或者数字划消测试。

辰辰妈妈的贴子里有个观点我非常赞成，药物只是提高注意力，打开了学习的通道。如果孩子主观上不努力，药物对这种孩子没用，吃药了，并不能直接提高孩子的学习成绩。

功课情况怎么样呢？到高三了，一般的孩子学习起来都倍感压力。更不要说ADHD啦，他们的学习强度是很大的。

至于你的说孩子叛逆，青春期，大家都懂的。这个年龄段的孩子，半个大人了，但又不完全懂事成熟，他们内心的成人感和真实的成熟程度之间的矛盾，导致他们想很多事自己做主，希望父母尊重他们，平等对待他，同时对未来的担心，对学业的压力，希望父母是人生导师，能够解惑并引导他们。即打不得又骂不得，教育起来更要看家长的功力了。所以心的沟通和交流实在太重要了，这也不是一朝一夕的事，这种信任通过孩子年幼期感情互动开始的积累。即要做孩子的朋友的时又要兼顾的长辈的威严。

跟孩子多交流，多关心，从内心打消对药特的抗拒。其次多跟主治医师沟通。最后，多观察，自己的孩子自己最清楚。

经常传达给孩子，父母是他的坚强后盾，不管怎么样，你们永远爱他。