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ADHD患儿引导求助

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 需要大家帮助
论坛名称: 行为问题
论坛描述: 发现孩子行为上问题寻求指导和建议
页面链接: http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=3973
打印日期: 2025/6/29 1:35am
软件版本: ADD Forums 10.16 - http://www.webwizforums.com


主题: ADHD患儿引导求助
发表人: 天崖2017
主题: ADHD患儿引导求助
发表时间: 2017/4/04  9:51am
我的孩子今年10岁,在现在上三年级,孩子还在二年级的时候,老师就向我们反映,孩子很调皮,好动,自我控制不住自己的行为,不停地跑动等问题,往往因为别人看着他笑或者是其它的事情大发脾气,和小朋友发生争执,我们开始以为是男孩子就是调皮一点我们也对孩子实施过体罚,也动手打过孩子,但都无法改变孩子的行为;在三年级时出现了更严重的问题,做什么事情都严重的拖拉,内心很自卑、敏感,在发脾气时想法很极端。在今年三月去医院检查才知道孩子是ADHD患儿,现在不知道怎么样引导孩子。



回复:
发表人: 快乐兵兵
发表时间: 2017/4/05  10:18am
看看这个网站
www.adhd.org.cn


发表人: 澳大利亚大脑训练中心
发表时间: 2017/4/06  2:56pm
来自澳洲拥有前沿脑神经科学为理论基础的大脑训练中心,位于天府之国-美丽的成都,扎根这里已有四年之久,致力于提升大脑运转速度,延长大脑运转时间,为更健全的大脑保驾护航。我们服务包括大脑训练、活动设计、科普讲座以及个体学校咨询,为孩子成长提供专业指导,让孩子拥有一个更健全的大脑以获得更大的发展潜能。

我们以最前沿的脑神经科学理论为基础,研究表明脑神经是具有可塑性的。孩子从生下来开始大脑的神经是逐步生长和建立连接的,只有连接顺畅,大脑才能正常功能,而大脑不同部位是指示不同的功能的。比如说小脑指示平衡,前额叶指示语言和情感表达。不同部位的生长发育阶段也是不一样的,“三翻六坐七滚八爬十二走”就是例子,娃儿一旦错过了这些重要的生长里程碑,问题就会显现出来,也就是为什么相同岁数的娃儿发展程度不一样。回到脑神经可塑性,这种情况也不是不能解决,通过特定的集中的运动感官训练,这些滞后的功能是可以恢复的。

训练步骤:首先给孩子进行测评,发现孩子薄弱的大脑部位;其次针对薄弱部位制定相应的运动恢复训练课程(一对一模式的纯运动-大运动以及精细运动结合),同时我们还免费给家长提供健康的饮食建议(例如日常饮食避免诸如面食,牛奶,以及鸡蛋等高致敏食物,其科学理论我们中心老师会详细给您做解释)。

欢迎到我们中心进行参观或者电话咨询,我们首先会给孩子进行测评,发现孩子薄弱的大脑部位,然后针对薄弱部位制定相应的运动恢复训练课程(一对一模式的纯运动-大运动以及精细运动结合),同时我们还免费给家长提供健康的饮食建议(例如日常饮食避免诸如面食,牛奶,以及鸡蛋等高致敏食物,其科学理论我们中心老师会详细给您做解释)。

来中国4年,我们已经成功地将上特教学校的孩子送回了公立学校,有情绪问题的孩子变得无比贴心,半年没有跟除家长以外进行言语交流的陌生人开了口。我们只希望帮助更多的孩子,如果你愿意再为孩子多尝试一下,我们相信能改变孩子一生。

我们的网址是www.btc-china.org,微信客服:btcbrain; 微信公众号:BTC-CD,咨询电话:028-69915973.




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