2010.12
我已经开始对儿子的营养疗法,检测还没来得及做,一切都在摸索和尝试中,希望能得到专业人士和有经验的家长的建议和帮助,用量是否应调整。
我的营养方案:
1)DHA 350mg
2) EPA 100mg
3) DMAE250mg
4) 镁 250mg
5) B 族 25mg
6) GLA 90mg
7) 锌 20mg
8) 多维元素 1粒
以上为日量,11岁男孩,身高1.6m,体重约56kg
DMAE又叫二甲氨基乙醇,它不是药,沙丁鱼中含有这种物质,是乙酰胆碱的前体,从血液中进入大脑细胞,加速大脑制造乙酰胆碱的速度,能缓解焦虑症状,制止大脑的过度思维,提高人的专心度和学习能力,精神分裂症、癫狂及癫痫症患者避免使用。
美国加州的伯纳德.林母蓝博士曾做过调查发现,在治疗ADHD儿童时,DMAE的疗效是利他林的两倍,而且没有副作用。
如果想提高孩子的记忆力,7岁以下每天100mg,青少年最多可服500mg每天,但要在早晨和中午服用。一般2--3周后见效。
昨天兔子老潘带着奖品回来,一架拼装的阿帕奇模型飞机,心情好的很,用了两个多小时拼装起来,一边看图纸一边装,动作协调速度也很快,没有一丁点ADHD症状,比正常的孩子还要好,完工后把废料装进盒子,把模型放进玻璃展柜,井井有条,我一边观察一边想,如果学习也能这样就好了。
我吃饭的时候问他:“最近有没有捣乱?”他说:"没有,如果我捣乱班主任和航模老师都会失望的。”看来孩子变了,会考虑别人的感受了。他还告诉我:“妈,你不用给我吃营养品,我不吃也很聪明。”我说:“聪明还考C和D!”他说:“往后不会了,有时候懒得看卷子。”
镁对孩子的情绪还是管用的,镁对睡眠也有帮助,
,爬行后他的情绪得到缓解,我的态度让他能接受,镁使睡眠状况变好,虽然还有脾气但小了太多,加上注意力书写阅读等基础训练他的基本学习能力没有麻烦,自然也就不心烦意乱了 我不敢给孩子服太多,所以是250mg每天,在尝试中。我用的是美国GNC(健安喜)的,一瓶60粒,一粒250mg,可请人帮忙从美国带来,也可网上代购,也有别的品牌,一定要确保是真的
2011/3
还有除了营养计划我们完成了爬行。跳绳没坚持下来。我们训练了快速抄写和朗读。数方格几个月。现在除了吃营养片没干别的,北辰训练他都能完成,也就没练下去。我家孩子不是很配合练习,当他觉得自己不想的时候楞逼着没用,所以我就把业余时间让他画画、做模型和朗读了,只能干他想干的。
我个人感觉跳绳、爬行都很有用。希望你们能坚持。
朗读的量很大,一次约读两小时左右,几乎是半本书的量,因孩子数学读题有困难,语文阅读题目做不好,所以训练
2011/3/15
。 首先我并不推崇GNC,我还是认为营养品并非什么高科技产品,只要含量足够大品牌的即可,不用必须某个品牌,还是要考虑价格,因为服用时间长,品种多,所以最好是打折期间买,保质期都很长,一般2--3年,既然能达到同样的目的,何不选择划算的呢!GNC也不是每样都有。另外营养计划贵在坚持,3--6个月状态才有好转,不会立竿见影,是个渐变的过程,准确适量补充没有副作用,会对大脑和神经系统有积极作用。
下面是一些功效和不宜,简单了点,我进行了概括:
1.DMAE (注意力、记忆力、多动症。狂躁倾向、癫痫不宜)
2.GABA (注意力、放松心情,恢复冷静,建立记忆联系的神经递质,老幼皆宜)
3.PC (大脑营养物质,记忆力)
4.PS (有助于大脑顺畅运作,记忆力关键作用)
5.5-HTP (情绪平衡,睡眠,减肥,慎用,一般不用)
6.VB (注意力,学习能力、情绪、智力)
7.MG (情绪、睡眠、精力)
8.ZN (厌食、焦虑、孤独抑郁)
9.FE (食欲、贫血)
10.DHA/EPA (必需脂肪酸大脑营养物质,很重要)
11.GLA (必需脂肪酸大脑营养物质,癫痫不宜)
1.
