多动症/ADHD诊断 - 究竟是否存在感统缺陷OR ADHD？

究竟是否存在感统缺陷OR ADHD？

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 需要大家帮助
论坛名称: 多动症/ADHD诊断
论坛描述: 可将医院或其它机构的测试报告贴上来或描述孩子情况以获得检测的建议
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主题: 究竟是否存在感统缺陷OR ADHD？

发表人: sammimi8019
主题: 究竟是否存在感统缺陷OR ADHD？
发表时间: 2010/10/09 11:50am

儿子10岁，四年级。

家里观察，不太会系鞋带，其他体育运动正常。会游泳、骑自行车、打羽毛球、乒乓球、跳神都不错。

看喜欢的电视、书、玩游戏都可以安静的持续1小时以上。学习在大人的监督下也可坚持1小时以上。当然，写字有时会存在边旁错误等现象。

但老师每次告状上课一分钟都不听。成绩平常70-80，偶尔可90分以上。老师认为存在感统缺陷OR ADHD,已经屡次让我们去医院检查。

问：

医院检查的话，想去儿童医院。

但是，是凭借脑电波的一些医学数据来判断呢？还是仅仅凭借问卷调查就确认孩子存在问题？

若是后者，就感觉意义不大。而且孩子10岁了，他是否会有压力，觉得自己不如人呢？

因为，学校虽然是所重点小学，但是，同样的，数学老师竟然直接跟孩子说，你有多动症，脑子有问题的。去医院检查！

估计灌输了孩子某些观念，所以，孩子老是问，为何很努力，还是得不到好成绩？

而事实，按我和孩子的接触，他的学习方法存在问题，目前正在纠正中。

所谓的ADHD或感统缺陷，是否所有上课不注意听讲、成绩不好的孩子都适用啊？想我们大人有时候遇到不想听的东西，也不会去听。

而且药物疗法是否存在某种副作用，还不清楚，不太敢尝试。确诊的判断的依据若仅仅是问卷，我真的不觉得有必要去医院检查，只是想通过某些行为训练进行培养纠正。

不知道，我的观念是否有问题，请大家给点建议。

回复:

发表人: shidemilin
发表时间: 2010/10/12 10:07am

您好！首先，是否存在必须观察您孩子的行为的具体表现和临床诊断才能评价，有关您提到ADHD的表现在网站及一些会员帖子中有，还有妈妈们的问题和困惑你可以看一下，也许这会对你有帮助；其次，临床中的问卷是一种诊断的途径或是手段，是经过长期临床案例研究和检测方才使用的，它的准确性在一定程度上是可以保证的，孩子做的时候只要不夸大、不隐瞒，真实的回答就可以了；再者，至于您提到的药物治疗，是目前多动症儿童的主要治疗方法，另外还有对改善儿童行为有显著效果的是行为疗法，也可以在药物治疗的同时配合行为治疗；最后，至于和老师之间的问题，做好有效的交流工作，帮孩子营造一个略和谐和温暖的环境是很重要的，在既定的困难面前保持乐观自信的心态和信念是不可或缺的。

所以，我建议你寻找些医院的资料，做一次系统的检查，确定是否孩子真的有这面的问题，一是消除心中的疑惑，以正视孩子目前的状况；二是消除孩子自己的忧虑和苦闷，使其能快乐地继续其校园的学习生活。