刚给了她一个嘴巴子，气死了！
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主题: 刚给了她一个嘴巴子，气死了！
发表人: 妈妈3年级
主题: 刚给了她一个嘴巴子，气死了！
发表时间: 2011/10/19 7:52pm
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我知道不能打孩子，但是我控制不住的气愤！
做作业时，速度慢，又跟你搞，把需要填空的地方乱划，乱写，最后把一页作业本乱划。想到明天就要英语测验还没复习，语文作业还没有完成，现在又要把做好的一部分语文作业擦掉重新写（因为乱划了整个页面），还擦破了本子，我真是又气又急，忍不住就狠狠甩了她一个嘴巴，还打了她的手背。才老实点好好做了。 问她为什么这么做？她说是因为可以擦，我说你控制不住要划的话，找个废纸划呀，作业本是要爱惜的，她还生气了，让她读文章，就一个字一个字的读，后来索性不让她继续做了，换一样作业做。 我知道自己没有耐心，但碰到这样的孩子，再好的耐心都要磨灭，看来我得写大大的2个字“制怒”贴在墙上，时时提醒自已。不想打，不愿打，又忍不住打！ 妈妈知道错了，你知道么？看来打还真是没有用!只能宣泄我的情绪，还有其它发泄的办法么？ |
回复:
发表人: 妈妈3年级
发表时间: 2011/10/19 7:56pm
| 把它写下来，我平静多了，看来暂时抛开矛盾的焦点，大家冷静一下，比打更有用。 |
发表人: 建乐妈妈
发表时间: 2011/10/19 11:03pm
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我都是陪孩子读书到现在刚下班的，深有同感，写字慢得可怕，昨天教的知识今天又忘记了，但又有什么办法呢？我们只有学会忍耐，用爱和接纳一个特殊的孩子，多鼓励。
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发表人: 润喉片0615
发表时间: 2011/10/19 11:23pm
| 带孩子去医院检查，如果真的是ADHD，要治疗的。ADHD的孩子都这样，我以前不太相信，但在网上看到有这么多类似的孩子，造就了这么多相似的父母，我相信了，就像感冒了要发烧、咳嗽一个道理，孩子磨蹭、不听讲、学习困难......都是症状！试着听医生的，当孩子有改善，我们做父母的，也会心平气和的. |
发表人: 建乐妈妈
发表时间: 2011/10/21 12:42pm
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今天早上，乐乐用了25分钟的时间连一块好像鸡蛋那么大的蛋糕都吃不完，他自小就有厌食症，不吃东西也不感觉饿的，我在旁边一直催他时间到了，迟到了，无论你说什么，他好像听不懂你在说什么，不知道迟到是什么回事，气死我了，我又控制不了自己，打了乐乐一下，最后都是没吃完就口哭着上学了。 |
发表人: 开心快乐
发表时间: 2011/10/21 4:45pm
| 从你的帖子的 内容，我感觉到在你的内心并不止这一个方面压力，可能还有其它方面的困惑和压力，因为从你的帖子的内容上可以看出，你不仅是一个智慧的妈妈，也是一个理智的妈妈，纵然你打了孩子。但是，再智慧再理智，如果带着别的困惑和压力去解决新的问题，谁都做不到冷静和理智。如果真的是这样，你的当务之急，不是解决孩子做作业的问题，而是首先解决你内心的困惑和和压力，等把你内心的负面情绪都清理干净了，你才有能力爱孩子。到那时，你看到孩子怎么样都是可爱的，即使她正在犯错误。 |
发表人: 建乐妈妈
发表时间: 2011/10/21 4:55pm
| 重重的压力，我觉得连呼吸都困难，我经常对自己讲，要治好孩子的病，先要治好自己的心理病，但是真的不会怎样做。 |
发表人: 妈妈3年级
发表时间: 2011/10/23 10:09pm
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我是一个急脾气的妈妈，什么事情都是自己提前安排计划，不喜欢急匆匆的办事。所以在我看到女儿拖拉，时间不够的时候就会急得发火。我也是爱面子的，总是希望女儿能跟上老师和同学的脚步，不能让她作业不完成，考试前不复习，尽管时间总是不够。这样就难免会与磨叽的女儿有冲突。
我的同学一直在说我的教育方式有问题，说不是每个孩子都像我小时候一样读书自觉，接受力强的（比我女儿强些），她小时候就总是搞不懂很多题目，但她不喜欢来问我，因为我这人在教的时候很不耐烦。可能语气让人感到不快吧。面对我的女儿，反复的教还不懂，的确让我不自觉的拔高音调，而面对她不专心的态度，更加让我火冒三丈。这就是我们家做作业时的常态。每当作业比较少，完成比较快的时候，我的压力也就小很多了。 |
发表人: 开心快乐
发表时间: 2011/10/31 10:40am
| 你可以通过心理咨询先解决自己的心理问题，不然的话，您总是带着很多负面情绪来和孩子互动，这样对孩子的成长是不利的。 |