DMAE (注意力、记忆力、多动症。狂躁倾向、癫痫不宜)
2.GABA (注意力、放松心情,恢复冷静,建立记忆联系的神经递质,老幼皆宜)
3.PC (大脑营养物质,记忆力)
4.PS (有助于大脑顺畅运作,记忆力关键作用)
5.5-HTP (情绪平衡,睡眠,减肥,慎用,一般不用)
6.VB (注意力,学习能力、情绪、智力)
7.MG (情绪、睡眠、精力)
8.ZN (厌食、焦虑、孤独抑郁)
9.FE (食欲、贫血)
10.DHA/EPA (必需脂肪酸大脑营养物质,很重要)
11.GLA (必需脂肪酸大脑营养物质,癫痫不宜)
2011/3/23
1)让朗读代替默读和注意力软件训练。
尽管孩子会把字的顺序念反,也没有关系。
朗读可以提高五官协调能力,可以有效提高专注力,朗读是有实际内容的,有趣有含义,比训练软件那种枯燥的东西容易让孩子接受并坚持。
朗读可以长时间进行,不感觉无聊,因此孩子的注意力也得到长时间集中。
朗读可以锻炼身体,增加肺活量,朗读可以消耗能量,让多动的孩子把精力放到有益的方面,减少多动和烦燥。
朗读可以加强孩子对数学应用题的理解。
朗读可以让孩子更流利的说话。
快速的朗读可以让孩子提高做事的速度。
朗读的时间不能太短,每次应一小时以上。
2)让朗读内容使孩子渐渐远离童话,走进现实生活。
朗读的内容从有趣的书入手,一段时间后要转化成新闻报道天文地理或吃穿用等成人看的东西。ADHD的孩子本身很幼稚,如果让他继续读童话小说等他喜欢的书,那还会继续幼稚,要尽快让他贴近现实生活,所以朗读内容很重要。
3)朗读是动的训练,那么绘画就是静的训练。
画画是对提高注意力有很大帮助的。如果一个ADHD能喜欢画画,那就是老天的恩赐
2011/5
蔚蓝的天空 :EPA和DHA是在一起的,买1:2.5以上的即可,健安喜的DHA和DAME都是咖啡色瓶装,我不会使用电脑,没办法操作将照片贴上来,很抱歉,不过不用非得健安喜的,只要是真的,大品牌的即可,
注意力训练30天等书,有数方格、北辰训练软件、STNR爬行等方法
DMAE的效果有限,并不能使孩子的成绩大幅提高。PS和GABA是很有用的,主要并不是针对注意力不集中,而是使孩子的大脑更聪明思维更敏捷。
2011/6
有段时间没写什么了,主要是这段时间发生了太多的事,我的教育观念被我老公彻底颠覆了,我不得不佩服我老公的能力,因为我儿子目前正以极大的兴趣学习奥数,他用了一个星期做了我三年都没做到的事,我开始反思我的错误。
唉!实话说 我没什么经可取,有的是太多的错误,我从小就是好孩子,学习好,听话,好事荣誉都属于我,我并没有多麽努力也没有发狠玩儿命学习,一切都很平常自然,我也没有什么创造力,也没什么动力。然而我老公不同,完全不一样,初三以前学习差,补考,淘气,后来才幡然悔悟,体育和课程都追赶别人超越别人,拼命学习,以至于高考排全年级第十,他的经历不一般,他的想法和精神是我儿子更需要的。
我总是自以为是,没有因人而异去看待孩子。我老是在帮助孩子,想办法从外界条件,无论是爬行还是营养还是辅导包括鼓励这些都是外因,做了很多皮毛,内因我一直无法调动。我老公是很吝啬鼓励的话,把很多现实剖析给孩子,让孩子懂事,有羞耻心,孩子就会发狠去赶超,指定了目标再朝屁股上狠踢一脚,让他自己去跑,是有些残忍,但很多障碍的确需要他自己去克服。
我领悟了什么叫动力,我还真的没给过孩子,我很不称职,我自以为尽心尽力了,但我的教育缺少灵魂。
2011/7
ADHD的孩子好像有个特点:认死理!我发现给我儿子开个头儿后,他就觉得事情就该这样做了,虽然背英文课文不容易,他倒是很乐意,好像成了他的必做之事,到时候一吆喝就跟个小狗一样跑过来,不厌其烦的反复背,还自己发明了英文背景音乐,为了盖过音乐,小声的背诵变成了大声背诵,还挺有气势,我不断的给他鼓掌,他还挺美。
语文的朗读已经不知不觉中过渡到了无声阅读,我发现他晚上很晚才睡觉,床上放着好几本书,也不知道他读了多少,读的怎样,这个不太好了解,反正能读点书就好。
抄课文依旧坚持着,他至少抄两篇,有时反对一两句,我一坚持,他也就抄去了。
数学还在做梦,快速的做完二十道方程,恨不能得错5道 ,总是没注意,总是马虎,同样的错误不断的犯。
我想我一定能找到数学的解决办法,虽然现在还没有。
受FRANK 妈妈的帖子提醒,我觉得虽然有的孩子补充了营养品,但由于吸收功能较弱,还是不能达到理想的效果,这也就是营养专家说的ADHD的孩子乙酰胆碱的吸收制造能力弱,影响了其记忆力和学习力,因此要大量补充,光靠食物是不够的。
