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鼓起勇气,去做了测评,请大家帮忙看一下

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 需要大家帮助
论坛名称: 多动症/ADHD诊断
论坛描述: 可将医院或其它机构的测试报告贴上来或描述孩子情况以获得检测的建议
页面链接: http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=2123
打印日期: 2025/7/04 7:32am
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主题: 鼓起勇气,去做了测评,请大家帮忙看一下
发表人: sz33
主题: 鼓起勇气,去做了测评,请大家帮忙看一下
发表时间: 2011/3/10  3:11pm
                    韦氏报告
                  粗分                      量表分
知识              14                         11
分类              31                         11
算术              13                         13
词汇              11                         11
数字广度          17                         19
言语量表总分:65

填图              3                           5
图片排列          22                         14
木块图            22                         12
图形拼凑          33                         17
编码              48                         14
操作量表总分:62

                 量表分               智商
言语量表        65                    120
错做量表        62                    118
全量表           127                   121

             CONNERS量表测试

品行问题     1.75
学习问题     1.25
心神问题     0
冲动-多动    2.25
焦虑        1.0
多动指数     1.5       

            ADHD量表测试报告单
诊断提示:该儿童为注意缺陷多动障碍(注意障碍为主型)

           视觉持续性注意测试
诊断报告:受试者在《持续性注意测验》的结果显示;错误数:3,T分:49.5,百分比:46.06,说明与同龄儿童相比,起错误数比46.06%的儿童多,比53.95%儿童少。漏报数:1,T分;44.9,方位:27.43,说明与同龄儿童相比,其漏报数比27.43的儿童多;比72.5%的儿童少。反应时间:704毫秒,T分:46.9百分位:34.46,说明与同龄儿童相比,起反应时间比34.46%儿童慢;比65.54%儿童快,本测验结果反映该儿童无注意力障碍。

我跟医生聊了下孩子的情况,医生病没有给我们开药,建议观察一段时间再看。

测试报告大概是这样,有几个困惑,请大家指教:

1、ADHD量表测试报告结果是注意力障碍为主型,而视觉持续性注意测试结果是无注意力障碍,这说明什么呢?到底是还是不是?
2、韦氏测试所指的数字广度、编码是什么概念?
3、韦氏测试中显示填图这一项比较弱,我要怎么帮孩子提高呢?

请大家指教。。感谢~



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