来到这里看到大家的帖子我哭了

    10岁的儿子已经把我们夫妻整的不想再活下去了，已经到了崩溃的边缘了。
    儿子长的漂亮，可爱，从小就得到很多人的喜爱，一直是我的骄傲，慢慢长大后，学东西也很快，常常举一反三，说实话，在上学之前，打死我也没想到过他会有学习上的问题。上了小学，一年级还没有显现出什么，二年级老师就开始频繁的找家长，上课不注意听讲，随便走动，做作业慢，不能跟上其他同学，老师说，一年级学的简单，他不听也能会，以后越来越难，不听讲就跟不上了，如果他能把70%的精力放在学习上，就是他们班学的最好的学生，可他连7%都没有。家里人分析一定是他慢性子的原因，长大点就会好了吧，三年级越来越严重，去做感统训练，没有什么效果，到了今年四年级，成绩也越来越下降，老师天天留在学校补作业，爷爷和爸爸在学校门口一等就是一两个小时，自己经常自言自语，自理能力差，干事拖拉，做作业走神，不盯着就能做5个小时，经常做到夜里十一，二点，打也打了，鼓励也鼓励了，软硬都没用，有一次气的我没有办法，当着他的面嚎啕大哭：“你现在这样，等爸爸妈妈死了，你可怎么办啊？”儿子也和我一起哭，老公说不行就退学，别给学校老师找麻烦了。我想来想去，是不是儿子是多动症呢，今天开始就在网上查询，找出来的结果真是惊人的相似啊，又发现这个论坛，看到了很多爸爸妈妈的帖子，一边看，眼泪一直在眼圈里转，我错怪儿子了，说过那么多伤他的话，我经常为了自己发泄情绪故意说一些打击他的话，想想儿子当时委屈，忍着眼泪的神情就更难受了，就像大家说的，这不是他的错，他不是故意的啊，比起别的妈妈们为孩子做的努力，感到非常惭愧，对不起了，儿子。
    我决定一放假就带他去医院确诊，从今天开始绝不再打他骂他，给他宽松快乐的环境，以后有需要请教的问题再来求助大家的帮助，就像刚才看见一位妈妈说的，在这里会觉得自己不再是孤军奋战，看到了希望。

天天鼓励。

确诊倒不是主要的，及早找到适合的方法干预吧。好在你能突然意识到这个问题，就已经比很多人幸运了。我的儿子快3年级了，我才想到。

   昨天回到家里，背着鑫鑫和老公沟通了一下，希望他也能到这里交流学习，老公同意了。
   鑫鑫拿回数学第二次摸底的卷子让我签字，（已和老公分工，他负责英语，我负责语文数学）84分，比第一次高了1分，扣分的那几题都是做了一半，没做完最后一步，我让他说出哪里错了就可以了，不再像以前一样纠结于为什么会做的题做不对而大发雷霆，并表扬了他的进步。卷子依然被揉的皱巴巴的，还有五分之一的大小撕的不知道哪里去了。唉
   其实心里还是很忧心，数学是鑫鑫学的最好的科目，基本不用多费心，可语文英语就差得多了，语文要有一半的生字不会写，教了无数次，总在相同的地方错，毫无改进，而英语，老公说，恐怕难以及格，怎么教他都记不住，这次不行就放弃了，假期再重头补一次吧（每个假期都要重教，可是还是越来越差）
    鑫鑫说要送一个同学贺卡，因为他的数学作业--一张卷子又丢了，他问了好几个同学，都不借给他复印，只有这个同学主动借他了，听着有点心酸，我知道儿子在学校过的并不快乐......

看到你的帖子我哭了。昨天孩子语文期末考试，她考了全班最后一名79分，很伤心。其实孩子真的很努力了，可却得到这样的结果。她哭着对我说：“妈妈，我是个坏孩子，我总是让你难过。”我抱着孩子泪如雨下......就这样一直在痛苦和煎熬中坚持，等着奇迹出现。

很能理解家长的感受，这样的孩子确实需要我们比其他的家长付出更多的努力和耐心，关注孩子与学校生活合拍的同时，也多关注孩子的内心吧，这样小的孩子就对自己这样的评价，看着心酸啊。
孩子表现出的问题，首先要确诊，之后才能有针对性的治疗或者干预。否则家长就成了盲目的消防员，哪里有火就扑向哪里，只看到了孩子的表现，却抓不住孩子问题的症结。
让我们共同努力，和孩子一起成长吧。

哎，有苦说不出，我孩子成绩都是30分以下、。。。

    多动症对每个父母都是非常辛苦的，只有爱给了我们力量。

现在好些了吗?楼主?

鑫鑫妈，我和你感受相同，孩子不幸有这样的问题，当父母的要竭尽全力帮助他，一起努力吧！

孩子是自己的，在努力付出中也在成长自己。我们一起加油！

鑫鑫妈妈：你家孩子现在怎么样啊！应该已经上初中了吧？我家孩子二年级，一年级的时候我也像你那样，觉得活着一点意思都没有了，打也打了，骂也骂了，该讲的道理都讲了，一点作用都没有。上星期吃了专注达，情况要好点，但小毛小病也有点，但他一直说胃痛，要么说人难受。胃口和睡眠都还好，可我怕把胃吃坏了。您能不能给点建议。

每个帖子都是一把心酸，来这里哭吧，转身把笑脸留给孩子！

能接受孩子的慢成长，彼此都会轻松些，不是所有的花儿都会在春天开放，相信孩子会有美好的未来，如果过早给孩子贴上各类所谓的标签是不合适的，家长首先树立正确的人生观，什么是成功，什么是幸福，面对孩子就会坦然