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有问题请教专家 |
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绝望+希望 
会员 
注册时间: 2007/4/23 位置: 北京 状态: 离线 积分: 13 |
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 主题: 有问题请教专家发表: 2007/4/25 11:55am |
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视听觉注意力存在缺陷是指多动症吗?适合作哪种训练?智商为89,跟多动症有关系吗
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巴巴爸爸
主持人 
注册时间: 2006/5/17 位置: 上海 状态: 离线 积分: 542 |
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发表: 2007/4/25 2:11pm |
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你好家长，ADHD全称注意缺陷多动障碍，俗称多动症。现在发现没有多动症状表现的孩子也存在注意缺陷，就是ADD（注意缺陷障碍）。这三个概念一般可以理解是在讲一种问题或者疾病。视觉和听觉是我们接受信息和表达信息的主要通道。它们将占我们信息的80%以上。其它信息比如嗅觉和触觉带给我们的信息都要少的多。所以一般测试注意力主要测试视觉和听觉的注意力情况。
多动是ADD的其中一个表现（不是必须的），是由于神经抑制困难导致的，可以理解为冲动控制障碍。
ADD和智商没有必然联系，只是高智商可以缓解由于ADD引起的一些问题，比如学习困难。89的智商属于正常范畴内。智商的高低和学习成绩之间也没有必然的联系。单纯的智商对于孩子来讲意义不是很大。我们只要知道孩子处于正常的智商范畴内，就可以了。
关于注意力的训练，在国内还处于发展阶段，只有很少的机构在探索这个方向。更多的机构采用药物，来提高神经抑制能力。行为干预和心理治疗目前多处于从属配合治疗的范畴。神经心理训练是一种兴起的方式，通过简单的任务反复训练，使神经反应过程更为准确，提高抑制能力。类似于人开始学习走路，神经反应建立起来，并可以准确反应，就学会走路了。我们目前通过软件的方式帮助家长在家庭中进行训练。
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绝望+希望
会员
注册时间: 2007/4/23 位置: 北京 状态: 离线 积分: 13 |
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发表: 2007/4/25 2:20pm |
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谢谢星星爸爸的指导,也感谢有这样一个空间,让我们这些家长互相鼓励.共同进步
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