多动症/ADHD诊断 - 儿子的检测报告

儿子的检测报告

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 需要大家帮助
论坛名称: 多动症/ADHD诊断
论坛描述: 可将医院或其它机构的测试报告贴上来或描述孩子情况以获得检测的建议
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主题: 儿子的检测报告

发表人: hl-hl2
主题: 儿子的检测报告
发表时间: 2007/7/13 8:57pm

我儿子8岁,马上升三年级了.我今天带他到上海儿童医学中心做了检测结果如下:

WISC-R 常识 10 类同 5 算术 12 理解 9 背数 12 填图 10 排列 12 积木13拼图 7 译码 8

语言IQ 97 操作IQ 100 总IQ98

注意稳定分数 97.8

注意分配分数 60

DSM-IV 注意缺陷 (2)/9

医生说他还在正常范围之内，可我总觉得他的注意力肯定有问题．

请版主帮忙看一下，我应该怎样帮助他改善注意力不集中的问题．我实在是不知道对他怎么办好了，老师一直说他上课不听，基本上天天告状，我看到老师头也大了．

回复:

发表人: Lisa
发表时间: 2007/7/15 4:06pm

根据韦氏的结果看，孩子的言语、操作和总智商值都处于中等的智力水平（90-109之间），从各个分测验的结果看，孩子在类同、拼图和译码的分值均低于同龄孩子的正常水平（10），类同考察的是孩子的类比推理能力，和科学思考能力；理解考察的是孩子的社会理解能力，对社会事件、对自己和他人的理解能力；拼图考察的是视知觉完整性和观察力，从部分到整体；译码考察孩子的视觉注意力、视动统合能力和短时记忆力。

注意力的测试是从注意的特征，注意的广度、注意稳定性、注意转移、注意分配这四个方面检测的。目前对注意力问题（ADHD）的检测主要是从两个方面注意力缺失和注意力保持时长两方面来判定的。

DSM-IV的测试结果包括三个方面：注意缺陷、多动、冲动。而您提供的结果只有孩子在注意力缺陷（没有注意）上的分值（2）/9，根据这个结果孩子的得分表现是在正常范围内的。但是没有多动和冲动方面的得分。

ADHD的分型有三类，包括注意缺陷型、多动和冲动型、联合型。

发表人: hl-hl2
发表时间: 2007/7/16 9:00pm

谢谢Lisa, 我要跟据您的的专业判断多训练他的不足之处了．