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儿子的检测报告,想咨询一下

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 需要大家帮助
论坛名称: 多动症/ADHD诊断
论坛描述: 可将医院或其它机构的测试报告贴上来或描述孩子情况以获得检测的建议
页面链接: http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1912
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主题: 儿子的检测报告,想咨询一下
发表人: 尤尤妈妈
主题: 儿子的检测报告,想咨询一下
发表时间: 2010/6/13  11:53am
儿子现在78个月,读一年级,在上半学期的时候感觉还行,虽然老师也经常说上课思想不容易集中,小动作比较多。但是到了下半学期以后,老师说他上课一直摇椅子,还经常会摔下来,严重影响了上课的纪律。平时作业做得较慢,一直喜欢咬手指甲,bd经常搞错,写字大多数情况都很难看但也可以写好,成绩在班级里属中下。上网查了很多资料觉得有可能是ADHD,所以带他去了医院。检查的结果是:

 

1.注意力测试报告:

测试结果:

运动跟踪(缺陷次数)

48.9   中度异常

凝视跟踪(缺陷次数)

印象:认知诱发电位    Ratio 1:   1.71

                                        Ratio 1:   0.76(-)

                                        Ratio 1:   0.39

 

2.神经心理测验报告:

儿童气质评价:中偏易

注意缺陷多动障碍评价:   ADHD-I+DDD6153134120106                      

PSC  SCAR2-D 总分20,广泛性焦虑8>7.5 (+)  社交恐怖 11>7.2 (+) 其他各因子分(-

其它:DSRSC总分6-)无抑郁障碍可能

 

3.韦氏智力检测:

 

语言IQ  112      操作IQ132     IQ116

其中:

常识  12

填图  16

 

类同  17

排列  13

 

算术  8

积木  16

 

理解  14

拼图  16

 

背数  8

译码  8

 

医生说孩子很聪明,但注意力不太好。建议再观察一段时间,如果成绩还是上不去可以考虑吃药。说实话,我觉得如果没到很严重的程度我是不想给孩子用药的,毕竟是药三分毒副作用还是有的。对于这个检测报告,当时就诊时也没太注意,所以不是问得很清楚。很想问一下有没有谁知道这个认知诱发电位的数值代表什么?还有是否从注意缺陷多动障碍评价里看出孩子的确有ADHD呢?




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