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帮着急的妈妈看看孩子的情况

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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 快乐兵兵 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 主题: 帮着急的妈妈看看孩子的情况
    发表:  2008/3/16 7:15pm
孩子才6岁,ADHD的最低确诊年龄就是6岁。这个时候孩子大脑皮层还没有发育完全。现在下判断有点早。不过,从测试结果粗略知道,才13分,20分以上才好判断是否有ADHD问题。
不过这个年龄是感统能力的发展阶段,建议进行感统的训练。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 grace2006 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2008/3/14 10:41am
版主推荐的测试我也做了。
 
中华全国中医学会中医理论整理研究会)

(一)主要症状

1、 注意力涣散
(1)注意力涣散,上课东张西望,教师讲课听不进去。( 3
(2)注意集中时间短暂,做作业不专心,轻微环境干扰即分神。(4
(3)做事不能持久,常从一项活动转向另一项活。( 1

2、 活动过多
(4)活动过多 , 在家翻箱倒柜 , 拆卸玩具物品等。 (0
(5)上课小动作多,下课先往外跑,放学不按时回家。(0
(6)走路常以跑代走。(0
(7)说话多,好插嘴干扰别人说话。(0
(8)上课、做作业保持静坐时难以保持安静。(4

3、 学习因难
(9)学习成绩不稳固,时好时坏,或逐年下降、学习困难。( ) (还没上学无法回答)
(10)书写 ( )、理解 ( )、计算 ( ) 有不同程度的偏差或缺陷。( )

 (每个括号后面都回答吗?还是在最后一个括号后面回答)

学习成绩(无法回答)
语文分数平时考分 ____( )期末考分 ____( )
数学分数平时考分 ____( )期末考分 ____( )

(二)常伴临床症状

4、 冲动任性
(11)冲动任性,性情急躁,易激惹,爱发脾气。( 1
(12)常不顾危险和后果,爬墙登高, 追攀车辆。( 0
(13)做事莽撞 ,常铤而走险 ,惹事生非。( 0

5、 行为问题
(14) 不守纪律和不受制度的约束,严责、打骂也不易慑服。( 0
(15)说谎话蒙骗家长、教师 , 粗暴少礼。( 0
(16)严重者打架斗殴、偷窃、不正当性行为,甚至违法行为。(0

以上根据程度分为4级:无(0 分),只一点(1分),多(2分 ), 很多(3分)。选择其一填在( )内

(三) 诊断标准

1、行为量表总分>20 分,即为阳性;

2、主要临床症状中的注意力涣散。活动过多(女孩多表现为发呆型 )。学习困难,是诊断的主要依据;

3、病程持续半年以上;

4、能排除其他精神发育障碍疾患 。

目前分数是13分。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 grace2006 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2008/3/14 10:32am

男孩,02年出生,今年9月份要上小学了。

身体健康,智力,语言等各方面发育正常。

足月刨宫产出生,半岁开始爬,1岁左右开始走。

1,在幼儿园的幼小衔接课程上,他的表现是,对自己不感兴趣的内容,注意力集中时间很短。如果内容有兴趣能专心听。

2,小动作特别多,学习或者上课外的一些兴趣班的时候,一会儿要喝水,一会儿问东问西。很难调动他的思路跟老师走。

3,经常不能在课堂上完成其他孩子都能完成的书写作业。一边写一边捏纸边,或者在纸上画画。

4,家庭作业也很慢,抄写也会丢笔划,或者一个字写一半,就去写下面的字了。

5,说话的时候不和别人对视。这个问题很小时候就开始了。

6,躯体活动方面,总是摔跤。吃饭写作业的时候,在座位上坐不住。但是,喜欢呆在家里做自己喜欢的时候,很少看电视。

5,对自己有兴趣的时候,专注力非常好,比如喜欢科技方面的小制作,阅读,手工,绘画都能持续1-2个小时,而且是自己独立完成。

6,社会规则方面,非常遵守规则,交往也还好,能和小朋友和睦相处,但是有时不太体谅别人感受,脾气也较急躁。

7,遇到不愉快的事情,基本能通过自我调节来缓解自己的不快。

 

我在北京,带孩子去儿童医院做过感统测试,结果是轻微身体平衡方面失调,但是其他方面没有问题。

 

因为孩子马上要上学,幼儿园老师和我们都很着急。他课堂作业写不完,老师不让他走,单独留下写。他一分钟前还很伤心的样子,一分钟之后就开始磨磨蹭蹭。

我们在家里也是鼓励为主。不会给他太多压力。

 

不过我想看看孩子算不算注意力缺陷。

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