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请大家帮忙分析一下我女儿IVA测试报告

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 需要大家帮助
论坛名称: 多动症/ADHD诊断
论坛描述: 可将医院或其它机构的测试报告贴上来或描述孩子情况以获得检测的建议
页面链接: http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=2395
打印日期: 2025/7/04 5:31pm
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主题: 请大家帮忙分析一下我女儿IVA测试报告
发表人: 雯雯妈妈
主题: 请大家帮忙分析一下我女儿IVA测试报告
发表时间: 2012/3/11  1:23am

大家好，很偶然的机会接触到这个网站，真的是很幸运，这里有这么多热心的朋友。我女儿上课注意力不集中，做作业拖拉，老是愣神，记性不好，英语单词很难记住b和d两个字母容易混淆。下面是我女儿的IVA连续性测试报告

综合尺度控制商数（FRCQ）＝100
视觉反应控制商数(VRCQ)=90
听觉反应控制商数（ARCQ)＝110
综合尺度注意力商数(FAQ)=112
视觉注意力商数(VAQ)=117
听觉注意力商数（AAQ)=107
多动商数(HYP)+--■--------------------------------------
                       None      Mild       Mod       Sev     Ext

听 觉      控制力尺度        视 觉

百分比

Q值

名称

Q值

百分比

92%

100

谨慎商数

86

88%

72%

96

一致性商数

114

77%

107%

125

毅力商数

82

87%

多动事件：3次

多动商数值：115

                    

听觉             注意力尺度               视觉

百分比

Q值

名称

Q值

百分比

98%

107

警醒商数

107

100%

70%

90

注意力商数

114

78%

655ms

118

速度商数

117

458ms

 

属性尺度

百分比

Q值

< ------+------+------0------+------+------ >

平衡能力

69%

92

---------------------■-------------------------

视觉占优势        均衡           听觉占优势

敏捷商数

听觉

视觉

 

93%

78%

 

97

75

 

--------V■--------A■-------------------------

目标分占优势         均衡        干扰分占优势

 

效力尺度

百分比

Q值

OK         ?            ??             ???

听觉

理解力商数

   视觉

   听觉

持续性商数

   视觉

   听觉

感觉/运动商数

   视觉

98%

--

100%

126%

--

103%

321ms

--

223ms

95

--

110

122

--

96

100

--

116

                   -

A■V■-------------------------------------                   -

                   -

A■--V■-----------------------------

                   -

                   -

V■A■-------------------------------------------------

 
请大家帮忙看下,我女儿是不是多动症呀，谢谢


回复:
发表人: 黄氏后人
发表时间: 2012/3/13  7:19am
你好，我也是刚加入。我孙女五年级与你女儿情况类似，经感统训练有好转。请问你女儿几年级，在哪个医院做的测试？有些问题可进一步交流。

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黄氏后人

发表人: ABCOOL
发表时间: 2012/3/14  9:08pm
智力测试的结果呢？
平时的学习成绩如何？
在课堂的表现各科老师是怎么反馈的？
年龄？几年级？

发表人: 雯雯妈妈
发表时间: 2012/4/11  10:54pm
女儿读四年级，在省儿童医院看的，医生说这个测试结果没有问题，成绩中等，英语成绩不好，单词记不住，理解能力差。马虎经常抄写都抄错。医生又没说具体，不知道还要做什么测试，请问感统训练是在家练习吗？

发表人: 分心不是你的错
发表时间: 2012/12/03  9:50pm
积极关注，放下期待，深深理解，完整接纳，无论有无ADD，太功利了，对孩子都没好处。

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生命的本身就是最好的礼物！


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