社区里的朋友们，帮我过来看看吧


   我儿子今年9虚岁，上二年级，具体的表现情况为：
1、上课不能集中注意，语文和数学稍微好点，其他基本上都上不好，气氛比较活跃的课有时还会离开座位，跑到教室外面去。
2、老师和同学一直反映他要打人，他喜欢上体育课，但是完全不遵守纪律，上课一直在奔跑，体育老师说停不下来10秒钟，只要和他一起玩，就要去打别人，所以在班级里人际关系也不好。
3、和他说话，或是教他订正题目，一直都不听的，眼睛老是看的其它地方。语言表达能力不好，说话不流利，老是有“这个，那个”而且说话很罗嗦，又表达不清，小时侯记得要到4岁才只能说简单的两个两个字的话。
4、动手能力不好，不能做比较精细的手上作业。
5、做错了事情，知道不应该，答应的好好的，第二天还是老样子。
6、在学校里，抄抄写写的做的还好，只要动脑筋的就一点都不肯做，每次接放学总是一大堆作业没做完，也不想做，只要晚点过去学校，就在外面跑来跑去，在家时情况要好些，放学督促了会作业，坐得也算端正，基本能独立完成作业，只是题的文字多点时就不愿读，好像有阅读障碍，看书很慢。背书还好，但中间的字没认真看，错别字特别多。老师说理解能力不好。
一年级的时候去医院看过，做了个注意力测试，结果是重异，服了一个月的利他林，刚开始有点效果，可到后来也不太好，而且孩子食欲不好，不想吃饭，晚上不想睡觉，脾气越来越暴躁，所以停掉了，一直拖到现在，最近一段时间的状况非常不好，（刚开学那段时间还不错）说了也不听了，让他不要去打人，但天天如此，每次都会有点什么事情。
这个是ADHD吗？
真不知道怎么办，给我点建议吧，谢谢！！