发表人: Relax-妈妈
发表时间: 2011/10/31 10:56am
| 作为ADHD宝贝家长，最大的压力是要同时做缓和孩子和自己两个人的负面情绪，有时候甚至还得同时处理爸爸的负面情绪。只能说让我们和孩子一起慢慢进步吧。 |
发表人: 快乐兵兵
发表时间: 2011/10/31 11:05am
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有的孩子是ADHD，有的孩子是情绪问题。
社区里讨论的STNR训练，是很好的解决情绪问题的方法。你可以试试。 |
发表人: 快乐兵兵
发表时间: 2011/10/31 11:06am
| 扬子妈妈的训练计划 |
发表人: 开心快乐
发表时间: 2011/10/31 3:41pm
| 从你的情绪我感觉，你好像对这个孩子的出生并没有做好充分的准备，或者在这个孩子出生之前你对她的期望值就已经过高了，目前孩子的现状与你的希望产生了不小的落差，使你感觉到难以承受，所以你就把这种失望的情绪发泄到孩子身上。如果不是这样的话，那么可能在你的内心深处，还有其他方面的压力和烦恼，所以在和孩子的互动过程中，你就情不自禁的把这些负面情绪发泄到孩子身上了。不知我说的是否有道理，仅供参考。 |
发表人: 兔纸小柚
发表时间: 2011/11/22 1:26pm
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孩子是很敏感的，别以为他不说，就代表他不懂。你的辛苦疲惫，你的焦虑伤心，他都看在心里，只是不懂得表达。你可以告诉他，妈妈今天的作业也没有做完，我们来比一比，谁先做完。然后自己可以做一些工作，或者家务。可以期许一件孩子感兴趣但平时不能轻易得到的事。最好能在工作之余多带孩子接触大自然，在大自然中，孩子能用自己的感官去感知这个世界，也能放松平日的紧张心情。成绩并不代表一切，只是一个阶段学习成果的一个检测结果，成绩不好代表着“革命尚未成功，同志们仍需努力”，而不是给孩子贴一些标签。尽管孩子作业繁重，但家长还是要适当的给孩子挑出时间来进行肢体的运动，美术手工和音乐方面的欣赏体验。我的建议是，家长可以和老师进行沟通，给孩子的作业量进行调整，有的时候对题目的理解比机械的重复错误更来得有效率。首先孩子的睡眠是首要保障。
今天先说这么多了。孩子们一定会越来越好的。 ------------- I'd love to share feelings with u,if u like. |
发表人: wyfc1
发表时间: 2011/12/30 9:29am
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其实楼主已经内疚了 是不是，心很疼吧
我也一样，我会怒吼但是不会动手
抱抱吧，这是条漫漫路
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发表人: yicixi
发表时间: 2011/12/30 9:25pm
关注。
------------- 建立奖励与自我奖励的信念体系 |
发表人: 小宇宝贝
发表时间: 2012/1/02 3:32pm
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我也存在和你同样的情形，经常会有很绝望的感觉•••可能，最应该看医生的不是存在先天缺陷的孩子，而是我们这些被折磨的精疲力尽的母亲。 ------------- 小宇妈妈 |
发表人: yicixi
发表时间: 2012/1/02 5:13pm
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hold住。
------------- 建立奖励与自我奖励的信念体系 |
发表人: xixi
发表时间: 2012/11/13 10:45pm
| 理解，太不容易了。6年了，我天天晚上陪读，也艰辛地走过来了。 |
发表人: 晨露知音
发表时间: 2013/3/21 9:32pm
| 有时确实控制不住，打了也心痛。。。 |
发表人: wyfc1
发表时间: 2013/4/22 8:07pm
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理解~~
都那么过来的 这种孩子做出来的事情有时让人很莫名很莫名 但是莫名和愤怒后了,你别忘了手把手再教她一次 那些时候我就是这么过来的 眼泪擒在眼里,手把手再来一次,告诉她本子不能乱划,否则要重做的,做一题,你检查一题批个勾,延长到做三题批一次,以此类推... |
发表人: yicixi
发表时间: 2013/4/29 10:39am
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同意楼上。 ------------- 建立奖励与自我奖励的信念体系 |