注意力尺度            视觉
Q值            名称                Q值                                Q值                名称                      Q值
107            谨慎商数         98                                   104               警醒商数                116
90              一致性商数      107                                 107               注意力商数            93
87              毅力商数          88                                    104              速度商数                99

属性尺度        Q值      
平衡能力        104
敏捷商数         听觉140                （ 这边的箭头趋势没法画出来）
                        视觉91

效力尺度               Q值
持续性商数           听觉93
                              视觉91
感觉/运动商数       听觉74
                              视觉74

诊断报告：正常


二、儿童学习障碍量表报告单（我打的分）
分测验         A：听觉理解和记忆        B：语言        C：时间和方位判断    D：运动    E：社会行为
单项得分         10                                 14                                12                    14                20
总分：70
评估结论：正常

三、SNAP-IV量表报告单（我和爸爸一起打分）

分测试                  注意力不集中          多动-冲动       对立-违抗
单项得分                17                            16                  11 
或项目数   

评估结论                中度                        轻度                    正常

医生说我儿子一二年级的时候成绩还可以，就没做韦氏测试，说那是测智力的，既然之前成绩不差，智力是没有问题的。
根据SNAP-IV量表报告单，我觉得儿子就是多动。
医生说根据视听整合报告看，又不像多动，所以没有给我们开药，就建议我们做舒尔特方格，划消，打乒乓球，跳绳，看看能不能改善注意力不集中，然后结合期末考试成绩，再决定暑假要不要去开药，医生说可选药物就两种：择思达或者专注达。

我的疑问是：这到底是确诊了还是没确诊？我们还需要做其他辅助检测吗？

发表人	内容主题搜索主题功能发表回复发表新帖打印版本翻译主题
豆豆妈会员资料发短消息查找会员发帖加入好友列表会员注册时间: 2021/4/26 状态: 离线积分: 6	帖子功能发表回复引用豆豆妈提交报告致谢(0) 引用回复主题: 这算是确诊了ADHD了吗？发表: 2021/4/26 10:12am
	儿子豆豆现在三年级，9周岁3个月，这个学期经常收到老师投诉，语数老师均反应注意力不能持续集中，容易走神，因为作业拖拉被投诉4次，最让我担心的是本学期数学成绩下降厉害，从之前的90多分下降到现在的70多分，语文也从一二年的90多分下降到现在的80多。数学最大的问题是计算，应用题可以做到全对，语文的最大障碍是阅读理解，老师说他思维天马行空，经常抓不到阅读理解的重点。一二年级的时候对做作业很抵触，特别是对要花费较多时间的阅读和写字非常抵触，一写作业就哭。在网上查了很多资料，觉得儿子可能是多动症，昨天带了孩子去儿童精神心理科就诊，报告如下：一、视听整合连续测试报告理解力商数 Q值 OK 听觉/视觉 104/117 名称控制力商数注意力商数听觉 91 109 视觉 97 104 综合 93 108 多动事件次数：15次多动商数值：99 听觉控制力尺度视觉听觉注意力尺度视觉 Q值名称 Q值 Q值名称 Q值 107 谨慎商数 98 104 警醒商数 116 90 一致性商数 107 107 注意力商数 93 87 毅力商数 88 104 速度商数 99 属性尺度 Q值平衡能力 104 敏捷商数听觉140 （这边的箭头趋势没法画出来）视觉91 效力尺度 Q值持续性商数听觉93 视觉91 感觉/运动商数听觉74 视觉74 诊断报告：正常二、儿童学习障碍量表报告单（我打的分）分测验 A：听觉理解和记忆 B：语言 C：时间和方位判断 D：运动 E：社会行为单项得分 10 14 12 14 20 总分：70 评估结论：正常三、SNAP-IV量表报告单（我和爸爸一起打分）分测试注意力不集中多动-冲动对立-违抗单项得分 17 16 11 或项目数评估结论中度轻度正常医生说我儿子一二年级的时候成绩还可以，就没做韦氏测试，说那是测智力的，既然之前成绩不差，智力是没有问题的。根据SNAP-IV量表报告单，我觉得儿子就是多动。医生说根据视听整合报告看，又不像多动，所以没有给我们开药，就建议我们做舒尔特方格，划消，打乒乓球，跳绳，看看能不能改善注意力不集中，然后结合期末考试成绩，再决定暑假要不要去开药，医生说可选药物就两种：择思达或者专注达。我的疑问是：这到底是确诊了还是没确诊？我们还需要做其他辅助检测吗？