我儿子今天表现不错,自己大约三个小时没动窝,做了半本数学题(30页,每页4题,简短文字题和较难数字题),本来还要做两天才完成,他非要做完,我也没拦着,很可能错误极多,但我不打算今天纠错,明天再说,让他剩下的时间玩儿和运动。
新概念能背熟7(新增2、9)课了,背诵的气氛很融洽,他的大脑显然比营养方案实施以前快不知多少,这在以前是不能想像的,那会儿还没等背就先急眼了,连老师布置的句型课文背诵都难以完成,课外的就别想。我看脑子也是练出来的,不动就不成熟,不记就永远记不住,背诵可以让孩子脑子和嘴协调。
《如何帮助注意力缺陷的孩子》一书,那上面有如何爬。
从英文老师那里的反馈来看,背诵的效果还真是不错,孩子对英文的学习兴趣和能力都有提高,我和孩子的中文对话过程中提到国外企业工资高,国内企业给不了那么多的工资,我儿子居然来了句英文:“The firm could not afford to pay such large
salaries.”纯粹是书上的原话,一字不差,看来这种笨方法适合某些孩子,建议有兴趣的家长一试。
:不重写。写的不好没关系,写错了也没关系,只求按时写完,不拖拖拉拉。但就在一个本上写,写过一段时间后进行前后比较,指出他的进步,告诉他错别字少了,看上去整齐了,可以随便挑个错字告诉他你看现在你写对了,如果不具备比较的条件就等具备了再比,也就是有明显进步了再比。
朗读也是一样,读错了,跳过去了,窜行了,都不要纠正,你只是听众,她只要肯读,肯长时间的读就行,她爱怎么读就怎么读,主要是坚持读和每次都读足够的时间。
我一直坚持着营养疗法,快一年了,效果相当好,孩子的思维速度和记忆力有极大改变,应从小进行,我以前不知道耽误了孩子很是后悔,不过营养学家说只要开始就没有为时已晚,也只好安慰自己了。
我一直用的是GNC的DMEA,但最近我换成了NOW FOODS的了,这也是个可信任的大品牌,价格也合适。DMAE不是药,是营养物质,可改善ADHD,但需长期服用,个把月几乎没效果。可惜您不是北京的,否则从我这拿两瓶好了,我买了一年的量。
DHA早上中午各一粒,,250MG的,孩子如果大于11岁,否则只早上一粒即可。正常的孩子服用DHA也可以提高学习成绩。
如果注意力不集中还有记忆力的问题,可服PS,这三种可同时服用,但必须是早上,孩子不能有躁狂癫痫分裂等问题。
如果我能帮助到您我很高兴。
我忘了告诉她,应该检测一下孩子是否缺少w-6,只要补充这种脂肪酸即可解决,希望她能看到这个建议。
2011/7/22
我儿子的方案在最初的帖子上,现在比从前的多了Ps和鳕鱼油(防止近视),其他没多大变化,品牌是:GNC
/NOW FOODS 国产正规药店里能买到的也行。
不过给您个建议:无力可能与血糖有关,也可能与缺少维生素B有关,如果血压心脏正常的话
美国的超市营养品品种齐全,还经常打折,只要是大品牌的就行,信誉不错,买时注意是否有去除重金属的程序,比如:NOW FOODS 就有提纯的过程,还要注意有没有添加物,如果有添加的其他成分可能是适合成年人或妇女而不适合儿童,因此购买需谨慎,还有比较小的孩子不宜买含量大的,有的不能掰开,没法用等等。
PS就是丝氨酸,是大脑的构成物质,补充PS对记忆有帮助。纯镁目前市场上比较难买,一般都是钙镁片的形式,医院或科研机构有,它可以治疗抽动和多动控制情绪。
还有PC也对记忆力有帮助,孩子的情况不同,可选PC或PS.
PC就是胆碱的一种。
鸡蛋里都含这两种物质,只是ADHD需要的量更大,所以需另外补充
2011/7/23
PS我买的是PURITAN'S PRIDE牌子的,约合人民币178元/瓶。
DMAE我买的是GNC和NOW FOODS两个品牌的。
我家小仔目前的方案:锌 10MG
镁100MG
DHA/EPA
250/100MG
DMAE
250MG
B
25MG
PS
20MG
鱼肝油:1粒隔日
W-6不饱和脂肪酸 130MG 每星期2次
关于DMAE营养学家说;DMAE
除了可以增加乙酰胆碱(一种专司‘记忆’的神经递质)的量,而且较高的DMAE还能阻塞乙酰胆碱的接受器,这样一来,认同就能释放更多的多巴胺,从而达到刺激大脑的作用,因此DMAE 对注意力缺陷症有很好的疗效,DMAE与利他林不同,它不会导致人体需要更多的外界刺激,因而也就没有那些有害健康的副作用。青少年最多每日可服用500MG.(以上为原话摘录)
关于PS营养学家的观点:PS被称作记忆分子,它是一种智慧营养,可以有效的促进儿童的智力发育,我们曾给一些学习障碍的儿童补充PS结果这些孩子学习能力得到大幅度提高,PS对于儿童大脑的顺畅运作起着非常重要的作用,它是神经元中的接受站,我们的神经递质就是通过这些接收站来传递信息的。(原话摘