帮我看看报告单


       儿子今年7岁零三个月了，过了这个暑假就要读二年级了，我一直感觉他成绩不太优秀，老师反映上课做小动作，最大的毛病就是只要有一点不如意就发小脾气，前两天在长沙湘雅附二做了测验， 我把结果发上来，请专家看看，给点建议。
    1、IVCPT（视听整合持续性操作报告）
        AQ（注意力）  79   ；RCQ（冲动）   60；   两项正常值要大于85。
    2、韦氏智商测验：
        

语言测验
操作测验

　
语言分
操作分
全量表分

常识
类同
算术
词汇
理解
填图
排列
积木
拼图
译码


精分
12
35
9
7
14
5
11
6
9
27

量表分
56
40
96

量表分
11
14
9
10
12
8
10
6
8
8

智商
108
85
97
 
    结论：小朋友可接触，可交谈，配合执行任务可，但小动作多，几乎不能静坐。智力正常，中等水平，语言能力较操作能力好，两者呈显著差异，分测语显示其抽象概括能力较好，空间知觉能力欠佳。
 
     最想知道IVCPT中国AQ、RCQ的意思，与正常值的差距意味什么？
     将来如何干预？